ФМС Технология материалов. 1 курс / Задания и сборник протоколов ЛБ ТМ для ФМС

11

3.ОПРЕДЕЛЕНИЕ УДАРНОЙ ВЯЗКОСТИ МАТЕРИАЛА КОРПУСА СУДНА

1.Цель работы

1.1_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1.2_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы

2.1.Результаты ответа курсанта на вопросы билетов (тесты 1-го уровня)

2.2.Ответы курсанта на вопросы (тесты 2-го уровня)

2.2.1.Какие механические нагрузки называют динамическими?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2.2.2. Дайте определение ударной вязкости материала

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2.2.3.Приведите схему испытаний, расчетную формулу для определения ударной вязкости и

ееразмерность

12

2.2.4. Перечислите основные части маятникового копра

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2.2.5. Приведите эскизы образцов различной формы и укажите, как она находит отражение в записи результатов испытаний

2.2.6. Какова основная опасность, с точки зрения техники безопасности, при непосредственном проведении испытаний? Какие меры предосторожности нужно предпринимать?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3.Экспериментальная часть лабораторной работы

3.1.Порядок выполнения работы:

•во время самоподготовки к выполнению работы заполнить пп.1 и 2.2.1 – 2.2.6;

•на занятии, перед выполнением работы ответить на вопросы билета предварительного контроля;

•получить у преподавателя задание, у лаборанта – образцы исследуемого материала и инструмент;

•уточнить характеристики используемых в эксперименте оборудования, приборов и инструментов, заполнить данные по п.3.2;

•определить размеры сечения образцов;

•провести испытания, записать данные измерений работы разрушения и расчетов в таблицу 3.3;

•определить по данным испытаний марки сталей и возможные области использования исследованных материалов в судостроении и судоремонте;

•закончить оформление отчета и представить его преподавателю для защиты и окончательной оценки.

3.2.Оборудование, приборы, инструмент и материалы, используемые при выполнении работы (заводской номер, краткая характеристика):

•маятниковый копер МК-30 ________________________________________________

•штангенциркуль ШЦ-І ____________________________________________________

•шаблон для центрирования образцов ________________________________________

13

•комплект образцов с различной формой надреза

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.3.Результаты испытаний полученных стальных образцов

4. Выводы

(сопоставить полученные результаты, оценить влияние формы надреза на способность материала воспринимать динамические нагрузки, возможность применения исследованных материалов в судостроении и судоремонте)

Исполнитель: курсант 111__ группы _____________________________________________

Работа защищена: ___________201__ г., оценка _____________________________________

Преподаватель: ________________________________________________________________

14

4. МИКРОАНАЛИЗ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПОСТРОЙКЕ И РЕМОНТЕ СУДОВ

1. Цель работы

1.1._____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1.2._____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2.Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы

2.1.Результаты ответа курсанта на вопросы билетов (тесты 1-го уровня)

2.2. Ответы курсанта на вопросы (тесты 2-го уровня)

2.2.1.Дайте определение микроанализа ___________________________________________

________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2.2.2.На основании анализа хода падающих и отраженных лучей в металлографическом микроскопе сделайте заключение о том, как будут выглядеть границы зерен и само зерно поликристаллического материала. В чем причина различия?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

15

2.3. Какое строение должен иметь конструкционный материал с высокой прочностью? Как он будет выглядеть под микроскопом?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2.2.4.Какое строение должен иметь материал с высокой электро- и теплопроводностью? Как он будет выглядеть под микроскопом?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2.2.5.Назовите характерные микроструктурные составляющие материалов, часто использующихся в судостроении и судоремонте:

•Сталь _________________________________________________________________

•Серый чугун ___________________________________________________________

•Баббит ________________________________________________________________

•Свинцовистая бронза ____________________________________________________

•Медь __________________________________________________________________

3.Экспериментальная часть лабораторной работы

3.1.Порядок выполнения работы:

•во время самоподготовки к выполнению работы заполнить пп. 1 и 2.2.1 – 2.2.5;

•на занятии, перед выполнением работы ответить на вопросы билета предварительного контроля;

•получить у преподавателя задание;

•уточнить характеристики используемых приборов и инструментов, заполнить данные по п.3.2;

•рассмотреть в микроскоп установленные микрошлифы, зарисовать их микроструктуру и указать микроструктурные составляющие (см. п.3.3);

•определить возможные области использования исследованных материалов в судостроении и судоремонте;

•закончить оформление отчета и представить его преподавателю для защиты и окончательной оценки.

3.2.Приборы и материалы, используемые при выполнении работы (заводской номер, краткая характеристика):

•Микроскоп металлографический ___________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

•Комплект фотографий микроструктур ______________________________________

•Микрошлифы разные протравленные _______________________________________

3.3.Рисунки исследованных микроструктур (увеличение - ______ раз)

16

4. Выводы

(ориентировочно указать марку материала образцов, оценить возможность применения исследованных материалов в судостроении и судоремонте)

Исполнитель: курсант 111__ группы ____________________________________________

Работа защищена: ___________201__ г., оценка ____________________________________

Преподаватель: _______________________________________________________________

17

5.ВЛИЯНИЕ ХИМСОСТАВА НА СВОЙСТВА И ПРИМЕНЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ

ВСУДОСТРОЕНИИ И СУДОРЕМОНТЕ

1. Цель работы

1.1._____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

1.2.__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2. Проверка подготовки курсанта к выполнению работы

(тесты 2-го уровня)

2.1.Дайте определение заготовки. Перечислите виды заготовок, поставляемых на суда

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.2.Приведите определения основных металлических материалов, используемых в судостроении и судоремонте

•сталь _________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

•чугун _________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

•латунь ________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

•бронза ________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

•баббит ________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.3.Приведите принцип маркировки углеродистых сталей обычного качества

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2.4.Как маркируют качественные углеродистые стали?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.5.Каков принцип маркировки легированных сталей?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

18

2.6.Укажите название легирующих элементов в сталях, соответствующих приведенным в таблице буквам

2.7.Каковы особенности маркировки шарикоподшипниковых сталей?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2.8.Как маркируются алюминий и медь?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2.9.Каков принцип маркировки литейных сплавов цветных металлов

•на основе меди

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

•на основе алюминия

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.10.Каков принцип маркировки деформируемых сплавов цветных металлов

•на основе меди

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

•на основе алюминия

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

19

2.11.Как маркируют баббиты?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3. Выполнение практической работы

Исполнитель: курсант 111__ группы ___________________________________________

Работа защищена: ___________201__ г., оценка ____________________________________

Преподаватель: ______________________________________________________________

20

6.ВЫЯВЛЕНИЕ СКЛОННОСТИ СВАРИВАЕМОГО МЕТАЛЛА

КЗАКАЛКЕ В ЗОНЕ ТЕРМИЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ

1.Цель работы

1.1.____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

1.2.____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2.Проверка уровня подготовки курсанта к выполнению работы

2.1.Результаты ответа курсанта на вопросы билетов (тесты 1-го уровня)

2.2. Ответы курсанта на вопросы (тесты 2-го уровня)

2.2.1. Приведите определение сварного соединения

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.2.2. Под влиянием температуры (см. рис.) в сварном соединении происходят превращения, ведущие к образованию различных зон (обозначены римскими цифрами) и участков (обозначены арабскими цифрами). Укажите, что обозначает каждая из цифр.