Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка МЕ ОА заочн. (2014) практика.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
06.02.2016
Размер:
378.37 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ

Кафедра менеджменту організацій методичні рекомендації

для проведення практичних занять з дисципліни

“Міжнародна економіка”

для студентів спеціальності 6.030509 «Облік і аудит» заочної форми навчання

Дніпропетровськ – 2012

Методичні рекомендації для проведення практичних занять з дисципліни «Міжнародна економіка»/ Л.Л. Мельник: Дніпропетровськ, ДДАУ. – 2012. – 41с.

В методичних рекомендаціях викладено зміст практичних занять з дисципліни «Міжнародна економіка», рекомендована література, наведено основні терміни і поняття, контрольні та дискусійні питання, практичні завдання. Призначено для студентів спеціальності 6.030509 «Облік і аудит» заочної форми навчання.

Укладач: доцент, к.е.н. Мельник Л.Л.

Рецензенти: к.е.н., профессор Миронова Р.М.

Розглянуто на засіданні кафедри менеджменту організацій, протокол № 5від «08» листопада 2012 р.

Схвалено науково-методичною радою факультету обліку і фінансів, протокол № 4від «23» листопада 2012 р.

ЗМІСТ

ВСТУП 4

Тема 1. Інтернаціоналізація економічного розвитку 5

Тема 2. Середовище міжнародної економічної діяльності 11

Тема 3. Міжнародна торгівля 13

Тема 4. Міжнародна міграція капіталу 17

Тема 5. Міжнародний кредит 22

Тема 6. Міжнародна трудова міграція 25

Тема 7. Світова валютна система 29

Тема 8. Платіжний баланс та міжнародні розрахунки 32

Тема 9. Міжнародна економічна інтеграція 37

Тема 10. Глобалізація економіки та економічний розвиток 40

ВСТУП

Методичні матеріали до практичних занять вивчення нормативної дисципліни «Міжнародна економіка» складені відповідно до її місця та значення на основі стандарту освітньо-професійної програми для бакалаврів з напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» та освітньо-кваліфікаційної характеристики. Вона охоплює всі змістові модулі для кількості годин, передбачених стандартом. Вивчається курс «Міжнародна економіка» після опанування дисциплінами: філософія; правознавство; основи економічної теорії; політична економія; макро- і мікроекономіка.

Основною метою викладання дисципліни «Міжнародна економіка» є формування у майбутніх бакалаврів з напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит» системи знань з проблем розвитку та сучасного стану міжнародної економіки, умов, форм, методів і основного інструментарію міжнародної економічної діяльності.

На досягнення зазначеної мети направлені такі завдання вивчення курсу студентами:

- розуміти сутність міжнародної економіки, її значення та еволюцію, чинники і рівні розвитку;

- вивчити сутність й тенденції інтернаціоналізації економіки, форм, методів, суб’єктів і рівнів міжнародної економічної діяльності, принципів і середовища її розвитку, практики здійснення і механізмів регулювання;

- засвоїти понятійний апарат, що застосовується в світовій господарській практиці;

- знати про роль та значення окремих країн і регіонів у міжнародній економіці, особливості розвитку інтеграційних процесів та діяльності міжнародних економічних організацій;

- визначати проблеми та тенденції розвитку міжнародної економіки;

- набути вмінь аналізувати й оцінювати світогосподарські явища і процеси у контексті національних інтересів України.

Система джерел міжнародної економіки є однією з найбільш розгалужених серед інших економічних дисциплін. Актуальність проблеми та динаміка міжнародних економічних відносин вимагають постійного реагування на всі зміни в міжнародній економіці, поглибленого й уважного вивчення їх причин та наслідків у режимі поточного часу. Нові повідомлення із стану міжнародної економіки містяться у таких відомих періодичних виданнях як «Економіка України», «Голос України», «Урядовий кур’єр» та ін.

Вивчення дисципліни «Міжнародна економіка» сприяє формуванню студентами власного світогляду щодо процесів, які відбуваються щоденно у цій важливій сфері людського буття, а також обумовлює підвищення їх фахових знань.