Билет № 47

Память.

Память есть даже у растений. В широком смысле: механизм фиксации информации, приобретенной и используемой организмом. У человека: накопление, закрепление, сохранение и в последствии воспроизведение человеком своего опыта. Это способ существования психики во времени.

Структура памяти – выделение уровней по времени сохранения информации:

1)Сенсорная память (иконическая, следовая). Обеспечивается в течение долей секунды. Информация о том, как воспринимается мир нашими рецепторами. Память на уровне рецепторов.

2)Кратковременная память – первичная, на протяжении 20 секунд. Объем ограничивается 5-9 названиями. Кратковременная память поддается сознательной регуляции, а сенсорная нет.

3)Долговременная. Вторичная. От 20 секунд до веков:

-оперативная (пролонгированная кратковременная) с помощью мыслительных процессов и запоминания.

-вечная, третичная (способность воспроизвести информацию на протяжении всей жизни).

Чтобы ввести что-либо в память необходимы значительные усилия, а чтобы воспроизвести нужно в 10 раз больше. Оперативные и аналитические центры контролируются частично. Правило грамматики и чтения выделяются автоматически.

Физиологические механизмы памяти.

Сенсорная (слезовая) память – идентифицируется с последовательными образами. Развитие характерно для всех сенсорных систем (наиболее отчетливо – в зрительном анализаторе). Длительность образа зависит от интенсивности раздражителя и степени контраста. Последовательные образы существуют благодаря затухающим слезовым процессов. Если условия складываются неблагоприятно (долговременная или кратковременная память не воспринимает), то слезовые процессы исчезают. Воспроизвести их повторно невозможно.

Основа долговременной памяти.

Энграмма – структурно-функциональный комплекс запечатленной информации. Для образования требуется реверберация сигналов. ( повторение).Факторы пролонгации реверберации:

1.Неоднократное повторение воспроизведенной информации

2.Осмысливание информации нахождение имеющейся связи.

3.Установка – длительное запоминание.

4.высокий интерес к запоминаемому материалу.

5.Функциональное состояние организма

6.Эмоциональный фон.

Науке неизвестно каким образом кодируется энграммы. Но есть предположения, что благодаря кислотам РНК и ДНК кодируется генетическая информация. Неизвестны места нахождения этих энграмм – ассоциативная кора головного мозаг.

Виды памяти.

1.В соответствии с типом запоминаемого материала:

-двигательную память – генетически первичная память, способность запоминать и потом воспроизводить двигательные операции.

-образная память – способность запоминать и дальнейшем воспроизводить данные восприятия.

-эмоциональная память (словесно-логичная, семантическая) – высший вид памяти, присущий только человеку. С помощью нее образуется информация – база интеллекта.

2.По степени волевого процесса запоминания и воспроизведения.

-непроизвольная (не хотим, но запоминаем)

-произвольная (ставим задачу)

-генетическая (наследственно-обусловленная память, связанная с инстинктами – самосохранение и размножение).

Процессы памяти:

1.Запоминание–анализ, идентификация различных характеристик поступающей информации, ее кодирование.

2.Хранение информации – организация и удерживание информации.

3.Воспроизведение – использование накопленного опыта. Непроизвольное и произвольное (припоминание)

Зависит: от особенностей мозга и центральной нервной системы, окружающей среды, характера деятельности, от личностных особенностей.

Эбенгауз определил единую систему закономерностей запоминания.

1.Навсегда запоминаются элементы и сильные внешние воздействия, которые человек переживает впервые.

2.Сложная информация, не вызывающая сильных эмоций долго в памяти не задерживается.

3.Чем выше концентрация внимания, тем быстрее произойдет запоминание.

4.Точность воспроизведения информации плохо поддается субъективной оценке.

5.При запоминании длинного ряда данных, лучше воспроизвести их начало и конец.

6.Повторение – единственная, относительная гарантия запоминания

7.Логически связанные данные легче запоминать

8.Память отличается избирательностью.

Факторы успеха

-адекватность характера запоминаемого, установка нашего восприятия.

-способность к запоминанию зависит от того, какое полушарие является доминантным. Если левое – эффективна схематическая память, если правое – зрительная, двигательная.

-динамичность памяти – иногда всплывает информация.

-актуализация, контекст.

Факторы забывания

1)безвозвратная утрата информации

2)Активное использование имеющуюся информацию, то, что активно используется, хорошо помнится.

3)Работа защитных механизмов психики, вытесняется из сознания в подсознание травмирующие признаки.

Процесс забывания:

1)Для сенсорной памяти. Стирается старое, появляется новое. Для долговременной памяти – разрушение энграмм.

Связан с невозможностью извлечь информацию.

Нарушение памяти: -гиперфункция памяти, -навязчивые воспоминания.