39. Возрастная психология и ее предмет.

-отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости. В. п. оформилась в качестве самостоятельной области знания к концу XIX в. Возникнув как детская психология, В. п. долго ограничивалась изучением закономерностей психического развития ребенка, однако запросы современного общества и логика развития науки сделали очевидной необходимость целостного анализа онтогенетических процессов и междисциплинарных исследований. В настоящее время разделами В. п. являются: детская психология (Детство), психология юности (Юность), психология зрелого возраста (Зрелость), геронтопсихология (Старость) и др. В. п. стремится к раскрытию психологического содержания последовательных этапов онтогенеза, изучает возрастную динамику психических процессов, что невозможно без учета влияния на индивидуальное развитие человека культурно-исторических, этнических и социально-экономических условий.

26. Понятие о психических процессах и состояниях.

Психические процессы- это познавательные процессы: ощущения, восприятия как отражение непосредственное действующих на органы чувств раздражителей, память как возобновляющееся отражение действительности, воображение и мышление как обобщенное переработанное в сознании человека свойств действительности. На грани психических процессов находятся проявления чувств. К психическим состояншш относится изменение работоспособности человека: состояния творческого подъема, трудоспособности, но может быть и спад, могут быть дистресс и фрустрация (переживания, связанные с крушением надежд). ' Зачастую психические процессы происходят внутри нас, но зачастую включают и внешние факторы. Мы реагируем на психические процессы через руки, глаза, жесты, жестикуляцию и т.п. Именно в единстве внутренних и внешних звеньев заложена специфика психических процессов. Основной орган, связанный с психическими процессами- это мозг, а обстоятельства- вокруг нас. Психический процесс и его результат относятся человеком к разным средам (процесс- мозг, результат- внешняя среда). Имеется физиологический компонент, который обеспечивает психический процесс- это работа центральной нервной системы, недоступная для самонаблюдения. Специфика психических процессов проявляется также в том, что они являются результатом не только взросления, но и воспитания, обучения и т.п. Но гештальтисты, например, считают, что психические процессы не изменяются в течение жизни. Также они рассматривают познавательные процессы необходимыми для развития личности, т.е. психические процессы изменяются в течение жизни. С помощью органов чувств человек получает разнообразную информацию. Схема получения информации:

Внешний раздражитель——органы чувств"—нервные импульсы—-головной мозг—обработка——ощущения——нервные импульсы—--исполнительные органы—— память— —мышление.

27. Ощущения

Ощущения- это простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений материального лица, а также внутреннего состояния организма при непосредственном воздействии раздражителей на соответствующие рецептор!.! органон чувств. При этом совершается работа формирования нервных импульсов. Эти импульсы поступают в соответствующие органы, которые являются рабочими и исполнительными.

Существует анатомо-физиологический аппарат (анализатор), который принимает раздражители из внешней среды и перерабатывает их и ощущения. Эти анализаторы состоят из:

1. Рецептор, т.е. орган чувств, преобразующий энергию внешнего воздействия в нервные сигналы.

2. Проводящие нервные пути.

3. Мозговой центр в коре головного мозга.

Органы чувств- это канал, по которому внешний мир проникает в человеческое сознание и дает возможность человеку ориентироваться в окружающем мире.

Одно направление считает, что ощущение- это результат воздействия материи на органы чувств, т.е. мир отражен таким, каким он существует в действительности. Другие считают, что ощущение- это реальность, т.е. мир- это совокупность ощущений. Также есть мнение, что ощущения- это только условные знаки, символы воздействия. Ощущения бывают 3 видов:

1. Экстерцептивные- отражают свойства предметов и явлений внешней среды, т.е. рецепторы имеются на поверхности тела.

2. Интероцептивные- отражают состояния внутренних органов и имеют рецепторы внутри.

3. Проприоцептивныс- дают информацию о движении и положении тела, имеют рецепторы в мышцах и связках.

Некоторые ощущения (болевые и температурные) могут быть смешанными (вкусовые, вибрационные). Рецепторы же могут быть константными и дистантнымии.

Ощущения отражаются адекватными раздражителями:

1. Зрительные ощущения- электромагнитное излучение трансформируется в зрительном анализаторе в нервный процесс и этот процесс порождает зрительные ощущения.

2. Слуховые ощущения- на рецепторы воздействуют звуковые волны с различной частотой колебания.

3. Тактильные ощущения- вызываются действием механических раздражителей на кожу.

4. Вибрационные ощущения- вызываются действием вибраций.

Общие свойства ощущений:

1. Качество ощущений- основная особенность данного ощущения, отличающая его от других.

2. Интенсивность ощущений- сила действующего раздражителя.

3. Продолжительность ощущений- время действующего раздражителя: бывает скрытый и послсдсйствснный период.

4. Пространственная локализация- показывает точность и пространственное расположение ощущений.

5. Чувствительность- проявляется как чувствительность органов чувств и определяется минимальным раздражителем, способным вызвать в данных условиях ощущение.