Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
экзамен оператор 2-кат укр відповіді.docx
Скачиваний:
48
Добавлен:
07.02.2016
Размер:
117.64 Кб
Скачать

I. Тестове опитування. (За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал)

1.Форматувати текст означає:

а) Додати йому бажаний зовнішній вигляд перед висновком на печатку

б) Вставка фрагментів тексту в таблицю з рамкою

в) Вставка фрагментів тексту в таблицю без рамки

г)Вставка тексту у вікно спеціальної форми

д) Оформити текст графікою

2.Чи можна в одній програмі EXCEL відкрити

а) Більше однієї робочої книги

б) Не більше однієї робочої книги

в) Більше одного робочого аркуша

г) Не більше одного робочого аркуша

3.Як можна змінити висоту рядка?

а) За допомогою миші

б) Через меню Формат

в) За допомогою використання формул

4.Текстове поле дозволяє занести інформацію до:

а) 255 символів

б) 20 символів

в) 65536 символів

г) 1 символу

5. Стислий файл відрізняється від вихідного тем, що:

а) доступ до нього займає менше часу;

б) він більшою мірою зручний для редагування;

в) він легше захищається від вірусів;

г) він легше захищається від несанкціонованого доступу;

д) він займає менше місця.

II. Письмове питання. (За кожну правильну відповідь нараховується 2 бали)

6.Зв'язок - це ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Програмне забезпечення - це ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. Дайте усну відповідь на таке питання. (За правильну відповідь нараховується 3 бали)

8. Способи створення нового документу у програмі Microsoft Word. Дати пояснення кожному з них

Комплексно - кваліфікаційне завдання № 22

до проміжної атестації з професії

«Оператор комп'ютерного набору 2-категорії»,

учениці (учня) гр. _____________

ПІБ _________________________________

I. Тестове опитування. (За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал)

1. Уміст колонтитулів документа задається командою

а) Файл(Параметри сторінки

б) Вид(Колонтитули

в) Вставка(Автотекст(Колонтитули

г) Вставка(Номера сторінок

д) Формат(Заголовки сторінок

2. У якому рядку вікна програми перебувають кнопки, що ставляться до вікна програми Згорнути, Розгорнути/Відновити, Закрити

а) Рядку меню

б) Рядку заголовка

в) Панелі інструментів

3. Способи створення таблиць:

а) режим конструктора

б) за допомогою майстра

в) шляхом уведення даних

г) в MS Excel

4. Комп'ютерні віруси:

а) виникають у зв'язку збоїв в апаратній частині комп'ютера;

б) створюються людьми спеціально для завдання збитків ПК;

в) зароджуються при роботі невірно написаних програмних продуктів;

г) є наслідком помилок в операційній системі;

д) мають біологічне походження.

5.Зв'язку між таблицями потрібні для:

а) створення звітів, запитів

б) для копіювання даних

в) забезпечення цілісності даних

г) автоматизації завдань по внесенню змін

II. Письмове питання. (За кожну правильну відповідь нараховується 2 бали)

6. Діапазон – це: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Системні програми – це: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. Дайте усну відповідь на таке питання. (За правильну відповідь нараховується 3 бали)

8. Об'єкти MS Access. Дати поняття таким об'єктам Access, як таблиці, запити і форми.

Комплексно - кваліфікаційне завдання № 23

до проміжної атестації з професії

«Оператор комп'ютерного набору 2-категорії»,

учениці (учня) гр. _____________

ПІБ _________________________________