- •Содержание умкд
- •Тематический план лекционных, семинарских, практических, лабораторных занятий (лабораторный практикум) Наименование модуля: Основы политических знаний
- •Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс
- •Список литературы
- •Информация по оценке знаний обучающихся
- •Виды контроля учебной дисциплины.
- •Формуляр для описания модулей
- •Глоссарий
- •Тезисы лекций по дисциплине «Политология»
- •Тема 1 Объект, предмет, методы политологии. Роль и значение политологии.
- •Тема 2 Основные этапы становления и развития политической мысли
- •Тема 3 Политическая элита и политическое лидерство
- •Тема 4 Политика суверенного Казахстана на этапе ускоренной модернизации в свете ежегодных посланий Президента
- •Тема 5 Власть как отношение и процесс: генезис, сущность, источники, ресурсы План
- •Тема 6 Политическая система общества. Политический режим и его типы План
- •Тема 7 Формы правления и государственное устройство План
- •Тема 8 Теории и модели классической демократии План:
- •Тема 9 Избирательные системы. Избирательная система Республики Казахстан. План
- •Тема 10 Правовое государство и гражданское общество План
- •Тема 11 Политические партии, партийные систем и общественные движения. Формы взаимоотношения государства и гражданского общества в Казахстане. Партийная система в рк План
- •Тема 12 Политическая идеология. Политическая культура Национальная идея Республики Казахстан План
- •Тема 13 Государственное устройство Республики Казахстан. Конституционные основы демократической системы Казахстана План:
- •Тесты для самоподготовки
- •Тема 14 Геополитика Международные отношения План
- •Тесты для самоподготовки
- •Тема 16 Политические конфликты План
- •15.2 Политические конфликты: сущность, виды и методы урегулирования
- •Тесты для самоподготовки
- •Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины «политология»
- •1. Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •2. Методические указания по выполнению некоторых традиционных заданий, выносимых на семинарские занятия, срсп и срс
- •Требования к написанию и оформлению рефератов
- •Составление кроссворда
- •Подготовка видеопрезентации по теме
- •Arm – активные раздаточные материалы (Hand-outs)
- •6. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающегося
- •Дополнительные материалы по организации и проведению практических занятий
- •«Политика суверенного Казахстана на этапе ускоренной модернизации в свете ежегодных посланий Президента»
- •Технологическая карта организации и проведения кейса
- •Дополнительные материалы по подготовке к круглому столу Ключевые фразы ежегодных Посланий Президента
- •«Политическая система. Политический режим и его типы»
- •Кейс № 3
- •«Политические партии, партийные системы и общественные движения»
- •Режим без партий обеспечивает увековечивание руководящих элитМ.Дюверже
- •Технологическая карта деловой игры
- •Методические рекомендации, приблизительный план по проведению дебатов (проводит команда № 5)
- •Приблизительные вопросы к блиц - игре:
- •Приблизительные темы для дебатов
- •Методические рекомендации, приблизительный план по проведению заключительного брифинга для всех команд
- •Приблизительные итоги (возможные варианты) обсуждения перспектив развития партий в современном мире
- •Политика выставления оценок по итогам проведения деловой игры Дополнительная информация по выставлению оценок
- •Политическая идеология
- •Технологическая карта организации и проведения командной игры
Методические рекомендации, приблизительный план по проведению дебатов (проводит команда № 5)
Дебаты можно провести в два тура.
Условно первый обозначить как блиц-игра на знание теоретического материала.
Примерный план блиц – игры. Лидеры садятся за общий стол (заранее подготовить команде № 5) вкруговую, ведущий задает вопросы и первый поднявший руку отвечает.
Приблизительные вопросы к блиц - игре:
Ведущий может использовать их, равно как и подготовить собственные.
Достаточно для игры 7-10 вопросов
Главное отличие партий от общественно-политических движений.
Группа внутри партии, имеющая особенности и отличающаяся по идейным, организационным формам
Прямые и косвенные проявления общественного инакомыслия и недовольства существующим режимом
Партия, деятельность которой направлена на обеспечение предоставляемых политической властью преимуществ для лидера
Каковы манипулятивные возможности однопартийной системы
Что такое абсентизм
Многопартийная политическая система – это…
В каких государствах сложилась двухпартийная система
Партийная система «Два с половиной» означает…
Какие этапы эволюции партий выделяет М. Вебер?
Кто такие диссиденты
В чем отличие реформистских партий от революционных?
В какие периоды общественного развития в обществе формируются харизматические партии
Что такое однопартийная система
В чем особенность кадровых партий
Интересы какого слоя электората отражают массовые партии
В чем отличие консервативных партий от реформистских
Назовите государство, в которой сформировались первые партии
Назовите примеры идеологических партий
Политическая партия -- это….
Почему со времен Великой Французской революции многие парламенты строятся в форме полукруга?
Второй тур можно провести в форме дебатов по одному достаточно конкретному вопросу. Каждому лидеру дается время для ответа (2 мин.)
Приблизительные темы для дебатов
Плюсы и минусы многопартийной системы:
- что дает для развития демократических ценностей многопартийная системы;
- каковы манипулятивные возможности многопартийной системы;
- каковы негативные последствия многопартийной системы с точки зрения стабильности общества;
- специфика обществ с многопартийной системой (многонациональные, многоконфессиональные, федеративные, сильно стратифицированные общества на богатых, бедных, образованных и т.д.)
Методические рекомендации, приблизительный план по проведению заключительного брифинга для всех команд
Этапы проведение брифинга:
1. Обсуждение перспектив развития партий в целом и в Казахстане, в частности, слабых и сильных сторон современных партий, выработка рекомендаций;
2. Подведение итогов деловой игры (оценка выступлений с программными проектами; оценка ораторских способностей: умение ясно, доступно, кратко излагать материал; анализ о форме проведения деловой игры: возможно слишком большой материал, много этапов, недостаточно представлен теоретический аспект проблемы, методические дополнения)