- •Юридическая психология
- •Тема 1. Психология допроса несовершеннолетних.
- •Тема 2. Психология допроса свидетелей
- •Тема 3. Особенности допроса потерпевшего
- •Тема 5 Психология допроса подозреваемых и преступников.
- •Исследование личности потерпевшего.
- •Тема 8. Психология свидетелей.
- •Тема 9. Особенности поведения, психического состояния потерпевших и свидетелей насильственных действий
- •Исследование личности свидетеля.
- •Тема 10. Психология осмотра места происшествия
- •Тема 11. Психологические факторы, влияющие на эффективность проведения осмотра места происшествия
- •Тема 12. Психологические особенности осмотра места происшествия.
- •Тема 13. Психологический анализ деятельности следователя при осмотре места происшествия.
- •Тема 14. Психологический анализ преступной инсценировки.
- •2. Наличие на месте происшествия признаков различных преступлений.
- •Тема 17. Психология преступного поведения
- •Тема 18. Тактические приемы при допросе
- •Тема 19. Психологическая диагностика ложных показаний
- •Тема 20. Психология профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 21. Психология предварительного следствия.
- •Тема 22. Психология следователя и следственной деятельности.
Тема 8. Психология свидетелей.
Особенность поведения свидетелей – их процессуально регламентированная обязанность дать показания, имеющие значение для раскрытия и расследования дела.
Следователь должен учитывать, что направленность восприятия события и его содержание определяются оценочной позицией воспринимающего лица, уровнем его психического, интеллектуального и нравственного развития.
При взаимодействии со следователем свидетель придерживается определенной линии поведения, дает свои оценки сообщаемым фактам, о чем-то умалчивает, допускает недомолвки. Они могут быть обусловлены: боязнью мести, жалостью, стремлением избавиться от свидетельских обязанностей. Свидетельские показания затруднены рядом психологических обстоятельств – фрагментарностью первоначального восприятия события, мнемическими и речевыразительными трудностями.
Следователь должен относиться с долей определенной осторожности к свидетельским показаниям, оценивая их в совокупности с другими доказательствами.
Свидетель в уголовном процессе – это лицо, располагающее информацией о преступлении и его участниках. Свидетель может лично воспринимать событие преступления (очевидец) либо получить информацию от других лиц. Расширительное толкование понятия «свидетель» предполагает, что в качестве источника информации может выступать любое осведомленное лицо, в том числе и не являющееся участником процесса (например, в оперативно-розыскной деятельности). При этом психологические особенности таких свидетелей в основном совпадают. Психология свидетеля (осведомленного лица) определяется следующими основными моментами. 1) Физиологическим и психофизиологическими особенностями, состоянием психики (норма или патология), половыми и возрастными характеристиками, свойствами второй сигнальной системы, т.к. связано с восприятием, запоминанием и воспроизведением информации. 2) Эмоциональным фоном до и эмоциональным реагированием в период преступления. 3) Особенностями личности (социальным положением, направленностью личности, мотивационной и ценностной сферой, профессиональной принадлежностью и т.д.). 4) Значительной долей оценочной информации, требующей тщательного анализа. 5) Внушаемостью и самовнушаемостью. 6) Процессуальным положением на предварительном следствии. 7) Психологической ролью в совершенном преступлении. 8) Характером взаимодействия с лицом, проводящим расследование. Описанные психологические особенности учитываются в процессе получения значимой информации от свидетеля (как в уголовном процессе, так и в оперативно-розыскной деятельности). Осуществляется: 1) диагностика и оценка состояния психофизиологических, познавательных процессов, памяти, уровня и характерных особенностей мышления; 2) диагностика и оценка личностных характеристик свидетеля; 3) выбор и применение психологических способов активизации памяти, мышления, стимулирование восстановления ассоциативных связей (в том числе с помощью гипноза); 4) анализ психологической роли свидетеля в совершенном преступлении; 5) оперативный анализ и оценка невербальных реакций свидетеля, особенно при диалоговом этапе допроса; 6) оперативное изменение тактики допроса на основании вышеперечисленных факторов; ) применение специальных психологических приемов распознавания и преодоления умышленного либо непроизвольного искажения фактов. (С.А. Гонтарь)