- •Методичні вказівки
- •Затверджено
- •Загальні положення
- •1. Методичні вказівки до вивчення тем дисципліни "безпека життєдіяльності"
- •Тема 1.1. Безпека життєдіяльності як категорія
- •Тема 1.2. Небезпека. Ризик як оцінка небезпеки
- •Тема 3.1. Природні небезпеки
- •Тема 2.1. Структурно - функціональна організація людини з точки зору взаємодії її з оточуючим середовищем та технікою
- •Тема 2.2. Раціональні умови життєдіяльності людини
- •Тема 2.3. Вплив діяльності людини на навколишнє середовище
- •Тема 3.2. Техногенні небезпеки
- •Тема 3.3. Соціальні та політичні небезпеки
- •Тема 3.4. Комбіновані небезпеки
- •Тема 3.5. Небезпеки в сучасному урбанізованому середовищі
- •Тема 4.1. Запобігання надзвичайним ситуаціям та організація дій для усунення їх негативних наслідків
- •Тема 4.2. Надання першої долікарської допомоги потерпілому
- •Тема 5.1. Правові, нормативні та організаційні основи безпеки життєдіяльності
- •Тема 5.2. Управління та нагляд за безпекою життєдіяльності
- •2. Питання та задачі для контрольних завдань
- •2.1. Питання для контрольної роботи
- •2.2. Задачі для контрольного завдання
- •3. Питання на залік
- •Література
Тема 2.1. Структурно - функціональна організація людини з точки зору взаємодії її з оточуючим середовищем та технікою
Здоров'я людини як медико-біологічна та соціальна категорія. Гомеостаз - як особливий механізм захисту організму людини. Зовнішні та внутрішні подразники, що визначають стан людини. Можливі хвороби, які викликаються різкими змінами умов, параметрів та норм навколишнього середовища. Роль рецепторів, ЦНС в забезпечення безпеки життєдіяльності. Вплив різних небезпек на психофізіологічний стан організму та ступінь його безпеки.
Оцінка небезпечних факторів середовища за допомогою зорового, слухового, нюхового, смакового аналізаторів, тактильної, больової і температурної чутливості. Межі чутливості. Диференціальний поріг чутливості. Закон Вебера-Фехнера. Специфічні властивості зорового аналізатора, межі його сприйняття. Фізіологічна дія кольорів на людський організм. Слух. Межі сприйняття звуку. Реакції організму людини у різному звуковому середовищі. Роль нюху й смаку для безпеки людини. Функції тактильної, температурної, вісцеральної чутливості, больового відчуття, рухового аналізатора у сприйнятті небезпечних факторів та забезпеченні безпеки людини.
Тема 2.2. Раціональні умови життєдіяльності людини
Коротка характеристика середовища існування людини. Раціональні умови, параметри та норми забезпечення безпеки життєдіяльності природним, виробничим, побутовим та соціально-політичним середовищем. Взаємодія людини з біосферою в цілому та її компонентами. Духовне середовище людини. Соціальні та психологічні фактори, що впливають на безпеку життєдіяльності. Психологічні зриви та стреси. Антропометрична, біофізична, енергетична, соціальна та техніко-естетична сумісність людини з технікою та середовищем існування.
Тема 2.3. Вплив діяльності людини на навколишнє середовище
Коротка характеристика сфер діяльності людини. Вплив видів діяльності людини на планетарні та космічні ресурси. Види антропогенних забруднень. Забруднення повітря, води, ґрунту, біосфери та проблеми безпеки. Урбанізація великих міст. Проблеми урбанізації та їх вплив на безпеку. Можливі шляхи зменшення антропогенних забруднень. Раціональне та нераціональне природокористування.
Питання для самоконтролю
1. Визначення сутності поняття "здоров'я".
2. Біологічні, соціальні та психологічні аспекти здоров'я людини.
3. Вплив на стан здоров'я людини негативних чинників.
4. Реакція організму на вплив негативних факторів і можливості організму адаптуватися до цих факторів.
5. Характерні ознаки здоров'я.
6. Вплив якісного стану компонентів середовища життєдіяльності людини на рівень її здоров'я, життєдіяльність і тривалість життя.
7. Вплив небезпек на людину залежно від фізіологічного стану організму людини, психофізіологічних якостей і властивостей.
Література: [1, с. 56-62, 73-117; 2, с. 119-153; 3, с. 38-71; 5, с. 54-107]
РОЗДІЛ 3. джерела небезпеки життєдіяльності людини та породжені ними фактори
Тема 3.1. Природні небезпеки
Навколишнє середовище та середовище життєдіяльності людини. Класифікація середовищ життєдіяльності, їх характеристика. Сутність поняття техногенної, соціальної та природної небезпеки за видами діяльності людини.
Загальна характеристика природних та екологічних небезпек. Джерела небезпек: землетруси, виверження вулканів, селів, затоплення, повені, шторми, урагани, смерчі, снігопади, ожеледь, тумани та ін.
Біологічні небезпеки: небезпечні рослини, тварини, риби, комарі, гриби, бактерії. Віруси та ін. Види вражаючої дії біологічних небезпек на людину: механічні, біологічні, фізичні та ін. Джерела екологічної небезпеки, Руйнування озонового шару, руйнування клімату, руйнування морських екосистем, кислотні дощі, пилові бурі, зниження врожайності ґрунту та ін.
Природні стихійні лиха та небезпечні явища. Причини їх виникнення
