Система рейтингових балів та критерії оцінювання якості знань студентів

1) Участь у різних формах семінарських занять (семінар, семінар-колоквіум, семінар-дискусія):

8-10 – ґрунтовна систематизована, творча, логічно впорядкована відповідь з елементами інновацій;

5-7 – продуктивна (алгоритмічна), але недостатньо вичерпна відповідь;

3-4 – репродуктивна відповідь;

2 – фрагментарна, не аргументована відповідь.

2) Модульна контрольна робота (письмова, 1,5 год.), містить 3 рівневих питання:

рівень А – 1  питання (5 балів),

рівень В – 1  питання (15балів),

рівень С – 1  питання (20балів).

Залік

Усім студентам, які мають з навчальної дисципліни рейтинговий бал 60 і вище, підсумкова оцінка з дисципліни виставляєтьсяавтоматично – «зараховано» за національною шкалою, а за шкалою ECTS відповідно:

90 балів і вище – А (відмінно)

82 – 89 – В (добре)

75 – 81 – С (добре)

66 – 74 – D (задовільно)

60 – 65 – Е (задовільно)

59 балів і нижче – FХ (незадовільно)

Студенти, які мають семестровий рейтинговий бал з навчальної дисципліни 59 і нижче, складають залік. Якщо зазначені студенти на заліку отримують оцінку «зараховано», то їм за шкалою ECTS виставляєтьсяоцінка Е.