Міністерство освіти і науки україни

Одеська національна академія харчових технологій

УЗГОДЖЕНО Голова ради з гуманітарної освіти та виховання студентів ________ Г. В. Ангелов “_____” ___________ 20 р.

Затверджую Проректор з науково-педагогічної та навчальної роботи __________ Гапонюк О.І. “____”________________20 р.

КРЕДИТНО-МОДУЛЬНА СИСТЕМА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Навчальна програма

з дисципліни «Соціологія»

Для галузі знань 1401 «Сфера обслуговування»

Напрям підготовки – 6.140103 – «Туризм»

Факультет інноваційних технологій харчування, ресторанно-готельного і туристичного бізнесу

Кафедра соціології, філософії та права

Нормативні Дані Форма навчання	Курс	Се- местр	Всього (год)	Лекції (год.)	Практтичні	Самостійна робота студен- тів (годин)		Проведення контр. заходів	Залік
						всього	в т.ч. інди-відуа-льна
Денна	1	1	108	18	18	62	30	10	+
Заочна

Робоча програма складена на основі освітньо-професійної програми (опп) підготовки бакалавра за напрямом 6.140101 «Готельно-ресторанна справа». – к.: кнтеу, 2007.

Робоча програма складена кандидатом історичних наук, доцентом Івановим Є. В.

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри «Соціології, філософії та права», протокол № ____ від « ____» ____ 2012 р.

Зав. кафедрою ___________ (Ангелов Г.В.)

Схвалено методичною радою ОНАХТ

Протокол №____ "__"______ 2012 р.

1. Опис предмета навчальної дисципліни

Курс: Підготовка бакалаврів	Напрям, спеціальність, освітньо- кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів відповідних ECTS – 2 Змістових модулів – 2 Загальна кількість годин – 108 Тижневих Аудиторних – 2 СРС – 4	Галузь знань 1401 «Сфера обслуговування» Напрям підготовки 6.140101 «Туризм» Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	обов’язкова нормативна Рік підготовки: 1 Семестр – 1-й, Лекцій – 18 год. Практичних – 18 год. Самостійна робота – 62 год., в т.ч. Індівідуальна робота – 30 год., в тому числі контрольні заходи – 20 год. Вид контролю: залік – 1-й семестр

2. Мета навчальної дисципліни Мета вивчення дисципліни

Основною метою викладання дисципліни є формування активної громадянської позиції у майбутніх фахівців, розширення їх знань про суспільство то сучасні суспільні проблеми, виховання високих морально-етичних переконань, формування політичної і соціальної культури та гуманістичного мислення, прищеплення навичок наукового аналізу, спрямованних на забезпечення самостійного осмислення закономірностей суспільного розвитку.

Завдання вивчення дисципліни

Основним завданням дисципліни є вивчення соціальних категорій та законів, здобутків всесвітньо відомих вчених-соціологів. Формування та розвитку соціального погляду на реалії життя багатомільйонного українського народу, який вніс і вносить значний вклад у надбання людської цивілізації, починаючи зі стародавніх часів і закінчуючи новітніми здобутками.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні

знати:

• Сутність та історію соціологічної науки;

• Суспільну організацію та соціальний розвиток людини і людства;

• Загальноприйняті соціологічні концепції;

• Спадщину відомих соціологів, що не втратила актуальності;

• Особливості соціального розвитку України;

• Соціальні проблеми України та шляхи їх вирішення;

• Соціальні закономірності розвитку суспільства;

вміти:

• використовувати найсучасніші здобутки соціологічної науки;

• застосовувати набуті знання з соціології у повсякденній діяльності, для орієнтації в суспільно-політичному житті, оцінки суспільних явищ і подій;

• працювати з науковою літературою та соціологічною інформацією;

• на основі наукового аналізу, самостійно осмислювати закономірності соціального розвитку.