tablitsa_preparaty

44

Объект изучения: препарат -надпочечник (окраска

гематоксилин-эозином). Программа действий: на малом

увеличении найти и зарисовать капсулу (1), корковое

вещество (2), клубочковую зону (3), пучковую зону (4),

сетчатую зону (5), мозговое вещество (6), синусоидные

капилляры (7). Ориентировочные основы действий: на

поверхности органа увидеть капсулу (1) розового цвета.

Под ней располагается корковое вещество (2). Под

капсулой клетки располагаются в виде клубочков -

клубочковая зона (3), ниже светлые клетки с вакуолями -

пучковая зона (4), за которой клетки приобретают

неправильную ориентацию - сетчатая зона (5). Ниже

коркового вещества располагается мозговое вещество (6) с

крупными клетками со светлой цитоплазмой.

45

Объект изучения: препарат -гипофиз (окраска

гематоксилин-эозином). Программа действий: на малом

увеличении зарисовать и отметить переднюю (1),

промежуточную (2) и заднюю (3) доли гипофиза. На

большом увеличении рассмотреть клетки гипофиза -

главные (4), оксифильные (5), базофильные (6),

синусоидные капилляры (7). Ориентировочные основы

действий: на малом увеличении найти переднюю долю

гипофиза (1). В ней видны срезы синусоидных капилляров

(7), вокруг которых располагаются тяжи и скопления

эпителиальных клеток в общей массе красноватого цвета.

Большинство клеток составляют мелкие слабо

окрашенные главные клетки (4). Между ними видны

белые крупные оксифильные клетки (5) с четкими

границами, выделяющиеся своим красным цветом.

Отдельными группами (гнездами) располагаются

базофильные клетки (б), имеющие фиолетовую окраску.

Промежуточная доля (2) имеет вид узкой полосы,

прилегающей к задней доле, и состоит из плотного

46

Объект изучения: яичник (окраска гематоксилин-

эозином). Программа действий: на малом увеличении

найти: овоцит 1-го порядка в примордиальном фолликуле

(1), овоцит 1-го порядка в растущем и зрелом фоликуле

(2), блестящую оболочку (3), фолликулярные клетки (4).

Объект изучения: препарат яичника, (окраска

гематоксилин-эозином). Программа действий: на малом

увеличении микроскопа найти: капсулу (1), корковое (2)

вещество и мозговое (3) вещество. Найти и зарисовать:

примордиальные фолликулы (4), растущие фолликулы (5),

зрелые фолликулы (6), атретическое тело (7), желтое тело

(8). Ориентировочные основы действий: рассмотреть

капсулу (I), окружающую орган и представляющую собой

светло-розовую полоску соединительной ткани с

периферически расположенными клетками

целомического эпителия, корковое вещество (2) яичника,

граничащее с капсулой и занимающее периферический

участок среза, в центре которого располагается мозговое

вещество (3), построенное из соединительной ткани с

кровеносными сосудами. В субкапсулярной зоне

коркового вещества найти примордиальные фолликулы

(4) - небольшие округлые образования, состоящие из

овоцита 1-го порядка, окруженного одним слоем плоских

фолликулярных клеток, растущие фолликулы (5) разной

степени зрелости, в которых помимо овоцита 1-го порядка

видны несколько слоев фолликулярных клеток и

блестящая зона ярко-розового цвета. Увидеть зрелый

фолликул (6), в котором хорошо выражена крыша - тека,

образованная наружным слоем (фиброзный слой

оболочки), средним (сосудистый слой оболочки) и

внутренним (зернистым слоем, сформированным

фолликулярными клетками) и яйценосный бугорок, где

располагается овоцит первого порядка с хорошо

выраженной блестящей оболочкой и лучистым венцом

(отростки фолликулярных клеток). Зарисовать:

атретическое тело (7), имеющее сморщенную блестящую

оболочку, и желтое тело (8) - крупные овальные или

округлые структуры, включающие плотно расположенные

клетки со светлой цитоплазмой (лютеиновые).

47

Объект изучения: препарат матки (окр. гематоксилин-

эозин). Программа действий: на малом увеличении

зарисовать и отметить эндометрий (1), состоящий из

однослойного призматического эпителия (2) и

собственной пластинки (3), крипты (4), миомет-рий (5),

периметрии (6). Ориентировочные основы действий - со

стороны полости матки увидеть однослойный

призматический эпителий (2), представленный клетками с

крупными округлыми ядрами сине-фиолетового цвета.

Эпителиальный пласт вдается в собственную пластинку (3)

в виде

трубчатых образований - крипт (4). Рассмотреть

мышечную оболочку, об-разованную тремя слоями

гладких миоцитов (5), внутренним и наружным

косопродольным и средним, включающем

многочисленные кровеносные сосуды, циркулярным.

Найти периметрии (6), покрывающий матку снаружи

48

Объект изучения: препарат молочной железы (окр.

гематоксилин-эозином). Программа дейсвий: на малом

увеличении найти и зарисовать дольку (1), междольковую

соединитедьную ткань (2), млечный ход (3), ацинус (4).

Ориентировочные основы действий: рассмотреть дольки

(1) молочной железы, разделенные тонкими розовыми

прослойками соединительной ткани (2), с проходящими в

ней млечными ходами (3), выстланными многослойным

плоским не-ороговевающим эпителием. В дольке найти

концевые отделы – ацинусы (4),

округлые структуры, выстланные однослойным

эпителием.

49

Объект изучения - препарат плодной части плаценты

человека (окр. гематоксилин-эозин). Программа

действий: на малом увеличении найти, зарисовать и

обозначить: (1) амниотическую оболочку: (а) эпителий, (б)

соединительную ткань; (2) хориальную пластинку; (3)

фибриноид; (4) гемохориальное пространство,

заполненное материнской кровью (кровяные лакуны); (5)

третичные ворсины хориона: (в) цитотрофобласт, (г)

кровеносные сосуды. Ориентировочные основы

действий: на одном из краев препарата найти узкий пласт

амниотического эпителия (а), в виде полоски розового

цвета с фиолетовыми ядрами, под ней рассмотреть

соединительную ткань амниотической оболочки (б) и

прилежащую к ней хориальную пластинку. В кровяных

лакунах (4) находятся разрезанные в различных

направлениях ворсины (5). Основу ворсин составляет

рыхлая соединительная ткань (б) с расположенными в ней

кровеносными сосудами (г). Ворсины окружены слоем

хориального эпителия - цитотрофобласта (в) и

симпластотрофобластом (г).

50

. Объект изучения: препарат материнской части плаценты

человека (окр. гематоксилин-эозин). Программа

действий: на малом увеличении найти, зарисовать и

обозначить: (1) базальную пластинку, (2) децидуальные

клетки, (3) соединительно-тканные перегородки, (4)

ворсины хориона, (5) гемохориальное пространство, (6)

фибриноид. Ориентировочные основы действий: на

одном из краев препарата найти базальную пластинку (1),

представленную участком рыхлой соединительной ткани с

расположенными в ней в виде скоплений группами

децидуальных клеток (2). На поверхности базальной

пластинки увидеть розово-фиолетовые участки

фибриноида (6). От базальной пластинки в сторону

хориона ответвляются соединительнотканные

перегородки (3), остальное гемохориальное пространство

(5) заполнено кровью и срезами ворсин (4).

51

Объект изучения: препарат: спинномозговой узел,

(окраска гематоксилин-эозином). Программа действий:

на малом увеличении зарисовать и отметить: (1) капсулу

узла, (2) передний корешок, (3) задний корешок, (4)

смешанный нерв. На большом увеличении рассмотреть и

отметить: (5) псевдоуниполярные нервные клетки, (6)

клетки-сателлиты, (7) мякотные нервные волокна, (8)

прослойки рыхлой неоформленной соединительной

ткани.

52

. Объект изучения: препарат: спинной мозг (импрегнация

серебром по Кахалю). Программа действий: на малом

увеличении зарисовать и отметить: (1) серое вещество

спинного мозга, (2) передние рога, (3) задние рога,

(4).боковые рога, (5) белое вещество, (6) мультиполярные

нейроны.

53

Объект изучения: препарат: мозжечок (импрегнация

азотнокислым серебром по Кахалю). Программа

действий: на малом увеличении найти в продольном

разрезе извилину мозжечка. Зарисовать и отметить: (1)

молекулярный слой мозжечка; (2) ганглиозный слой

мозжечка; (3) зернистый слой; (4) белое вещество. На

большом увеличении найти и зарисовать (5) грушевидную

клетку. Ориентировочные основы действий: на малом

увеличении рассмотреть бедный клетками молекулярный

слой (1). Под ним узкий средний, ганглиозный слой (2),

образованный самыми крупными в мозжечке клетками

грушевидной формы (5). От верхнего полюса грушевидных

клеток в молекулярный слой отходят сильно ветвящиеся

дендриты (6). Прилежащий к белому веществу зернистый

слой (3) содержит большое число мелких клеток-зерен (7).

Рассмотреть белое вещество (4), образованное пучками

миелиновых нервных волокон (8).

54

Объект изучения: препарат: кора головного мозга

(импрегнация азотнокислым серебром по Кахалю).

Программа действий: на малом увеличении найти,

зарисовать и отметить: (1) молекулярный слой, (2)

наружный зернистый, (3) пирамидный слой, (4)

внутренний зернистый,

(5) гангаиозный слой, (6) слой полиморфных клеток. На

большом увеличении найти и зарисовать: (7) пирамидную

клетку. Ориентировочные основы действий: на малом

увеличении найти бедный клетками молекулярный слой

(1), прилежащий к нему наружный зернистый слой (2) с

мелкими нейроцитами звездчатой и пирамидной формы,

затем самый широкий из пирамидных неироцитов

средних и крупных размеров - пирамидный слой (3), ниже

рассмотреть внутренний зернистый слой (4),

образованный мелкими клетками звездчатой формы, за

ним ганг-лиозный слой (5), состоящий из самых крупных

пирамидных клеток (7), и, наконец, полиморфный слой

(6), включающий нейроны различной формы. Рассмотреть

в пирамидном слое пирамидную клетку (7) (обращенную

верхушкой к поверхности коры, а основанием - в сторону

белого вещества), от основания которой отходит нейрит, а

от верхушки -апикальный дендрит.

55

Объект изучения: препарат: задняя стенка глаза (окраска

гема гоксилин-эозином). Программа действий: найти при

малом увеличении, зарисовать и обозначить: (1) склеру,

(2) сосудистую оболочку, (3) зритель иую часть сетчатки.

Найти при большом увеличении в зрительной части

сетчатки (4) пигментный слой, (5) слой палочек и

колбочек, (6) наруж иую пограничную мембрану, (7)

наружный ядерный слой, (8) наружный сетчатый слой, (9)

внутренний ядерный слой, (10) внутренний сетчатый слой,

(11) ганглионарный слой, (12) слой нервных волокон,

(13)внутреп пий пограничный слой. Ориентировочные

основы действий: на выпуклой поверхности среза

располагается склера (1) - плотная волокнистая соеди

пительная ткань (широкая розовая полоса). К ней

примыкает сосудиста» оболочка (2), которая содержит

пигментные клетки и сосуды. Внутренняя оболочка

(сетчатка) состоит из 10 слоев (3). Пигментный слой (4)

прилежит к сосудистой оболочке и имеет вид коричневой

линии. Слой палочек и колбочек (5) - слабо оксифильная

широкая полоса с вертикальной исчерченностыо. Ниже

слоя палочек и колбочек располагается тонкая глиалыгая

мембрана (6) розового цвета. Она отграничивает слой

палочек и колбочек от остальных слоев, которые мы

видим как чередование синих полос, Пред i тавленных

ядрами нейроцитов; розовые полосы - отростки

нейроцитои. Последовательно мы видим: наружный

ядерный слой (7) - синие ядра, наружный сетчатый слой

(8) - розовый слой; внутренний ядерный слой (9) - синие

ядра; внутренний сетчатый слой (10) - розовый слой;

гангяио парный слой (11) - тела ганглионарных клеток, 1-2

ряда крупных голубых клеток; слой нервных волокон (12) -

отростки ганглионарных клеток (ро юная полоса);

внутренний пограничный слой (13) - глиальная мембрана

по внутреннему краю сетчатки (розовая линия).

56

Объект изучения: препарат аксиального среза улитки

(окраска гематоксилин-эозин). Программа действий: на

малом увеличении найти и отметить: (1) костный

лабиринт, содержащий перепончатый канал улитки (2),

вестибулярную лестницу (3), барабанную лестницу (4). В

перепончатом канале улитки найти и отметить:

спиральную связку (5), сосудистую полоску (6), базальную

мембрану (7), спиральный орган (8), вестибулярную

мембрану (9), спиральный гребешок (10), покровную

пластинку (11), спиральную костную пластинку (12),

спиральный ганглий (13). На большом увеличении найти:

туннель (14), наружные клетки-столбы (15), внутренние

клетки-столбы (16), внутренние поддерживающие клетки

(17), внутренние волосковые клетки (18), наружные

поддерживающие клеткиклетки Дейтерса (19), наружные

волосковые клетки (20), наружные пограничные клетки

Гензена (21), наружные поддерживающие клетки

Клаудиса (22). Ориентировочные основы действий: ни

малом увеличении - наружная стенка завитка улитки

(костный лабиринт) представлена фиолетовыми тяжами

(1), Канал улитки (2) имеет форму треугольника, стороны

которого образованы вестибулярной мембраной (9),

сосудистой полоской (6), лежащей на наружной стенке

костной улитки, и базилярной пластинкой (7). Улитковый

канал заключен между преддверной (вестибулярной)

лестницей (3), расположенной сверху, и барабанной (4),

расположенной ниже. Наружная стенка образована

сосудистой полоской (6) - многорядный эпителий с

гемокапиллярами (окрашен ярко-розовым цветом),

расположенной на спиральной связке (5) (окрашена

бледно-розовым цветом). Нижняя, базилярная, пластинка

(7), на которой располагается спиральный орган,

представляет собой соединительнотканную пластинку. С

внутренней стороны она прикрепляется к спиральной

костной пластинке, в том месте, где ее надкостницалимб

- делится на вестибулярную губу и барабанную губу.

Барабанная губа переходит в базилярную пластинку, тогда

как от вестибулярной губы начинается покровная

(тинкториальная) мембрана (11). На стороне, обращенной

к спиральному органу (8), базилярная пластинка покрыта

базальной мембраной эпителия улиткового канала. В

толще (iтральной костной пластинки располагается

спиральный ганглий (13). Верхнемедиальную стенку

улиткового канала образует вестибулярная мембрана (9).

На большом увеличении: туннель (14) - это треугольной

формы канал в центре спирального органа. Он ограничен