- •Методичні рекомендації
- •"Перспектива"
- •Введение
- •Условные обозначения
- •Задание №1 выполнение титульного листа
- •Типы и размеры шрифта
- •Задание
- •Задание №2 построение отрезков с заданными координатами
- •Варианты заданий
- •Контрольные вопросы Задание №3 построение перспективы простых фигур
- •Варианты заданий
- •Задание №4 построение объемных тел в перспективе
- •Варианты заданий
- •Задание №5
- •Задание №7 построение отражений в перспективе
- •Варианты заданий
- •Задание №8 построение перспективы интерьера под углом способом архитекторов
- •Варианты заданий
- •Список использованной литературы
- •Министерство образования и науки, молодежи и спорта украины
Задание
Выполнить титульный лист к расчетно-практической работе по дисциплине «Перспектива» в соответствии с требованиями ЕСКД.
Задание №2 построение отрезков с заданными координатами
Цель задания: ознакомиться с понятием «Масштаб в перспективе», построить в масштабе отрезки с заданными координатами.
Варианты заданий
1. Построить в перспективе вертикальные отрезки с заданным положением и длиной.
|
№ вар. |
Высота горизонта, м. |
Положение отрезка по ширине, м. |
Положение отрезка по глубине, м. |
Высота отрезка, м | |||
|
1 отр. |
2 отр. |
1 отр. |
2 отр. |
1 отр. |
2 отр. | ||
|
1 |
3 |
2 |
5 |
5 |
3 |
5 |
1,5 |
|
2 |
2 |
1 |
4 |
4 |
3 |
6 |
5,5 |
|
3 |
1,5 |
1 |
3 |
5 |
2 |
8 |
3,5 |
|
4 |
3 |
1,5 |
6 |
4 |
1 |
2 |
2,5 |
|
5 |
2 |
0,5 |
5 |
3 |
1 |
5 |
4,5 |
|
6 |
1,5 |
1 |
4 |
6 |
1,5 |
3 |
4,5 |
|
7 |
2,5 |
2 |
5 |
5 |
0,5 |
4 |
3,5 |
|
8 |
2 |
1 |
4 |
5 |
1 |
6 |
2,5 |
|
9 |
1,5 |
2 |
3 |
4 |
2 |
4 |
5,5 |
|
10 |
2 |
1 |
6 |
5 |
1 |
2 |
3,5 |
|
11 |
1,5 |
1 |
5 |
4 |
2 |
4 |
4,5 |
|
12 |
2 |
1,5 |
5 |
3 |
1 |
3 |
1,5 |
|
13 |
3 |
0,5 |
4 |
6 |
1 |
5 |
1,5 |
|
14 |
2 |
1 |
3 |
6 |
1,5 |
6 |
2,5 |
|
15 |
1,5 |
2 |
6 |
5 |
0,5 |
3 |
1,5 |
|
16 |
2,5 |
1 |
5 |
4 |
1 |
4 |
1,5 |
|
17 |
2 |
1 |
4 |
5 |
2 |
2 |
3,5 |
|
18 |
1,5 |
1,5 |
5 |
4 |
1 |
4 |
1,5 |
|
19 |
3 |
0,5 |
4 |
5 |
0,5 |
2 |
4,5 |
|
20 |
2 |
1 |
3 |
4 |
1 |
4 |
1,5 |
|
21 |
2,5 |
2 |
6 |
5 |
2 |
5 |
5,5 |
|
22 |
2,5 |
1,5 |
5 |
4 |
1 |
6 |
6,5 |
|
23 |
1,5 |
1 |
5 |
3 |
6 |
4 |
1,5 |
2. Построить в перспективе горизонтальный отрезок с заданным положением и длиной.
|
№ вар. |
Высота горизонта, м. |
Положение отрезка по ширине, м. |
Положение отрезка по глубине, м. |
Длина отрезка, м |
|
1 |
2 |
2 |
3 |
1,5 |
|
2 |
1,5 |
2 |
6 |
2,5 |
|
3 |
3 |
1 |
5 |
1,5 |
|
4 |
2 |
1 |
5 |
1,5 |
|
5 |
1,5 |
1,5 |
4 |
3,5 |
|
6 |
2,5 |
0,5 |
5 |
1,5 |
|
7 |
2 |
1 |
4 |
4,5 |
|
8 |
1,5 |
2 |
3 |
1,5 |
|
9 |
2 |
1 |
5 |
5,5 |
|
10 |
1,5 |
2 |
6 |
6,5 |
|
11 |
4 |
3 |
8 |
1,5 |
|
12 |
3 |
3 |
2 |
4,5 |
|
13 |
2 |
0,5 |
5 |
3,5 |
|
14 |
1,5 |
1 |
3 |
2,5 |
|
15 |
2,5 |
2 |
4 |
5,5 |
|
16 |
2 |
1 |
4 |
3,5 |
|
17 |
1,5 |
1 |
2 |
4,5 |
|
18 |
3 |
1,5 |
4 |
1,5 |
|
19 |
2 |
0,5 |
5 |
6,5 |
|
20 |
2,5 |
1 |
4 |
1,5 |
|
21 |
2,5 |
2 |
5 |
4,5 |
|
22 |
1,5 |
3 |
4 |
3,5 |
|
23 |
3 |
0,5 |
3 |
2,5 |
Контрольные вопросы Задание №3 построение перспективы простых фигур
Цель задания: научиться строить в перспективе горизонтальный и вертикальный квадраты, круг.
Варианты заданий
1. Построить в перспективе горизонтальный квадрат с заданным положением точки А и длиной сторон.
|
№ вар. |
Высота горизонта, м. |
Положение точки А по ширине, м. |
Положение точки А по глубине, м. |
Положение точки А по высоте, м |
Длина стороны квадрата,м |
|
1 |
2,5 |
2 |
1,5 |
1,5 |
2 |
|
2 |
1,5 |
1 |
0,5 |
0,5 |
3 |
|
3 |
2,5 |
1,5 |
1 |
1 |
4 |
|
4 |
2 |
0,5 |
1 |
0,5 |
2 |
|
5 |
1,5 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
6 |
3 |
2 |
1,5 |
2 |
4 |
|
7 |
2 |
1 |
0,5 |
1 |
3 |
|
8 |
2,5 |
2 |
1 |
1 |
3 |
|
9 |
2,5 |
1 |
2 |
1,5 |
2 |
|
10 |
1,5 |
1 |
1 |
0,5 |
2 |
|
11 |
3 |
1,5 |
2 |
1 |
4 |
|
12 |
2 |
0,5 |
1 |
2 |
2 |
|
13 |
1,5 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
14 |
3 |
2 |
1,5 |
1 |
3 |
|
15 |
2 |
1 |
0,5 |
1,5 |
3 |
|
16 |
1,5 |
1 |
1 |
0,5 |
2 |
|
17 |
2,5 |
1,5 |
2 |
1 |
4 |
|
18 |
2,5 |
0,5 |
1 |
1 |
3 |
|
19 |
2,5 |
1 |
0,5 |
1,5 |
3 |
|
20 |
1,5 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
21 |
3 |
1,5 |
0,5 |
0,5 |
3 |
|
22 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
23 |
3 |
2 |
2 |
1 |
4 |
3. Построить в перспективе вертикальный квадрат с заданным положением и длиной сторон.
|
№ вар. |
Высота горизонта, м. |
Положение точки А по ширине, м. |
Положение точки А по глубине, м. |
Положение точки А по высоте, м |
Длина стороны квадрата,м |
|
1 |
2,5 |
1 |
3 |
1,5 |
4 |
|
2 |
2,5 |
1 |
2 |
0,5 |
3 |
|
3 |
1,5 |
1,5 |
1 |
1 |
3 |
|
4 |
3 |
0,5 |
1 |
0,5 |
2 |
|
5 |
2 |
1 |
1,5 |
1 |
2 |
|
6 |
1,5 |
2 |
0,5 |
1 |
4 |
|
7 |
3 |
1 |
1 |
1,5 |
2 |
|
8 |
2 |
1 |
2 |
0,5 |
2 |
|
9 |
1,5 |
1,5 |
1 |
1 |
3 |
|
10 |
2,5 |
0,5 |
2 |
0,5 |
3 |
|
11 |
2,5 |
1 |
1 |
1,5 |
2 |
|
12 |
2,5 |
2 |
1 |
1 |
4 |
|
13 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
0,5 |
3 |
|
14 |
3 |
1 |
0,5 |
0,5 |
3 |
|
15 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
16 |
2 |
2 |
2 |
1,5 |
3 |
|
17 |
1,5 |
1 |
1 |
0,5 |
2 |
|
18 |
2 |
1,5 |
0,5 |
1 |
4 |
|
19 |
1,5 |
0,5 |
1 |
0,5 |
2 |
|
20 |
3 |
1 |
2 |
1 |
3 |
|
21 |
2 |
2 |
1 |
0,5 |
4 |
|
22 |
2,5 |
1 |
2 |
1,5 |
2 |
|
23 |
2,5 |
2 |
3 |
0,5 |
2 |
4. Построить в перспективе горизонтально расположенный круг с заданным положением точки А и диаметром.
|
№ вар. |
Высота горизонта, м. |
Положение т.А по ширине, м. |
Положение т.А по глубине, м. |
Диаметр круга, м |
|
1 |
3 |
1,5 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
0,5 |
1 |
2 |
|
3 |
1,5 |
0,5 |
0,5 |
1 |
|
4 |
3 |
2,5 |
1,5 |
2 |
|
5 |
2 |
1,5 |
1,5 |
2 |
|
6 |
1,5 |
2 |
1,5 |
3 |
|
7 |
2,5 |
1 |
0,5 |
3 |
|
8 |
2,5 |
2 |
2 |
2 |
|
9 |
2,5 |
1,5 |
1 |
1 |
|
10 |
1,5 |
0,5 |
1 |
3 |
|
11 |
3 |
2,5 |
0,5 |
3 |
|
12 |
2 |
2,5 |
1 |
2 |
|
13 |
2 |
1,5 |
0,5 |
3 |
|
14 |
1,5 |
0,5 |
2 |
2 |
|
15 |
2 |
2 |
1 |
1 |
|
16 |
1,5 |
2 |
1,5 |
2 |
|
17 |
3 |
1,5 |
0,5 |
3 |
|
18 |
2 |
2 |
1,5 |
1 |
|
19 |
2,5 |
1,5 |
1,5 |
2 |
|
20 |
2,5 |
1 |
1,5 |
1 |
|
21 |
2,5 |
2 |
0,5 |
3 |
|
22 |
1,5 |
1 |
2 |
3 |
|
23 |
2 |
1 |
0,5 |
2 |
|
24 |
2,5 |
1,5 |
1,5 |
2 |