Додаткова:

1.Братко-Кутинський О. Феномен України. – К., 1992. – 204 с.

2. Лук’янець Н.П., Прибутько П.С. Основи православ’я – К., 2008.–200 с.

3. Грушевський М. З історії релігійної думки на Україні. – К.: „Освіта”, 1992. – 192 с.

4. Ісаєвич Я.Д. Братства та їх роль у розвитку української культури ХУ1-ХУШ ст. – К.: Наукова думка, 1966.- 251 с.

Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю

Час – 2 год.

1. В чому полягає основний зміст „Плачу” М. Смотрицького?

2. Розкрити основний зміст поглядів З. Копистенського.

3. Охарактеризуйте культурницьку діяльність гетьмана П. Конашевича-Сагайдачного.

4. В чому полягає основна сутність раннього українського бароко та назвіть кілька основних його пам’яток, які збереглися до наших днів.

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ ІІ

«Розвиток української культури з середини XVII ст. по початок ХХІ ст.»

Тема 4: Розвиток української культури у часи Гетьманщини

Семінарське заняття – 2 год.

План

1. Козацтво, як соціокультурне явище в історії українського народу.

2. Культуротворча діяльність І. Мазепи.

3. Культурно-просвітницька діяльність Києво-Могилянської академії.

4. Українське бароко та його вплив на розвиток літератури, театру, музики.

5. Барокова архітектура.

Теми рефератів:

1. Феномен запорозького козацтва та його вплив на подальший розвиток української культури.

2. Теоретична спадщина Юрія Немирича.

3. Культурно-освітня діяльність останнього гетьмана України К. Розумовського.

Література

Основна:

1. Історія світової та української культури: Підручник для вищ. закл. освіти / В.А.Греченко, І.В.Чорний, В.А.Кушнерук, В.А.Режко. – К.: Літера ЛТД, 2002 – 464 с.

2. Історія української культури. - В 5 т. К.: Наукова думка. - Т.3.- 2004. – 1246 с.

3. Історія української культури (кредитно-модульний курс): Навч. посібник (Цапко О.М., Дубчак Л.М., Піскарьова А.І., Гороховська Т.В., Прибутько П.С.). – К.: КНТ, 2010. – 250 с.

4. Історія української художньої культури. – Харків: ХДАК.- 1999.-194 с.

5. Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 584 с.

Додаткова:

1.Братко-Кутинський О. Феномен України. – К., 1992. – 204 с.

2.Грабовецький В. Життя і діяльність премудрого книжника Тимофія.// Дзвін. 1992.- №2.- с. 12-18.

3. Лук’янець Н.П., Прибутько П.С. Основи православ’я – К., 2008.–200 с.

4. Грушевський М. З історії релігійної думки на Україні. – К.: „Освіта”, 1992. – 192 с.

1. Костомаров М. Істория України в житєписях визначнїйших єї дїячів. – К., Видавництво „Україна”, 1991. – 493 с.

2. Ліндсей Д. Коротка історія культури. - В 2 т. – К.: Мистецтво, 1995.- Т.1.- 234 с.; Т.2.- 253 с.

3. Лоха В. Духовенство Переяслава ІІ половини XVII-XIX ст. // Наукові записки з української історії: Збірник наукових статей. – Вип.. 18. – Тернопіль: Видавництво Астон, 2006. – С. 27-34.

4. Любар О.О. Історія української школи і педагогіки: Навч. посібник. (О.О.Любар, М.Г.Стельмахович, Д.Т.Федоренко). – К.:Знання. 2006, - 447с.

Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю

Час – 2 год.

1. Дати розгорнуту характеристику теоретичної спадщини Ф. Прокоповича та С. Яворського.

2. Козацьке літописання та його вплив на процес формування української національної свідомості.

3. Розкрити нові тенденції у розвитку української музичної культури.

4. Дати характеристику козацькому бароко, як новому архітектурному стилю.

5. Як проявив себе класицизм в українському мистецтві ХVІІІ століття?

Тема 5: Українська культура наприкінці XVIII – ХІХ ст.

Семінарське заняття – 4 год.

Заняття 1 – 2- год.

Культура українських земель під владою Російської імперії.

План

5. Початок українського культурного відродження. Формування української національної свідомості.

6. Діяльність українських культурно-просвітницьких організацій.

7. Романтизм та реалізм в українській літературі, театрі, музиці.

8. Репресії російського царизму проти української культури.

Теми рефератів:

1. Культурницька діяльність членів Кирило-Мефодіївського братства.

2. Значення творчості І. Котляревського у формуванні української літературної мови.

3. Світочі українського романтизму. Творча спадщина Г. Квітки – Основ’яненка та М. Гулака.

Література

Основна:

1. Історія світової та української культури: Підручник для вищ. закл. освіти / В.А.Греченко, І.В.Чорний, В.А.Кушнерук, В.А.Режко. – К.: Літера ЛТД, 2002 – 464 с.

2. Історія української культури. - В 5 т. К.: Наукова думка. - Т.4 ч.1.- 2005. – 1250 с.

3. Історія української культури (кредитно-модульний курс): Навч. посібник (Цапко О.М., Дубчак Л.М., Піскарьова А.І., Гороховська Т.В., Прибутько П.С.). – К.: КНТ, 2010. – 250 с.

4. Історія української художньої культури. – Харків: ХДАК.- 1999.-194 с.

5. Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 584 с.

6. Грушевський М.С. Історія української літератури. - В 6 т.– К.: Либідь.–Т.5.-1995.–254 с.;

7. Єфремов С. Історія українського письменства. – К.: Femina, 1995. – 685.

8. Історія української художньої культури. – Харків: ХДАК.- 1999.-194 с.