- •Пәннің оқу бағдарламасы
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық және күнтізбелік жоспары
- •Сөож және сөж тапсырмаларын орындау мен тапсыру кестесі
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық және күнтізбелік жоспары
- •Соөж және сөж тапсырларын орындау мен тапсыру кестесі
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық және күнтізбелік жоспары
- •Соөж және сөж тапсырмаларын орындау мен тапсыру кестесі
- •Әдебиет тізімі в1 деңгей үшін Негізгі әдебиет:
- •Қосымша әдебиет:
- •В2 деңгей үшін Негізгі әдебиет:
- •Қосымша әдебиет:
- •С1 деңгей үшін
- •Қосымша әдебиет:
- •Білімді бағалау бойынша ақпарат
- •Студенттердің ағымдық үлгерімі мен сабаққа қатысуын бағалаудың көрсеткіштері
Соөж және сөж тапсырмаларын орындау мен тапсыру кестесі
Модуль пәнінің атауы: Қазақ тілі С1 деңгей | ||||||
№ |
СОӨЖ |
СӨЖ | ||||
|
Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары |
Тапсыру мерзімі апта және сағат |
Өткізу түрі |
Модуль пәні мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары |
Тапсыру мерзімі апта және сағат |
Өткізу түрі |
1 |
Қазақстан Республикасы министрліктері, агенттіктері, ведомстволары және олардың басшылары. Атауларын және басшыларын білу |
1апта, 1 сағат |
Жазбаша түрде әзірлеу және ауызша айту |
Қазақстан Республикасының халықаралық ұйымдардағы өкілдері, шет мемлекеттердегі елшілерінің аты-жөндерін білу |
1апта, 33 сағат |
Жазбаша түрде әзірлеу және ауызша айту |
2
|
Қызметке орналасқанда толтырылатын құжаттар. Қызметке орналасқанда толтырылатын құжаттар жинақтау |
2 апта, 1 сағат |
Түйіндеме, өмірбаян, өтініш, жеке іс парағын әзірлеу |
Еңбек келісімі. «Ресми-іскери қазақ тілі» оқулығынан №778-781 (349-350-б.) жаттығу бойынша тапсырманы орындау |
2 апта, 3 сағат |
Таңдаған ситуация бойынша жазбаша түрде еңбек келісімін әзірлеу |
3 |
Жұмысты жоспарлау «Ресми-іскери қазақ тілі» оқулығынан №407 жаттығу бойынша жұмыс күнін жоспарлау (192- б.) |
3 апта, 1 сағат |
Жоспарды жазбаша құру. Басты істі анықтау. Бұл істі неге басты орынға шығарғанын түсіндіру |
Бос уақыт және қызығушылық |
3 апта, 3 сағат |
«Менің хоббиім» тақырыбына шығарма жазу |
4 |
Мемлекеттік қызметшінің адамдармен қарым-қатынасы. «ҚР мемлекеттік қызметшісінің кодексін» мазмұндау |
4 апта, 1 сағат |
Конспект, ауызша әңгімелеу |
Адамдар арасындағы қарым-қатынас этикеті |
4 апта, 3 сағат |
Конспект, мазмұндау |
5 |
Іскер ер адамның бейнесі. Іскер әйел адамның бейнесі. Студенттер екі топқа бөлініп, «Әйел адам басшы бола алады\бола алмайды» тақырыбына пікірталас өткізуге әзір болуы тиіс |
5 апта, 1 сағат |
Сұрақ-жауап, өз ойын дәлелдеуге мысалдар іздестіру
|
Сіз іскер адамсыз ба? |
5 апта, 3 сағат |
Сауалнама сұрақтарын дайындау |
6 |
Лездеме өткізу. Мекеме қызметі үшін лездеме өткізудің маңызын түсіндіру |
6 апта, 1 сағат |
Конспект, ауызша әңгімелеу |
Жаңа жұмыстағы әріптестермен тез тіл табысу жолдары |
6 апта, 3 сағат |
Интернет, БАҚ материалдарын пайдаланып, шағын нұсқаулық құру |
7 |
Заң және кәсіпкерлік. «ҚР-дағы кәсіпкерлік туралы заң» |
7 апта, 1 сағат |
Кәсіпкерлік туралы заңның негізгі ұғымдарын, реттейтін қатынастарын конспектілеу, ауызша әңгімелеу |
Ақшаны қалай табуға болады? |
7 апта, 3 сағат |
Қарапайым бизнес-жоспар дайындау. Өз бетінше жұмыс |
8 |
Қазіргі заманғы оқыту семинарларының маңызы және түрлері |
8 апта, 1 сағат |
Берілген тақырыпқа интернет қорын пайдаланып, мәлімет жинау, әңгімелеу |
Өз мамандығыңызға қатысты қандай семинарға қатысып, қандай қосымша білім алғыңыз келеді? |
8 апта, 3 сағат |
Тақырыпқа байланысты өз ойын жазбаша жеткізу |
9 |
Мемлекеттік қызметші іссапарда |
9 апта, 1 сағат |
«Ресми-іскери қазақ тілі» оқулығынан №626 (294б) мәтін бойынша менеджердің іссапар есебін жазу, әңгімелеу |
ҚР Премьер-министрінің соңғы кездегі облыстарға жасаған іссапары |
9 апта, 3 сағат |
Интернет, БАҚ материалдарын пайдаланып, хабарлама әзірлеу |
10 |
Түрлі көрмелер ұйымдастырудың маңызы |
10 апта, 1 сағат |
Берілген тақырыпқа интернет қорын пайдаланып, мәлімет жинау, әңгімелеу |
Астанадағы «Көрме» орталығында өтіп жатқан көрмелер |
10 апта, 3 сағат |
Орталық туралы шағын мақала әзірлеу |
11 |
Мемлекет басшыларының жоғары дәрежедегі кездесулері |
11 апта, 1 сағат |
Интернет, БАҚ материалдары негізінде соңғы кезде өткен жоғары дәрежедегі кездесулерде қаралған мәселелер, кездесудің маңызы туралы әңгімелеу |
Бизнес кездесулер |
11 апта, 3 сағат |
Интернет, БАҚ материалдары негізінде республикада соңғы кезде өткен іскерлік кездесулер туралы хабарлама әзірлеу, әңгімелеу |
12 |
«ҚР-дағы жарнама туралы заң» |
12 апта, 1 сағат |
Заң баптарын конспектілеу, ауызша әңгімелеу |
Жарнаманың қай түрі пайдалы? |
12 апта, 3 сағат |
Қазіргі заманғы көше, радио, теледидар, интернет жарнамаларының құрылымы, пайдалылығы туралы статистикалық мәліметтер жинақтау |
13 |
«ҚР-дағы акционерлік қоғам құру туралы заң» |
13 апта, 1 сағат |
Заң баптарын конспектілеу, ауызша әңгімелеу |
Қазақстан Республикасындағы ұлттық компаниялар |
13 апта, 3 сағат |
Ұлттық компаниялар, олардың қызметі, табысы туралы мәлімет жинақтау |
14 |
ҚР Президентінің «Сыбайлас жемқорлықпен күрес туралы» Жарлығы |
14 апта, 1 сағат |
Жарлықты конспектілеу, ауызша әңгімелеу |
Түрлі мемлекеттердегі сыбайлас жемқорлықпен күрес тәсілдері |
14 апта, 3 сағат |
Бір еуропалық және бір азиялық мемлекет мысалында жемқорлықпен күрес тәсілдерін салыстырып, жазбаша талдау жасау |
15 |
Шешендік өнер тарихы |
15 апта, 1 сағат |
Ежелгі Грек, Ежелгі Рим шешендік өнері, қазақ шешендік өнерінің пайда болуы, дамуы туралы конспект әзірлеу, әңгімелеу |
Қазақтың шешендік өнері |
15 апта, 3 сағатт |
Қазақ шешендік өнері мен ежелгі грек шешендік өнерінің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын айта білу |
16 |
Барлығы |
15 сағат |
|
Барлығы |
45 сағат |
|