- •Робоча програма залікового кредиту
- •Опис залікового кредиту
- •Мета та завдання залікового кредиту
- •Робоча програма залікового кредиту „мікроекономіка”
- •Тематичний план залікового кредиту
- •2. Система оцінювання знань студентів із залікового кредиту
- •Оцінювання знань студентів за шкалою навчального закладу, національною шкалою та шкалою ects
- •3. Зміст модулів дисципліни
- •Модуль 1. Теорія поведінки споживача Лекції
- •Тема 1.1. Вступ до мікроекономіки. Корисність економічного блага. Економічний вибір.
- •Тема 1.2. Теорія вибору споживача .
- •Тема 1.3. Попит та пропозиція.
- •Тема 1.2. Теорія вибору споживача .
- •Тема 1.3. Попит та пропозиція.
- •Тема 1.4. Теорія еластичності.
- •Тема 2.2. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника.
- •Семінарські заняття.
- •Тема 3.2. Олігополістична структура ринку та монополістична конкуренція.
- •Тема 3.2.
- •Тема 3.3.
- •Основні поняття, означення та моделі, що мають бути засвоєні після вивчення модуля 3
- •Семінарські заняття
- •Тема 3.1. Ринок досконалої конкуренції і монопольний ринок.
- •Тема 3.2. Ринок досконалої конкуренції і монопольний ринок.
- •Тема 4. Утворення похідного попиту та ринки факторів виробництва .
- •Модульна контрольна робота №2.
- •4. Література
- •5. Самостійна робота студентів
- •5.1. Самостійна домашня контрольна робота.
- •При виконанні індивідуальних контрольних завдань з дисципліни „Мікроекономіка” студентам рекомендується наступний порядок роботи:
- •Індивідуальні контрольні завдання .
- •6. Завдання для індивідуальної роботи. Рекомендовані теми для індивідуальної науково – дослідницької роботи.
- •7. Комплекс тестів та задач для проміжних та підсумкового модульного контролю (пмк) знань та проведення екзамену.
- •7. В ринковій економіці проблеми „що виробляти, як виробляти і для кого виробляти” вирішуються:
- •13. Сукупна корисність зростає, якщо гранична корисність
- •29. Якщо цінова еластичність попиту для товару дорівнює – 0,5, то це означає, що:
- •9. Граничний продукт змінного фактора виробництва – це::
- •8. При яких умовах фірма-монополіст дістає максимальний прибуток?
- •23. Якщо два товари виробляються за умов постійного ефекту від масштабу і підприємство використовує всі ресурси в однакових пропорціях, крива виробничих можливостей для цих товарів:
Робоча програма залікового кредиту „мікроекономіка”
Тематичний план залікового кредиту
Назва теми, модулю |
Кількість навчальних годин | |||||||
Обсяг скоригованих годин за модульним навчальним планом |
Лекції |
Семінарські заняття |
Індивідуальна робота |
Самостійна робота | ||||
Змістовий модуль 1. Теорія поведінки споживача | ||||||||
Тема 1. Вступ до мікроекономіки. Корисність економічного блага. Економічний вибір |
7 |
2 |
- |
- |
5 | |||
Тема 1.2. Теорія вибору споживача |
10 |
2 |
2 |
1 |
5 | |||
Тема 1.3. Попит та пропозиція. |
9 |
1 |
2 |
1 |
5 | |||
Тема 1.4. Теорія еластичності |
9 |
1 |
2 |
1 |
5 | |||
Разом |
35 |
6 |
6 |
3 |
20 | |||
Змістовий модуль 2. Теорія підприємництва: виробництво і витрати | ||||||||
Тема 2.1. Мікроекономічна модель підприємства |
9 |
2 |
1 |
1 |
5 | |||
Тема 2.2. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника |
11 |
2 |
1 |
1 |
7 | |||
Тема 2.3. Витрати виробництва. Виробництво і вартість |
13 |
2 |
2 |
1 |
8 | |||
Разом |
43 |
6 |
4 |
3 |
20 | |||
Змістовий модуль 3. Теорія ринкових структур: ринки продуктів та ринки факторів виробництва | ||||||||
Тема 3.1. Ринок досконалої конкуренції і монопольний ринок. |
10 |
2 |
2 |
1 |
5 | |||
Тема 3.2. Олігополістична структура ринку та монополістична конкуренція |
9 |
2 |
1 |
1 |
5 | |||
Тема 3.3. Утворення похідного попиту та ринки факторів виробництва |
9 |
2 |
1 |
1 |
5 | |||
Тема 3.4. Рівновага та ефективність ринкової системи. |
12 |
2 |
- |
1 |
9 | |||
|
40 |
8 |
4 |
4 |
22 | |||
Всього |
108 |
20 |
14 |
10 |
64 |
2. Система оцінювання знань студентів із залікового кредиту
№ |
Вид та форма контролю |
Макс. кількість балів |
Кількість відп. форм |
Всього |
2 |
Термінологічні контрольні роботи та тестові завдання |
3 |
5 |
3*5=15 |
3 |
Модульні контрольні роботи |
5 |
2 |
10*2=20 |
4 |
Індивідуальна робота |
10 |
1 |
10 |
5 |
Контрольна робота |
20 |
1 |
20 |
6 |
Екзамен |
35 |
1 |
35 |
Разом |
100 |
Оцінювання знань студентів за шкалою навчального закладу, національною шкалою та шкалою ects
ECTS |
За національною шкалою |
Навчальний заклад |
A |
Відмінно |
90-100 |
B |
Добре |
85-89 |
C |
75-84 | |
D |
Задовільно |
70-74 |
E |
60-69 | |
FX |
Незадовільно з можливістю повторного складання |
35-59 |
F |
Незадовільно з обов‘язковим повторним курсом, повторне вивчення дисципліни |
1-34 |