Предмет, мета та завдання дисципліни

Предметом дисципліни є фактори формотворення в дизайні інтер’єра, об’єктивні параметри предметів та просторів в інтер’єрі, норми, правила та закономірності художнього конструювання інтер’єрів житлових та громадських приміщень.

Метою вивчення дисципліни є:

– дати загальне уявлення про функціональний метод проектування інтер’єрів;

– вивчити параметри предметів та просторів, що впливають на формування інтер’єру;

– вивчити норми, правила та закономірності художнього конструювання інтер’єрів житлових та громадських приміщень;

– опанувати методики свідомого творчого пошуку художньо-композиційного рішення інтер’єра;

– надати практичний досвід творчого пошуку художньо-композиційного рішення інтер’єра;

– відпрацювати навички розробки та оформлення концептуального художньо-композиційного рішення інтер’єра.

Завданням вивчення дисципліни є формування навичок в галузі перед проектного дослідження та творчого пошуку художньо-композиційного рішення інтер’єра.

Місце дисципліни у структурно-логічній схемі підготовки фахівців та міждисциплінарні зв’язки:

Структурно та логічно вивчення дисципліни відбувається після вивчення курсів «Основи композиції» та «Кольорознавство», паралельно з курсами «Основи проектування» та «Колористика інтер’єру», передує та створює основу для вивчення дисциплін «Дизайн інтер’єру» та «Дизайн меблів».

Загальні вказівки до виконання практичних та самостійних робіт з дисципліни

Практичні та самостійні роботи, що розглядаються в цих Методичних вказівках, виконуються на стандартних аркушах формату А3. Техніка виконання окремих робіт визначається цими Вказівками.

Повний та остаточний склад завдань, виконання тих чи інших завдань в режимі аудиторної чи самостійної роботи студентів визначає викладач, що веде практичні заняття. За рішенням викладача обсяг окремих завдань може бути змінений (зменшені чи збільшені) без зміни загального обсягу роботи протягом семестру та року. Викладач може також вносити окремі зміни до вихідних даних та інших умов виконання завдань, що розглядаються в цих Вказівках.

Завдання (включаючи роботи, що розглядаються в Частині ІІ цих Методичних вказівок), що виконуються протягом семестру, в повному обсязі оформлюються у вигляді альбому та подаються на модульний (семестровий, підсумковий) контроль.

Розділ і параметричні основи функціонального методу проектування Завдання і-1. Поміри людини.

Склад роботи:

- фронтальні та сагітальні габарити тіла людини в стоячому положенні;

- фронтальні та сагітальні габарити тіла людини в стоячому положенні з урахуванням рухів руками;

- габарити та поміри тіла людини в сидячому положенні;

Рисунок 1.1.

- визначення ширини проходів на основі фронтальних габаритів тіла людини.

Рисунок 1.2.

Вказівки до виконання завдання.

Завдання виконується на стандартному аркуші формату А3 в олівці. Зображення фігури людини у відповідних положеннях виконується у вигляді масштабного рисунку, з дотриманням усіх пропорцій тіла. Виставлення розмірів (виносні та розмірні лінії, цифри) виконується за допомогою креслярських інструментів згідно загальних правил виконання креслень.

Завдання і-2.2 – і-2.6. Параметри меблів та обладнання. Робочі зони меблів та обладнання. Зони процесів в інтер’єрі.

Кожна з практичних робіт І-2.2 – І-2.6 об’єднує матеріал трьох тем: «Параметри меблів та обладнання», «Робочі зони меблів та обладнання», «Зони процесів в інтер’єрі». Цей матеріал розглядається на прикладі формування просторів найбільш розповсюджених процесів в інтер’єрі – робота, відпочинок, гігієна. Крім суто інформативної мети (ознайомити студентів з параметрами меблів, обладнання тощо), ці роботи також спрямовано на розуміння принципів та методів формування зон процесів в інтер’єрі на основі даних антропометрії та ергономіки. Виходячи з цього, передбачається, що в подальшому студенти зможуть самостійно досліджувати та формувати простори навіть для таких процесів, що не розглядались в цьому розділі (скажімо, робота стоячи, в тому числі приготування їжі, відеоперегляд, користування ємностями тощо)

Завдання І-2.2. Робота сидячи.

Склад роботи:

- стілець, робоче крісло;

- робочий стіл на одну чи кількох осіб – визначення параметрів;

- робочі зони стільця (крісла) та столів;

- ємності для канцтоварів та паперів та їхні робочі зони;