4.2. Рекомендації підготовки рефератів з дисципліни

Підготовка реферату передбачає вибір теми та узгодження її. З метою полегшення підготовки роботи план слід розгорнути на підпитання.

Підготовка роботи обов’язково передбачає збір необхідної наукової інформації по темі роботи та літературних наукових джерел, в тому числі й монографічної літератури. Переліки їх можна знайти в роботі. Для підбору літератури слід обов’язково скористатись бібліотекою вузу, а також науковими бібліотеками міста. Робота має містити узагальнений матеріал. Слід використовувати власні слова, містити особисті узагальнення і висновки. Виклад теми має бути послідовним, спиратися, у разі необхідності, на аналіз правозастосовчої практики.

Реферат має титульний листок, який містить назву учбового закладу, назву роботи, прізвище студента, факультет та групу, в якій він навчається. На другій сторінці роботи вміщується зміст роботи і зазначаються сторінки. На наступній сторінці має бути вступ, в якому вказується на актуальність теми. Після вступу розміщується основний текст реферату. У висновках, які теж є невід’ємною частиною роботи, викладаються результати дослідження та перспективи подальшої наукової розробки вказаної теми. Після висновків вміщується перелік літератури, яка була використана для підготовки. Опис джерела місить повну назву роботи, назву видавництва, рік видання.

Реферат має бути виконаний з застосуванням комп’ютерного набору або від руки в обсязі 12-15 сторінок. Сторінки нумеруються. Посилання на нормативні джерела мають бути точними. Список літератури має бути повним і включати основоположні монографічні роботи, учбові посібники, нормативний матеріал та журнальні статті. Не допускається використання лише одного джерела і його буквальний виклад. Посилання на джерела (зноски) вміщуються на сторінці під текстом або ж в кінці речення в скобках та є обов’язковими.

5. Методика оцінювання знань студентів з дисципліни

Технологія застосування різних форм контролю знань студентів передбачає проведення попереднього, поточного і підсумкового контролю знань студентів з дисципліни «Бюджетнеправо».

5.1 Попередній контроль знань студентів

Попередній контроль являє собою діагностику вхідного рівня знань студентів, який дає змогу визначити наявний рівень знань на початку вивчення дисципліни чи на початку вивчення конкретної теми. Формою попереднього контролю є вхідний контроль знань. Він проводиться на 1-му семінарському занятті з метою оцінки залишкових знань студентів, отриманих під час вивчення циклу дисциплін на попередніх курсах. Попередній контроль у вигляді перевірки і оцінки залишкових знань проводимо також через деякий час після підсумку змістового модуля на початку наступного семінарського заняття. Вхідний контроль знань проводиться у формі письмової роботи з визначення певних понять, категорій протягом 10 хвилин на початку заняття.

Вартість вхідного контролю знань студентів зараховується до оцінки за семінарське чи практичне заняття.

5.2 Поточний контроль знань студентів та розрахунок рейтингової оцінки за змістовний модуль

Поточний контроль знань є органічною частиною всього навчального процесу і слугує засобом виявлення ступеня сприйняття (засвоєння) навчального матеріалу з дисципліни «Бюджетнеправо».

Оцінювання знань студентів на основі даних поточного контролю знань відбувається:

1) за допомогою контролю активності роботи студента протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни «Бюджетнеправо», включаючи відповіді на семінарських та практичних заняттях, написання та захист реферату, участь у науковій роботі факультету та написання наукової роботи, підготовка рецензій з біржово-правової тематики, підготовка доповідей, повідомлень та аналітичних матеріалів з біржового права тощо;

2) через виконання завдань для самостійної роботи, включаючи ведення конспекту лекцій, ведення конспекту для підготовки до семінарських і практичних занять, ведення словника термінів з біржового права тощо;

3) через виконання двох модульних контрольних робіт.

Поточний контроль на семінарських та практичних заняттях проводиться з метою вияснення готовності студентів до занять у таких формах:

• вибіркового усного опитування перед початком занять;

• фронтального стандартизованого усного опитування студентів за основними питаннями семінару;

• фронтальної перевірки виконання домашніх завдань;

• виклику до дошки окремих студентів для самостійного розв'язування практичних завдань чи ситуацій;

• бліцопитування, що являє собою або суцільне опитування всіх присутніх студентів групи, або вибіркове опитування частини студентів групи. Запитання з теми (кількох тем), яка готувалася на семінарське заняття, передбачають чітку коротку відповідь (наприклад, дати визначення бірж; назвати функції бірж; перерахувати методи регулювання біржової діяльності). При бліцопитуванні кожен студент має право відповісти лише один раз.

• інше.

В ході семінарського заняття студент може отримати як позитивну оцінку (3-5 балів), так і негативну оцінку (2 бали). За відвідування семінарських занять повністю за весь змістовний модуль передбачено +1 бал, за постійні пропуски занять -2 бали.

В ході вивчення дисципліни студент має право підготувати і захистити один реферат на обрану ним особисто тему. Реферат оцінюватиметься за 10 (5 балів за написання і 5 балів за презентацію і захист реферату) бальною шкалою і буде входити до підсумкової рейтингової оцінки за дисципліну як додатковий коефіцієнт.

Також студент має право підготувати та захистити наукову роботу по темі, обраній і затвердженій викладачем. Вартість написання і захисту наукової роботи становитиме 15 балів як додатковий коефіцієнт до підсумкової рейтингової оцінки з дисципліни «Бюджетне право». Кращі наукові роботи будуть представлені на інститутських конференціях і подані до участі у конкурсі наукових робіт студентів НАВС, що проводиться навесні щорічно.

Самостійна робота студентів передбачає цілеспрямований пошук ефективних способів вивчення дисципліни «Бюджетне право», свідоме ставлення та послідовність в роботі, вміння використовувати наявну літературу і нормативну базу, планувати власну роботу. Самостійна робота студента оцінюється за 20-бальною шкалою за кожен змістовий модуль, а оцінка за її виконання сумується до кількості набраних балів за модульну контрольну роботу. Тобто вона є одним із складових елементів модульної контрольної роботи. Самостійна робота передбачає виконання письмових завдань до кожного змістового модуля в окремому зошиті, які перевіряються під час написання модульних контрольних робіт.

Модульний контрольз дисципліни «Бюджетнеправо» у відповідності до робочої програми передбачає проведення 2 модульних контрольних робіт. Для написання модульної контрольної роботи студентам надається не більше20 хвилин. Кількість варіантів модульних робіт становить 6. Відмова від написання модульної роботи розцінюється як негативна відповідь (оцінка FX).

При виконанні модульних контрольних робіт оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набули студенти під час опанування певного модуля. До складу завдань конкретної модульної контрольної роботи, відповідно до специфіки біржового права включаються:

• 20 тестових завдань;

• виконання самостійної роботи в окремому зошиті.

Враховуючи Положення про організацію навчального процесу НАВС та єдину бальну систему оцінювання академічної успішності студентів з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ЕСТS, розрахунок вартості модульного контролю з дисципліни «Бюджетнеправо» здійснюється наступним чином: