- •Загальні методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи змістовий модуль I
- •Література :
- •Тема №2 . Виникнення права та державності на території України в стародавню добу
- •Література:
- •Тема № 3 Держава і право східних слов’ян в період зародження і становлення феодальних відносин (VI – поч. XII ст.). Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 4: Держава і право південно-західної Русі в період феодальної роздробленості (XII – XIV ст.) Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема №5: Суспільно-політичний лад і право українських земель у складі Литви, Польщі і Речі Посполитої (кінець XIV – перша половина XVII ст.) Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 6: Визвольна війна українського народу 1648-1654 рр. Відродження національної держави і права України Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 7: Перехід України під протекторат Росії і його правове оформлення Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 8: Правове становище України у складі Росії (др. Пол. XVII – XVIII ст.) Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 9: Суспільно-політичний лад і право західноукраїнських земель (др. Пол. XVII – др. Пол. XVIII ст.) (2 год.). Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема №10: Суспільно-політичний лад і право України у складі двох імперій (Російської і Австрійської) (кінець XVIII – пер. Пол. XiXст.) Час для підготовки: 5 год.
- •Література:
- •Тема №11: Суспільно-політичний лад і право в Україні у складі Росії (др. Пол. XIX ст.) Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 12: Суспільно-політичний лад і право Галичини, Північної Буковини і Закарпаття (др. Пол. XIX – поч. XX ст.) (2 год.). Час для підготовки: 4 год.
- •Література :
- •Тема № 13: Суспільно-політичний лад і право Правобережної, Лівобережної та Південної України у складі Російської імперії (з поч. XX ст. До 1917 р.) Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 14: Відродження державності українського народу 1917 – 1921рр. Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 15: Виникнення і діяльність Західно-Української Народної Республіки (1918 – 1923 рр.) Час для підготовки: 3 год.
- •Література:
- •Тема № 16: Державно-правове будівництво в усср 1919 – 1920 роках Час для підготовки: 3 год.
- •Література:
- •Тема № 17. Держава і право України в умовах нової економічної політики. Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 18. Держава і право України у період остаточного формування адміністративно-командної системи, тоталітарного режиму. Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 19. Держава і право України в роки Другої світової війни Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 20. Держава і право України за часів десталінізації (середина 50-х – 80-их років) Час для підготовки: 4 год.
- •Література :
- •Тема № 21. Становлення суверенної Української держави (сер. 80-их – 1991рр.) Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
- •Тема № 22. Розбудова незалежної України Час для підготовки: 4 год.
- •Література:
Література :
Грищук В.К. Кодифікація 1958 – 1985. Текст лекції. – Львів, 1991.
Іванченко Р.П. Українська державність в 20 – 90-х рр. – К., 2000.
Курносов Ю.Д. Соціально-політичний розвиток УРСР у 50 – 60 рр. // Український історичний журнал, - 1990. - № 5.
Мищак І. Зміна правовідносин між державою і громадянином у СРСР у 1950 – х - першій половині 1960 – х років // Право України, - 2007. - № 6.
Чеховіч В. Друга кодифікація радянського законодавства // Українське державотворення: невитребуваний потенціал: Словник – довідник. – К., 1997.
Тема № 21. Становлення суверенної Української держави (сер. 80-их – 1991рр.) Час для підготовки: 4 год.
Завдання для перевірки знань:
Відповіді на ці запитання треба надати в зошитах до самостійної роботи.
1. Поясніть, як відбувався поступовий перехід влади від партійної номенклатури до державних органів, що обиралися парламентським шляхом. Охарактеризуйте процес виборів у травні 1989 р. народних депутатів та діяльності І з’їзду народних депутатів СРСР. Розкрийте значення запровадження інституту президентства в СРСР як радикального повороту до реформування політичної системи.
2. Поясніть, яке значення на шляху до суверенітету республіки мало прийняття 27 жовтня 1989 р. Закону УРСР “Про зміни і доповнення Конституції (Основного Закону) Української РСР”. З’ясуйте зокрема, які відбулися зміни у повноваженнях Голови Верховної Ради, складі Верховної Ради УРСР, термінах повноважень народних депутатів, виборчій системі.
3. Поясніть, які наслідки мало проведення на нових засадах у березні 1990 р. виборів до Верховної Ради та місцевих рад. З’ясуйте, коли вперше в історії України Верховна Рада почала працювати як парламентський орган.
4. Ознайомтеся з текстом Декларації про державний суверенітет України, що була прийнята Верховною Радою УРСР 16 липня 1990 р. Розкрийте зміст і значення цього історичного документа для утвердження реального суверенітету України, розбудови незалежної Української держави.
5. Проаналізуйте процес та наслідки прийняття під тиском демократичних сил 24 жовтня 1990 року Верховною Радою Закону “Про зміни і доповнення Конституції (Основного Закону) Української РСР”, яким скасувалась стаття 6 Конституції про керівну роль Комуністичної партії. З’ясуйте, які основні засади побудови органів державної влади проголошувалися замість демократичного централізму та як це вплинуло на діяльність політичних партій, громадських організацій і рухів. Поясніть, які зміни відбулися в статусі та підпорядкування органів суду і прокуратури України.
6. Охарактеризуйте, зміни в структурі та функціях органів вищої виконавчої влади, що були введені Законами від 13 та 21 травня 1991 р. Які встановлювалися нові назви Уряду та голови Уряду УРСР?
7. Розкрийте зміст та значення прийнятих 5 липня 1991 р. законів УРСР “Про заснування поста Президента Української РСР і внесення змін і доповнень до Конституції (Основного Закону) Української РСР”, “Про Президента Української РСР”, “Про вибори Президента Української РСР”.
8. Поясніть, які зміни й доповнення до Конституції УРСР, що стосувалися адміністративно-територіального устрою, сис- теми і компетенції державних органів, були внесені Законом УРСР від 19 липня 1991 р. у зв’язку з результатами референдуму у Криму про створення Кримської Автономної республіки.
9. Охарактеризуйте процес переводу місцевих Рад із режиму єдиного державного керівництва в режим місцевого самоврядування за Законом УРСР від 7 грудня 1990 р. “Про місцеві Ради народних депутатів Української РСР та місцеве самоврядування”.
10. Розкрийте зміст та історичне значення Акту про державну незалежність України, проголошеного 24 серпня 1991 р. позачерговою сесією Верховної Ради України, підтвердженого результатами Всеукраїнського референдуму 1 грудня 1991 р.
11. Розкрийте основний зміст прийнятого 3 серпня 1990 р. Закону УРСР “Про економічну самостійність Української РСР”. Охарактеризуйте зміст та значення для забезпечення реформування економіки України законів “Про власність” від 7 лютого 1991 р., “Про підприємництво” від 7 лютого 1991 р., “Про підприємства в Україні” від 27 березня 1991 р. та ін.
12. Проаналізуйте спричинені переходом підприємств на повний госпрозрахунок і самофінансування напрями реформування трудового законодавства. Охарактеризуйте трудове законодавство, що спрямовувалося на соціальний захист працівників. З’ясуйте обставини, що гальмували розвиток цієї галузі.
13. Проаналізуйте зміни у законодавстві, яке регулювало соціально-культурну сферу, зокрема, закони “Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні” від 1 березня 1991 р., “Про пенсійне забезпечення” від 5 листопада 1991 р. Особливу увагу слід приділити Закону “Про мови в Український РСР” від 28 жовтня 1989 р.
14. Поясніть, які зміни й доповнення у кримінальному законодавстві спричинило реформування суспільства й держави.
15. З’ясуйте як демократизація суспільного життя вплинула на розвиток процесуального законодавства.
16. Проаналізуйте наслідки загострення кризових явищ у законодавстві наприкінці перебудовного періоду спричиненого протилежними підходами союзного центру та республік до проблеми верховенства законів. Наведіть приклади такого протистояння.
