Розділ 3. Організація й управління бжд

Збільшення тривалості життя людини визначається, передусім, обмеженням впливу зовнішніх факторів.

Захист життя й здоров’я кожної людини й населення країни цілком пов’язані з реалізацією на усіх рівнях існуючої нормативно-правової бази БЖД. Тому, при вивченні курсу необхідно ознайомитися з нормативно-правовою базою БЖД, структурою й системою управління. Література [1].

Питання для самоперевірки

1. Основні фактори, що впливають на тривалість життя людини.

2. Нормативно-правова основа БЖД.

3. Управління БЖД.

4. Задачі керівника з попередження аварії.

Контрольна робота

Контрольна робота не повинна перевищувати 8-10 сторінок формату учнівського зошиту.

Контрольна робота складається з відповідей на контрольні питання теоретичного матеріалу, згідно розділам і темам наданої програми , та вирішених задач. У кінці роботи необхідно навести список використаної літератури.

При оформленні роботи необхідно залишати поля для нотаток і зауважень викладача.

Теми контрольного завдання і варіанти задач виконуються за вказівками викладача індивідуально.

Рішення задачі здійснюється згідно літератури запропонованої даними методичними вказівками.

Контрольні завдання

Завдання 1.

1. Історія виникнення питань , пов’язаних із проблемою безпеки життєдіяльності людини.

2. Класифікація засобів відображення інформації та основні вимоги до них.

3. Задача 1.

Завдання 2.

1. Предмет, структура і функції дисципліни “Безпека життєдіяльності”. Цілі й задачі дисципліни.

2. Перелічити аналізатори для сприйняття інформації людиною. Зоровий аналізатор і БЖД. Просторові характеристики зору. Колір і БЖД.

3. Задача 2.

Завдання 3.

1. Теоретичні основи БЖД. Безпека життєдіяльності – як поняття. Безпека абсолютна й відносна. Система “людина – середовище проживання” ті її компоненти. Аксіома про потенційну небезпеку діяльності людини – основний постулат БЖД.

2. Людина у системах управління. Структурна схема одно контурної системи “людина – машина”. Вимоги до системи відображення інформації (СВІ).

3. Задача 3.

Завдання 4.

1. Небезпека. Ризик – як оцінка небезпеки. Джерела небезпек. Номенклатура й таксономія небезпек. Класифікація шкідливих й небезпечних факторів – фізичних, хімічних, біологічних й психофізіологічних.

2. Ергономіка. Об’єкт вивчення. Предмет вивчення. Основні принципи при взаємодії людини й машини.

3. Задача 4.

Завдання 5.

1. Надійність людини як кільця складної системи “людина – машина” в середовищі проживання. Надійність роботи й помилки людини. Види помилок, що допускаються людиною. Показники надійності роботи людини при виконанні завдань у безперервному часі. Методи аналізу масових подій згідно теорії вірогідності.

2. Організація й управління БЖД. Контроль за БЖД. Закони, правила та інші документи з БЖД.

3. Задача 5.

Завдання 6.

1. Предмет, структура й функції дисципліни БЖД. Ціль й задачі дисципліни.

2. Класифікація небезпек за природою походження, за часом прояву, по локалізації, по принесеним збиткам. Фізичні шкідливі й небезпечні фактори згідно ГОСТ 12.0.003-74.

3. Задача 6.

Завдання 7.

1. Предмет, структура й функції дисципліни БЖД. Ціль й задачі дисципліни. Роль ІТР у забезпеченні БЖД

2. Людина у системах управління. Структурна схема одно контурної системи “людина – машина” Вимоги до системи відображення інформації (СВІ).

3. Задача 7.

Завдання 8.

1. Ризик як фактор потенційної небезпеки. Індивідуальний й соціальний ризик. Концепція прийнятого (припустимого) ризику. Управління ризиком.

2. Психологія й безпека. Індивідуальні особливості людини й безпека. Психофізіологічний стан людини й його безпека. Основні напрямки підвищення безпеки праці із урахуванням людського фактору.

3. Задача 8.

Завдання 9.

1. Основи безпеки функціонування системи “людина – машина”. Людина у системі управління. Вибір й компонування органів управління й засобів відображення інформації. Основні принципи при розподілі функцій між людиною й машиною. Елементи теорії інформації. Потік інформації. Пропускна спроможність людини.

2. Раціональні умови життєдіяльності людини та його фізіологічні потреби. Людина як біологічний та фізіологічний суб’єкт. Потреби людини – фізіологічні, матеріальні й духовні. Середовище життєдіяльності людини – природне, виробниче, побутове, соціальне та ін.

3. Задача 9.

Завдання 10.

1. Основи безпеки функціонування системи “Людина – машина”. Потік інформації. Пропускна спроможність людини. Характеристика аналізаторів. Роль зорового й слухового аналізатора у забезпеченості життєдіяльності людей.

2. Середовище життєдіяльності людини – природне, виробниче, побутове, соціальне та

ін. Основи раціонального харчування. Інформаційне забезпечення й трудова

активність. Значення спілкування у розвитку особистості. Емоціональні аспекти

життєдіяльності.

2. Задача 10.

Завдання 11.

1. Класифікація небезпек за природою походження, за часом прояву, по локалізації, по принесеним збиткам. Фізичні шкідливі й небезпечні фактори згідно ГОСТ 12.0.003-74.

2. Надійність людини як кільця складної системи “людина – машина” в середовищі проживання. Надійність роботи й помилки людини. Види помилок, що допускаються людиною. Показники надійності роботи людини при виконанні завдань у безперервному часі. Методи аналізу масових подій згідно теорії вірогідності.

3. Задача 1.

Завдання 12.

1. Організація й управління БЖД. Контроль за БЖД. Закони, правила та інші документи з БЖД.

2. Небезпека. Ризик – як оцінка небезпеки. Джерела небезпек. Номенклатура й таксономія небезпек. Класифікація шкідливих й небезпечних факторів – фізичних, хімічних, біологічних й психофізіологічних.

3. Задача 2.

Завдання 13.

1. Ризик як фактор потенційної небезпеки. Індивідуальний й соціальний ризик. Концепція прийнятого (припустимого) ризику. Управління ризиком.

2. Середовище життєдіяльності людини – природне, виробниче, побутове, соціальне та ін. Основи раціонального харчування. Інформаційне забезпечення й трудова активність. Значення спілкування у розвитку особистості. Емоціональні аспекти життєдіяльності.

3. Задача 3.

Завдання 14.

1. Аналіз надійності як однієї з основних складників безпеки життєдіяльності. Надійність виробництва (надійність обладнання й технологій).Методи аналізу відказів обладнання.

2. Основи безпеки функціонування системи “людина – машина”. Людина у системі управління. Вибір й компонування органів управління й засобів відображення інформації. Основні принципи при розподілі функцій між людиною й машиною. Елементи теорії інформації. Потік інформації. Пропускна спроможність людини.

3. Задача 4.

Завдання 15.

1. Раціональні умови життєдіяльності людини та його фізіологічні потреби. Людина як біологічний та фізіологічний суб’єкт. Потреби людини – фізіологічні, матеріальні й духовні. Середовище життєдіяльності людини – природне, виробниче, побутове, соціальне та ін. Основи раціонального харчування.

2. Ризик як фактор потенційної небезпеки. Індивідуальний й соціальний ризик. Концепція прийнятого (припустимого) ризику. Управління ризиком.

3. Задача 5.

Завдання 16.

1. Аналіз надійності як однієї з основних складників безпеки життєдіяльності. Надійність виробництва (надійність обладнання й технологій).Методи аналізу відказів обладнання.

2. Нормативно-правова основа БЖД. Основні напрямки нормативно-правової бази БЖД. Закони, правила та ін. документи з БЖД.

3. Задача 6.

Завдання 17.

1. Ризик як фактор потенційної небезпеки. Індивідуальний й соціальний ризик. Концепція прийнятого (припустимого) ризику. Управління ризиком.

2. Психологія й безпека. Психофізіологічні причини нещасних випадків. Фактори, що обумовлюють можливість людини протистояти небезпеки. Теорії травматизму.

3. Задача 7.

Завдання 18.

1. Аналіз надійності як однієї з основних складників безпеки життєдіяльності. Надійність виробництва (надійність обладнання й технологій).Методи аналізу відказів обладнання.

2. Психологія й безпека. Індивідуальні особливості людини й безпека. Психофізіологічний стан людини й його безпека. Соціально-психологічні складники діяльності. Основні напрямки підвищення безпеки праці із урахуванням людського фактору.

3. Задача 8.