Рабочая программа
Учебной дисциплины
«Новейшая драматургия и киноискусство»
(феноменология драматического текста)
Москва
2016
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки ООП 44.04.01. - «Педагогическое образование»
Разработчик:
Кафедра русской литературы ИГН ГБОУ ВПО МГПУ, к.ф.н., доцент И.И.Мурзак
Рецензент:
Кафедра русской литературы ИГН ГБОУ ВПО МГПУ, д.ф.н., профессор Э.Ф.Шафранская
Программа одобрена на заседании кафедры русской новейшей литературы и читательских практик
Протокол № 1 от "01" сентября 2015 года
Зав. кафедрой: профессор А.И.Смирнова
© ГБОУ ВПО МГПУ, 2015
© Кафедра русской литературы, 2015
1. Цели и задачи освоения дисциплины:
Предметом изучения данной дисциплины являются произведения театра и кино как основы духовной практики современного зрителя, а также осмысление роли кино и театрального искусства в культурологическом процессе. Цель учебной дисциплины: формирование компетентного специалиста, обладающего необходимым комплексом историко-культурных знаний, умений и навыков в области современного культурологического процесса. Задачи дисциплины: воспитание общей культуры и профессионального отношения к современной культуре; формирование теоретических представлений о культурном процессе, его своеобразии и закономерностях в контексте общемировых культурных процессов; ознакомление с наиболее репрезентативными для современного культурологического процесса явлениями, авторами и произведениями в их системной соотнесенности и взаимосвязях; овладение методами и приемами анализа и интерпретации произведений театра и кино; формирование историзма восприятия места современной киноиндустрии и театра в контексте истории русской и мировой культуры; изучение жанровой системы и особенностей функционирования произведений в кино, театре и на телевидении.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– основные стилистические черты авторского кинематографа и театральной режиссуры; – смысловые особенности образов отдельных режиссеров;
– основные труды по истории кино и театра; – основные термины, применяемые при изучении кинематографии и театроведения; – стилистические признаки наиболее значимых направлений в театре и кино; – источники возникновения ведущих течений в кинематографе и театральном искусстве.
уметь:
– раскрыть идейно-художественные, философские и культурологические корни искусства театра и кино;
– предложить развернутую характеристику основных кинематографических направлений, течений, школ, стилей;
– на основе полученных сведений о творчестве выдающихся кинорежиссеров, уметь видеть эстетические особенности конкретных художественных фильмов и направлений, различать авторский стиль и определять принадлежность картин и спектаклей к определенным течениям;
владеть:
– навыками анализа художественного текста культуры с учетом специфики культурологической ситуации, принадлежности автора и его творчества к конкретному художественному направлению (течению, группе, стилевой тенденции и др.).