78

Міністерство освіти і науки України

Запорізький національний технічний університет

ПРОЕКТ

Методичні рекомендації з

планами семінарських занять

з дисципліни “Культурологія”

для студентів спеціальностей

«Фінанси і кредит», «Облік і аудит»

денної форми навчання

2013

Методичні рекомендації з планами семінарських занять з дисципліни “Культурологія” для студентів спеціальностей «Фінанси і кредит», «Облік і аудит» денної форми навчання / Укл.: Г.А. Сигида. - Запоріжжя, ЗНТУ - 2013. - 80 с.

Укладач: Г. А. Сигида, ст. викладач

Рецензент:

Експерт:

Відповідальний за випуск. М.В.Дєдков, завідувач кафедри українознавства

Затверджено на засіданні Вченої ради гуманітарного факультету протокол № від р.

Затверджено на засіданні кафедри українознавства протокол № від

зміст

Вступ………………………………………………………………………

Графік навчального процесу з дисципліни “Культурологія”………….

Семінар 1:Культураяк предмет культурології………………………................

Семінар 2: Культура Стародавнього Сходу та її значення.............................

Семінар 3: Культура античного світу............................................................... .Семінар 4: Культура Візантії ………………………..............................

Семінар 5: Культура епохи Відродження.........................................................

Семінар 6: Культура епохи Реформації та Просвітництва в Європі (XVII–ХVIIІ ст.)………………………………………………………….

Семінар 7: Західноєвропейська культура ХІХ ст.……………….........

Семінар 8: Світова культура ХХ ст. – початку ХХІ ст……………….

Вступ

Курс з навчальної дисципліни “Культурологія” ставить за мету формування у студентів цілісного уявлення про культурний простір і місце в ньому людини. Під час вивчення курсу необхідним є відтворення універсального образу світу в його динамічному розвитку, також забезпечити основи формування культури мислення студентів. Під час лекційних та семінарських занять, що передбачені курсом у відповідності до навчального плану, студенти повинні засвоїти предметний зміст категоріально–понятійного апарату, принципів та методологічних засад курсу. Розглянути основну проблематику, періодизацію теоретичного курсу. Зміст і напрями соціально-економічних і політичних процесів, що призводили до культурних зрушень. Студент повинен уміти:

- користуватись під час здійснення культурологічного аналізу теоретичними знаннями в обсязі програми курсу;

- орієнтуватися у змісті і суті основних культурних процесів, з зазначенням проблемних питань;

- здійснювати культурологічний аналіз найсуттєвіших явищ сучасної культури, їх взаємовпливу і взаємозбагачення;

- визначати провідні тенденції сучасного культурного життя;

- визначати соціокультурні риси сучасного суспільства, його можливості і перспективи у діалозі культур“Схід – Захід”;

- вести дискусію з культурологічних проблем пов’язуючи питання єдності ідеології, мови, етносу та історичних форм культури.