- •Силлабус по элективной дисциплине «Альтернативное разрешение споров» Казахский Гуманитарно-Юридический Университет
- •6.4 Содержание учебной дисциплины
- •6.4.1 Тематический план лекций
- •6.4.2 Тематический план практических (семинарских) занятий
- •6.4.3 Тематический план срсп занятий
- •7 Список нормативной, основной и дополнительной литературы
- •7.1 Нормативная литература
- •7.2 Основная литература
- •7.3 Дополнительная литература
- •7.4 Рекомендуемые Интернет сайты
- •8 Виды контроля учебной дисциплины
- •8.1 Информация по оценке
- •1) Общая шкала оценки знаний
- •2) Шкала выставления рейтинга студента
- •3) Критерии выставления экзаменационных оценок
- •4) Критерии оценки знаний
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
6.4.3 Тематический план срсп занятий
№ |
Название темы |
Содержание задания по теме |
Методические Рекомендации по детальному изучению отдельных вопросов темы |
Форма проведения СРСП |
Кол-во часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
Понятие и признаки АРС. |
Рассмотреть и проанализировать понятие и признаки АРС. |
Разграничение понятий «АРС», «примирительные процедуры», «досудебное правовое урегулирование», «внесудебное правовое урегулирование». |
Беседа |
2 |
2. |
Преимущества и недостатки АРС в сравнении с традиционным судопроизводством. |
Проанализировать положительные и отрицательные проявления АРС в сравнении с судебным разбирательством. |
Приемлемости АРС к урегулированию отдельных гражданско-правовых споров. |
Дискуссия (дебаты). Составление сравнительной таблицы преимуществ, недостатков АРС и традиционного судопроизводства. |
1 |
3. |
Альтернативное разрешения споров в зарубежных странах: история и современность. |
Рассмотреть зарубежную практику применения АРС. |
Факторы, влияющие на развитие АРС в зарубежных странах. |
Компьютерные презентации, работа в командах |
1 |
4. |
Классификация альтернативных способов разрешения споров. |
Проанализировать различные критерии классификации и виды АРС. |
Классификация АРС на публичные и частные в зависимости от принадлежности к судебной системе. |
Беседа, составление схем и таблиц. Мозговой штурм на предмет возможных оснований классификации АРС. |
2 |
5. |
Непосредственные переговоры как самостоятельная процедура по урегулированию правовых споров. |
Рассмотреть непосредственные переговоры как самостоятельную процедуру по разрешению споров |
Отличие юридических переговоров от иных разновидностей переговоров. |
Беседа. Деловая игра с участием рабочих групп. |
2 |
6. |
Посредничество (медиация). |
Уяснить понятие, признаки, принципы, модели, стадии, особенности законодательного регламентирования посредничества (медиации). |
Соотношение «медиации», «фасилитации» и «консилитации». |
Беседа, круглый стол |
2 |
7. |
Коммерческий арбитраж (третейский суд и международный коммерческий арбитраж.
|
Уяснить понятие, признаки, виды коммерческого арбитража. Рассмотреть особенности разрешения споров в коммерческом арбитраже. |
Подведомственность споров третейским судам и коммерческим арбитражам (вопросы разграничения компетенции). Принцип законности в арбитражном разбирательстве, его содержание и значение. |
Беседа, дискуссия по проблемным вопросам темы. Дебаты на заданную тему.
|
2 |
8. |
Комбинированные разновидности альтернативного разрешения споров. |
Рассмотреть отдельные комбинированные разновидности АРС. |
Способы комбинирования АРС. |
Работа в командах методом «ажурная пила» (карусель). |
1 |
9. |
Присоединенные к суду альтернативные способы урегулирования споров |
Установить возможности взаимодействия АРС и традиционного судопроизводства. |
Совмещение правового статуса нейтрального участника а АРС и судьи при рассмотрении дела судом. |
Беседа. Подготовка докладов, рефератов по отдельной процедуре. |
1 |
10. |
Альтернативное разрешение споров в Республике Казахстан (предпосылки и перспективы развития). |
Определить состояние развития АРС в РК и перспективы их развития. |
Проблемы законодательного регулирования АРС. |
Беседа. Дебаты. Работа в командах по подготовке презентаций. |
1 |