- •Волгоградский государственный медицинский университет Кафедра истории и культурологии
- •Вместо эпиграфа
- •Тема 1. Введение. История как наука.
- •Обязательная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 2. Предпосылки становления и развития человеческой цивилизации.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 3. Период аграрной культуры. Варварство.
- •Источники:
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 4. Средневековье как часть аграрной культуры.
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 5. Киевская Русь. Образование и развитие древнерусского государства (IX-нач. - XII в.В.)
- •Источники:
- •Обязательная литература:
- •Рефераты:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 6. Феодальная раздробленность на Руси и борьба с иноземными завоевателями (XII- хiv в.В.).
- •Обязательная литература:
- •Дополнительная литература.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 7. Образование и укрепление Российского централизованного государства (XV –XVI в. В.).
- •Источники:
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 8. «Бунташный век» в истории России (XVII век).
- •Источники:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 9-10. Промышленная революция и её социальные и политические последствия.
- •Источники
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 11. Эпоха петровских реформ. Особенности российской модернизации в XVIII веке.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 12. Россия после Петра. «Просвещенный абсолютизм» в России. Общественно-политическая мысль России XVIII в.
- •Дополнительная литература.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 13. Правительственный лагерь России в первой половине XIX в. План.
- •Источники:
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 14. Эпоха великих реформ. Россия во второй половине xiXв.
- •Методические рекомендации.
- •Тема15. Развитие оппозиционного движения в России XIX века.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 16. Вторая промышленная революция: этапы, последствия, итоги. План.
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 17. Россия в начале XX века. Первая русская революция и формирование трех политических лагерей.
- •Источники:
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Подготовку второго пункта плана семинарского занятия необходимо начать с анализа мирового экономического кризиса и его влияния на социально-экономические процессы в России;
- •Тема 18. Россия в условиях первой мировой войны и назревания общенационального кризиса.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 19-20. Великая Российская революция: 1917- 1920 г.
- •Источники:
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 21. Ссср в 20-е – 30-е годы.
- •Источники:
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 22. Мир между войнами. Внешняя политика ссср (1922-1939 гг.).
- •Источники:
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 23. Вторая мировая война. Вклад ссср в победу над фашизмом и милитаризмом.
- •22 Июня 1941 г. Фашистская Германия напала на ссср. Началась Великая Отечественная война.
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Скворцов ю.Е. Патриотическое движение населения Сталинградской области в помощь фронту в годы Великой Отечественной войны. –Волгоград: Изд-во Знание, 1990. – с. 24-28.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 24. Ссср в 1945-1991 гг.
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 25. Информационная революция и глобальные проблемы современности. План.
- •Источники:
- •Обязательная литература:
- •Рефераты.
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации.
- •Тема 26. Россия в 90 – е годы: смена модели общественного развития.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 27. Особенности цивилизационного развития России.
- •Проблемы курса «Россия в мировой цивилизации» выносимые на экзамен.
Тема 27. Особенности цивилизационного развития России.
Пояснения к теме: Итоговый семинар по курсу «Россия в мировой цивилизации» проводится в виде конференций, «круглых столов», дискуссий. Выбор формы проведения итогового семинара кафедра оставляет за студенческим коллективом группы. Тема семинара позволяет студентам не только вспомнить основные материалы курса, но и показать свои навыки при подготовке докладов и рефератов, умение вести дискуссию. Кроме этого для студентов, работающих в СНО, такой семинар является важным моментом апробации своей научной работы. Комплексный характер вынесенной на обсуждение проблемы позволяет каждому студенту свободно определить как тему выступления, так и его форму. Тем не менее, кафедра считает необходимым предложить основные проблемы для обсуждения:
Русский народ: особенности этногенеза.
Роль природно-географического фактора в истории России.
Особенности развития российского феодализма.
Роль норманнов в русской и английской истории (сравнительный анализ).
«Варварские королевства» Европы и Киевская Русь: общее и особенное.
Монархии в Европе, Азии и России – динамика развития.
Геополитическое пространство России.
Россияне: народ, нация, гражданство.
Экономическое и политическое развитие в период образования централизованного государства. Особенности становления в России.
Сословия в русской истории.
«Революции сверху» в России.
Европейские и Российские университеты: традиции и новации.
Медицинская интеллигенция в истории российского общества.
Особенности формирования и политического развития русской буржуазии.
Государственный аппарат и его функции в истории Запада и России.
Промышленная революция в России (специфика экономических, социальных и политических факторов развития).
Опыт социалистического развития: уроки истории.
Россия в международных отношениях прошлого и настоящего.
Место России в современном мире.
Социальные проблемы России и опыт Запада и Востока.
«Как нам обустроить Россию?»
Кто будет «обустраивать» Россию. Демографические проблемы современной России.
Студенческая молодежь и будущее России и мира.
Подборку документальных и историографических источников по данным проблемам Вы можете найти в кабинете гуманитарных наук.
Коллектив кафедры истории и культурологии выражает надежду, что изучение курса истории было для Вас хоть и нелегким, но интересным делом. Мы желаем Вам только отличных и хороших оценок на экзаменах.
Проблемы курса «Россия в мировой цивилизации» выносимые на экзамен.
История как наука. Предмет и структура исторического знания. Основные методологические подходы к изучению истории.
История развития науки. Место исторической науки в научном мировоззрении. Сущность формы и функции исторического знания.
Современные концепции биологической эволюции человека. Новейшие археологические открытия и их роль в познании проблем эволюционистики.
Роль космической и биологической эволюции в становлении и развитии человеческого общества. В.И. Вернадский о ноосфере.
Эпоха охотников и собирателей. Общая характеристика развития первобытного общества.
Неолитическая революция. Аграрная культура: общая характеристика и периодизация.
Древнейшие цивилизации. Роль Античности в европейской и мировой истории.
Великое переселение народов и судьбы славян.
Восточные славяне. «Повесть Временных лет» как исторический источник.
Древнейшие поселения на территории нашей страны. Предшественники славян на территории России.
Средневековье: периодизация и основные черты. Закономерности развития феодализма
Роль религии в средневековом обществе. Мировые религии.
Византия и ее место в средневековом обществе. Православие. Особенности развития феодализма.
Образование Киевской Руси. Этапы становления государственности. Норманнская и антинорманнская теория. Первые русские князья.
Принятие христианства и его значение. Владимир I Святой.
Расцвет Киевской Руси. Ярослав Мудрый. «Русская правда». Вл. Мономах и его роль в русской истории.
Феодальная раздробленность. Особенности развития русских княжеств.
Монголо-татарское иго: история установления и его последствия.
Борьба северо-западных земель против рыцарских орденов. А.Невский. Ледовое побоище.
Возвышение Москвы. Иван Калита. Дмитрий Донской и Сергий Радонежский. Куликовская битва и ее историческое значение.
Создание единого российского государства. (Феодальная война XV в. Иван III и свержение ордынского ига. Василий III).
Иван IV Грозный. Сословно-представительная монархия в России.
Зарождение промышленной цивилизации. Основные этапы европейского развития в XV-XVII веках.
Смутное время в России. Причины, сущность, итоги.
Россия при первых Романовых. Закрепощение крестьян. Церковный раскол.
Петр I: человек и политик. Северная война. Образование Российской империи.
Реформы Петра I – «революция сверху в России».
Дворцовые перевороты в России XVIII в. Елизавета Петровна.
Екатерина II. «Просвещенный абсолютизм» в России. Уложенная комиссия.
Екатерина II. Основные реформы. «Жалованные грамоты …».
Общественно-политическая мысль в России ХVIII века. Наука и просвещение в России ХVIII века.
Первая промышленная революция и ее социально-политические последствия.
Россия в первой четверти XIX века. Александр I. М. Сперанский. Влияние Отечественной войны 1812 года на внешнюю и внутреннюю политику царизма.
Декабристы: организации и программы. Восстание декабристов и его значение.
Николай I. Теория «официальной народности».
Западники и славянофилы. Зарождение русского либерализма.
Три течения русского народничества. «Земля и воля».
Отмена крепостного права в России. Александр II.
Реформы 60-70-х годов XIX века и их итоги. «Диктатура сердца» Лорис-Меликова.
Александр III и контрреформы.
Россия в начале ХХ века. Особенности социально-экономического развития. Попытки модернизации: Витте С.Ю., Столыпин П. А.
Первая буржуазно-демократическая революция и политика самодержавия. Николай II. «Манифест 17 октября».
Политические партии в годы первой русской революции. Оформление трех политических лагерей.
Вторая промышленная революция: этапы, последствия итоги.
Первая мировая война: причины и итоги.
Политические партии России в условиях первой мировой войны.
Назревание общенационального кризиса. Великая Российская революция. Свержение самодержавия.
Развитие революции в условиях двоевластия. Февраль – июль 1917 г.
Социалистический этап Великой Российской революции. (Июль – октябрь 1917г.).
Первые декреты Советской власти. Декрет о мире. Выход России из империалистической войны.
Гражданская война и политика «военного коммунизма».
НЭП: причины, ход, итоги.
СССР в эпоху «большого скачка». «Культ личности» И. Сталина.
Основные принципы советской внешней политики и борьба СССР за их осуществление. Международные отношения в межвоенный период.
Борьба СССР за мир накануне войны. Советско-германский пакт о ненападении.
Вторая мировая война: причины, периодизация, итоги. Великая Отечественная война советского народа.
Коренной перелом в Великой Отечественной и во второй мировой войне. Сталинградская битва и ее значение.
Вклад СССР в разгром фашизма и милитаризма. Итоги Великой Отечественной войны.
Развитие СССР в послевоенный период. Этапы, успехи и проблемы.
Внешняя политика СССР в послевоенный период. От «холодной войны» к разрядке (1945–1985).
Перестройка: причины, цели и итоги. Новое политическое мышление.
Россия в 90-е годы: смена модели общественного развития.
Современные проблемы российского общества. Россия в современном мире.
Информационная революция и концепция «постиндустриального общества».
Глобальные проблемы современности и роль международных организаций в их решении.
Особенности цивилизационного развития России.
1Болингброк. Письма об изучении и пользе истории. – М.: «Наука», 1978. – с.10
2Отметим, что большинство работ Иноземцева Л.В. можно найти на сайте Центра исследований постиндустриального общества, председателем которого он является