- •Пәннің оқу бағдарламасы
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық және күнтізбелік жоспары
- •Соөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі в1 деңгей
- •Сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі в1 деңгей
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық және күнтізбелік жоспары
- •Соөж-дің мазмұны және тапсыратын уақыты в2 деңгей
- •Сөж-дің мазмұны және тапсыратын уақыты в2 деңгей
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық және күнтізбелік жоспары
- •Соөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі с1 деңгей
- •Сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі с1 деңгей
- •Әдебиет тізімі в1 деңгей үшін Негізгі әдебиет:
- •Қосымша әдебиет:
- •В2 деңгей үшін Негізгі әдебиет:
- •Қосымша әдебиет:
- •С1 деңгей үшін
- •Қосымша әдебиет:
- •Білімді бағалау бойынша ақпарат
- •Студенттердің ағымдық үлгерімі мен сабаққа қатысуын бағалаудың көрсеткіштері
Сөж-дің мазмұны және тапсыратын уақыты в2 деңгей
№ |
Тапсырманың тақырыбы |
Тақырып бойынша тапсырманың мазмұны |
Ұсынылатын әдебиет |
СОӨЖ-дің өткізілу түрі |
СОӨЖ тапсыру уақыты, сағат көлемі |
1 |
Менің елім Қазақстан |
Өз елің жайлы әңгіме |
Қазақстан тарихына қатысты әдебиет |
Эссе |
1-апта (3 сағат) |
2 |
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері |
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін сипаттау. Мемлекеттік рәміздердің |
ҚР «Мемлекеттік рәміздер туралы» Заңы |
Конспект |
2-апта (3 сағат) |
3 |
Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан Республикасының тәуелсіздігін алғаннан кейінгі еңбектері |
Н.Ә.Назарбаевтың еңбектеріне шолу. Еңбектерде көтерілген негізгі мәселелерге шолу |
Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан Республикасының тәуелсіздігін алғаннан кейінгі еңбектері |
Хабарлама |
3-апта (3 сағат) |
4 |
Атақты – би-шешендер. Шешендік өнердің тарихы |
Қазақтың шешендік өнері жайлы мағлұмат. Шешендік сөздер. |
Нормативті актілер. Билер сөзі. Шешендік толғау, арнау, дау. – Алматы, 1993 Негимов А. Шешендік өнер. Алматы, 1997 |
Ауызша |
4-апта (3 сағат) |
5 |
Менің арманым |
Арманы жайлы айту |
Көркем әдебиетке шолу |
Шығарма |
5-апта (3 сағат) |
6 |
Қазақстандағы экологиялық аймақтар |
Қазақстан табиғаты байлықтары. Экологиялық ұйымдар. Экологиялық проблемалар, оны шешу жолдары. |
Қазақстан тарихы. Бұқаралық ақпарат құралдары. Нормативтік актілер. |
хабарлама жасау |
6-апта (3 сағат) |
7 |
Абайдың қара сөздерінің философиялық мәні |
Абайдың қара сөздерінің философиялық маңызы жайлы. |
Құнанбаев А. Шығармалары. 2-том. Алматы, 1996 «Абайтану» энциклопедиясы. Алматы, 2007 |
Реферат |
7-апта (3 сағат) |
8 |
Адам қызығушылығы |
Адам жеке басының қасиеттері, интеллектуалды жақтары |
Күзекова З. Қазақ тілі. Ортадан жоғары деңгейге арналған. Астана, 2008 |
Пікірталас
|
8-апта (3 сағат) |
9 |
Заң ретінде қалыптасқан салт-дәстүрлер |
Қазақ даласындағы халық өмір сүру салтына қарай заңдық күшке ие болған дәстүрлер |
Нормативті актілер. Билер сөзі. Шешендік толғау, арану, дау. – Алматы, 1993 Зиманов С. Қазақ әдет-құқығының мәселелері. – Алматы, 1993 Құрманбайұлы Ш. Қазақ тілі. – Алматы, 2001 |
Хабарлама |
9-апта (3 сағат) |
10 |
Туған жер – алтын бесік |
Отан, туған жер, ұлтжандылық |
Көркем әдебиетке шолу |
Конспект |
10-апта (3 сағат) |
11 |
Кітап оқудың қажеттілігі |
«Кітап – білім бұлағы» тақырыбы айналасында пікір алысу |
БАҚ материалдары |
Пікір алмасу |
11-апта (3 сағат) |
12 |
Қазақстандағы білім саясаты |
Қазақстандағы білім беру жүйесі |
ҚР Конституциясы ҚР «Білім туралы» Заңы |
Баяндама |
12-апта (3 сағат) |
13 |
Шығармашылық ізденіс дегеніміз не? |
Шығармашылық, белсенділік. Шығармашыл, дарынды адамдар |
БАҚ материалдары |
Пікірталас |
13-апта (3 сағат) |
14 |
Қазақстандықтардың салауатты өмір салтын ұстануы |
Салауатты өмір салтының маңыздылығы. Спортпен әуестік |
БАҚ материалдары |
Баяндама |
14-апта (3 сағат) |
15 |
Қазақ тілді Ғаламтордың бүгінгі күнгі жағдайы |
Қазақ тілінің Ғаламторда көрініс беруі, қазақша контент |
Ғаламтор материалдары
|
|
15-апта (3 сағат) |
16 |
Барлығы |
|
|
|
45 сағат |