
- •Робоча программа Вибіркової навчальної дисципліни підготовки бакалавра «Історія України»
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Мeta і завдання дисциплiни
- •2.1.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2.2. Навчальна програма.
- •3. Зміст робочої програми
- •3.1. Змістовний модуль №1 Давня та Середньовічна історія України (тема №1-6).
- •Тема 1. Стародавня доба в історії України. Східні слов’яни.
- •3.2. Змістовий модуль 2. Нова та Новітня історія України (тема № 7-12).
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських заннять
- •6. Теми самостійної роботи
- •7.Індивідуальні завдання
- •1. Внутрішня і зовнішня політика київських князів
- •2. Значення прийняття християнства
- •8. Методи навчання
- •12. Питання поточного та підсумкового контролю.
- •12.1 Питання до семінарських занять.
- •Тема 1: Стародавня доба в історії України
- •Тема2: Середньовічна держава Київська Русь. Галицько-Волинське князівство
- •Тема 3: Українські землі під владою іноземних держав (хіv- пер. Пол. Хvіі ст. )
- •Тема 4: Українське козацтво
- •Тема 5: Українська національна революція середини хvіі ст.
- •Тема 6: Гетьманщина, Правобережна Україна і Запорозька Січ в кінці хvіі - хvііі ст.
- •Тема 7: Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій (хіх – початок хх ст.)
- •Тема 8: Українська революція 1917-1920 рр.
- •Тема 9: Україна в міжвоєнну добу (1921-1939)
- •Тема 10. Україна в Другій світовій війні (1939-1945 рр.) та післявоєнний період (1945-1954 рр.).
- •Варіант 10. Українська національна революція середини xviiі ст. Та відновлення державності українського народу
- •13. Навчальна література
- •13.1 Базова
- •13.3 Допоміжна
- •15. Інформаційні ресурси
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ ВОДНОГО ТРАНСПОРТУ
ім. гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного
Кафедра суспільних дисциплін
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з навчальної роботи КДАВТ
_________О. В. Зорька
“___”_________ 2014 р.
Робоча программа Вибіркової навчальної дисципліни підготовки бакалавра «Історія України»
Напрям підготовки 6.070104
Спеціальність - “Морський та річковий транспорт ”
(м. Ізмаїл)
Ізмаїл, 2014 р.
Робоча програма дисципліни «Історія Української культури» для студентів за напрямом підготовки 6.070104 “Морський та річковий транспорт ” (м. Ізмаїл)
Розробник: к.і.н. доц. Шевченко А.М.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри суспільних дисциплін.
Протокол № від жовтня 2014 р.
Завідувач кафедри суспільних дисциплін
________________Горбань А.В.
Схвалено Вченою радою факультету судноводіння
«___»_______________2014 р.
Голова ВР ФСВ___________П.В. Нікітін
1. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галуззь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | |
Денна форма навчання |
Заочна форма навчання | ||
Кількість кредитів -2 |
Галуззь знань: Транспорт і транспортна інфраструктура |
Нормативна | |
Напрям підготовки Спеціальність - 6.070104 “Морський та річковий транспорт ”
| |||
Модулів -2 Змістовних модулів -2 Індивідуальне науково-дослідне завдання – реферат Загальна кількість годин -108 |
Спеціальність: Морський та річковий транспорт
|
Рік підготовки | |
1-й |
1-й | ||
Семестр | |||
1-й |
1-й | ||
Лекції | |||
Тиждених годин для денної форми навчання: аудиторних-4
самостійної роботи -4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
24 годин |
10 годин |
Практичні заняття | |||
24 годин |
6 години | ||
самостійна робота | |||
60 годин |
92 годин | ||
Вид контролю: іспит |
Примітка. Співвідношення аудиторних заннять до самостійної роботи становить:
Денна форма навчання 50 та 58%
Заочна форма навчання 15 та 85%
2. Мeta і завдання дисциплiни
2.1.Мета та завдання навчальної дисципліни
«Історія України» – один з базових предметів гуманітарного циклу, що вивчається студентами у вузі.
Метою вивчення дисципліни є опанування студентами суті історичних процесів, що відбувалися в Україні від найдавніших часів до сьогодення, усвідомлення їх об’єктивного характеру, взаємозв’язку та взаємозалежності, оволодіння студентами історичним фактажем.
Головне завдання курсу історії України полягає в формуванні у студентів знань щодо становлення і розвитку українського народу, його діяльності в соціально-економічній, духовній, політичній і державній сферах з давніх часів до сьогодення, взаємодії з іншими народами та державами; вмінь аналізувати економічні, соціальні, політичні і духовні явища й процеси, що відбувалися в Україні на різних етапах історичного розвитку. Вивчення історії України сприяє формуванню історичної свідомості студентів, в якій органічно поєднуються знання, погляди, уявлення про суспільний розвиток, національної самосвідомості, вихованню патріотичних почуттів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: сучасні методи історичного пізнання, історичний термінологічно-понятійний апарат; основні етапи історичного процесу на теренах України; специфіку політичного, соціального, економічного, культурного життя України на різних етапах історії, специфіку розвитку окремих регіонів України.
вміти: використовувати набуті знання в практичній діяльності; аналізувати історичні події, орієнтуватися в історичному просторі та часі, визначати причинно-наслідкові зв’язки, оцінювати роль суб’єктивних та об’єктивних чинників в історичному процесі, подіях і явищах; самостійно поглиблювати знання у рамках дисципліни шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних технічних засобів.