- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание учебно-методического комплекса по дисциплине «Основной базовый иностранный язык (уровень а1, а2, в1)»
- •Учебная программа дисциплины
- •Содержание силлабуса по дисциплине «Основной базовый иностранный язык (уровень а1, а2, в1)»
- •1. Дисциплина:
- •Базовый иностранный язык (уровень а1, а2, в1) Количество кредитов – 10, семестр – 1, 2
- •4.2 Задачи дисциплины:
- •5. Тематический план практических занятий
- •6. График выполнения и сдачи заданий срсп
- •7. График выполнения и сдачи заданий срс
- •7.1 График учебного процесса
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •8. Список литературы
- •9. Глоссарий
- •10. Информация по оценке знаний обучающихся
- •10.1. Политика курса:
- •10.2. Политика и процедуры работы со студентами по дисциплине
- •10.2.1. Виды контроля учебной дисциплины
- •10.2.2 Формы контроля:
- •10.2.3. Система оценки знаний студентов
- •10.2.4. Шкала выставления рейтинга студента
- •Основной базовый иностранный язык (уровень а1, а2, в1) Поурочный тематический план
- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •1. Цели и задачи занятий
- •2. Содержание занятий
- •3. Задания к практическим занятиям
- •4. Задания по срсп
- •5. Задания для самостоятельной работы студента
- •7. Вопросы экзаменационных тестов
- •8. Список рекомендуемой литературы по дисциплине «Базовый иностранный язык (а1, а2, в1)»
- •Перечень тсо
2. Содержание занятий
Базовый курс основного иностранного языка в 1 год обучения призван сформировать социально-достаточный общеобразовательный уровень владения иностранным языком, что по терминологии «Общеевропейских компетенций» соответствует «пороговому» (А1, А2, В1) уровню. На этом этапе необходимо достижение функциональной грамотности во владении иностранным языком, сформированности коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности, что обеспечивает достаточно свободное использование иностранного языка как средства межличностного и межкультурного общения.
В области говорения студенты овладевают подготовленной и неподготовленной диалогической и монологической речью. Целью обучения диалогической форме речи является формирование у студентов способности к реализации коммуникативного намерения и реагирования на высказывания партнера в соответствии с функциональными разновидностями диалога (диалог-обмен информацией, обмен мнениями и др.), сферой общения и речевой тематикой. Целью обучения монологической речи является формирование студентов способности к реализации коммуникативных намерений в виде описания (места жительства, семьи, будущей профессии и др.) или микроповествование (о событиях, мечте, надежде и др.), в соответствии с указанной речевой тематикой и сферой общения.
в области аудирования предполагается формирование умений слушать и понимать речь в исполнении носителей языка в звукозаписи, а также речь преподавателей и студентов. Обучение аудированию осуществляется на базе аутентичных аудио- и видеотекстов монологического или диалогического характера на основе изучаемой речевой тематики, сферы общения и языкового материала.
В области чтения как одного из видов речевой деятельности предполагается развитие у студентов техники чтения иноязычного текста, а также умений извлекать информацию из различных источников. Обучение чтению осуществляется на базе несложных разножанровых аутентичных текстов небольшого объема, построенных на языковом материале и речевой тематике, изучаемых на 1-м году обучения.
В области письма и письменной речи предполагается с одной стороны, формирование навыков графически, пунктуационно и орфографически грамотного письма, с другой, - постепенное овладение продуктивной письменной речью в пределах языкового материала курса в соответствии с композиционно-коммуникативными типами речи и нормативными требованиями изучаемого языка.
Языковой материал 1-го года обучения характеризуется нормативной правильностью и включает наиболее употребительные фонетические, лексические и грамматические явления, призванные обеспечить практическое овладение основами устного и письменного общения в пределах изучаемой на курсе тематики в соответствии со сферой и ситуациями общения, предусмотренными для уровней А1, А2, В1.
3. Задания к практическим занятиям
№
|
Название темы |
Лексический материал
|
Грамматический материал |
Текстовой материал |
Рекомендуемая литература |
Форма контроля |
1 |
Unit 1 Phonetic course (vowel and consonant sounds, 4 types of reading) |
Vocabulary notes Topical vocabulary
|
Imperative and non-personal statements, “to be” of the Present Indefinite Tense, degrees of comparison of adjectives, personal and possessive pronouns. |
A visit |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
2 |
Unit 2 About myself |
Vocabulary notes Topical vocabulary
|
The possessive case of nouns, the verb “to have” in Present Indefinite Tense, Indefinite pronouns “some, any, no”, the prepositions of place |
Betty Smith
|
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
3 |
Unit 3 Family |
Vocabulary notes Topical vocabulary
|
The sentences with “there”, the numerals from 1 over 100, the prepositions of time
|
Doctor Sandford’s family About Benny’s Cousins |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
4 |
Unit 4 My English lesson |
Vocabulary notes Topical vocabulary
|
Modal verbs: can, may, must |
Our English lesson |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
5 |
Unit 5 Accommodation |
Vocabulary notes Topical vocabulary
|
Imperative sentences in indirect speech with the verb “to say” |
Doctor Sandford’s house |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
6 |
Unit 6 The season |
Vocabulary notes Topical vocabulary
|
The Present Indefinite Tense The prepositions of time General question in indirect speech |
Mr White comes again |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
7 |
Unit 7 Cities and countries |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
The degrees of comparison of adverbs, the definite article |
Dialogue “Alex meets a group of foreign students” |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
8 |
Unit 8 Meals |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
The present continuous tense Special questions and imperative sentences in indirect speech |
Meals In the canteen |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
9 |
Unit 9 The student’s day |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
The present perfect tense
|
The student’s day The dialogue “Edward’ visit” |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
|
За 1 семестр |
|
|
|
| |
10 |
Unit 10 The University |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
The past indefinite tense The past continuous tense Statements in indirect speech |
Our University (a letter) The dialogue
|
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
11 |
Unit 11 Seasons and weather |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
The future indefinite tense The future continuous tense “to be able to, to have” in the future indefinite tense Adverbial clauses of time and condition |
Seasons and weather The dialogue |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
12 |
Unit 12
Spare time |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
Sequence of tenses The future in the past The past perfect tense |
Under the high trees At the seaside |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
13 |
Unit 13 Travelling |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
The passive voice |
A visit to Moscow Conversation |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
14 |
Unit 14 Shopping |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
The complex object |
Carrie goes to a department store Shopping |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
15 |
Unit 15 Theatre |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
The gerund |
Jean’s first visit to the theatre The dialogue |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
16 |
Unit 16 Appearance |
Vocabulary notes Topical vocabulary |
The present perfect continuous tense |
Home dialogue |
Practical Course of English by V. D. Arakin |
Oral and written form |
|
За 2 семестр |
|
|
|
|