Численность представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, владеющих национальным языком (тыс. Человек)

Название языка	Численность лиц, владеющих данным языком
Алеутский	0,2
Алюторский	0,1
Вепсский	6
Долганский	5
Ительменский	1
Керекский	0,02
Кетский	1
Корякский	3
Кумандинский	1
Мансийский	3
Нанайский	4
Нганасанский	1
Негидальский	0,2
Ненецкий	32
Нивхский	1
Орочский	0,3
Саамский	1
Селькупский	2
Телеутский	2
Тофаларский	0,4
Тубаларский	0,4
Удэгейский	0,3
Ульта	0,1
Ульчский	1
Хантыйский	14
Челканский	1
Чукотский	8
Чулымско-тюркский	0,3
Шорский	6
Эвенкийский	8
Эвенский	7
Энецкий	0,2
Юкагирский	1

Источник: Основные итоги Всероссийской переписи населения 2002 года. М.: Госкомстат России, 2003. Текст брошюры на диске.

Если сравнивать численность коренного малочисленного народа и численность его представителей, указавших на знание национального языка, то следует отметить, что только каждый седьмой представитель удэгейцев указал, что он владеет удэгейским языком. Каждый пятый представитель алеутов владеет алеутским языком, негидальцев – негидальским, нивхов - нивхским, тубаларов – тубаларским языком. Каждый четвертый представитель манси указал, что владеет мансийским языком, эвенков - эвенкийским, ульта (ороки) – языком ульта. Каждый третий представитель ительменов владеет ительменским языком, коряков – корякским, кумандийцев – кумандийским, нанайцев – нанайским, орочей – орочским, ульчи – ульчийским, чулымцев – чулымско-тюркским языком. Согласно переписи населения, каждый второй представитель кетов владеет кетским языком, саамов – саамским, селькупов – селькупским, тофаларов – тофаларским, шорцев – шорским, чукчей - чукотским языком. Из 41 тысячи ненцев 32 тысячи указали, что владеют национальным языком. По две тысячи представителей вепсов и долган не владеют соответственно вепским и долганским языком. Совпала численность представителей кереков, нганасанов, челканцев и численность людей, владеющих соответственно керекским, нганасанским и челканским языком. В итогах Всероссийской переписи населения 2002 года не отражены данные о численности алюторцев, которые включены в Единый перечень коренных малочисленных народов Российской Федерации. Вместе с тем 0,1 тысячи человек указали, что владеют алюторским языком. Необходимо иметь в виду, что однозначного соответствия между национальностью и национальным языком может не быть, поскольку представители других народов могут знать данный язык.

Приведенные статистические данные свидетельствуют о необходимости дальнейшей целенаправленной работы по организации изучения представителями коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока родного (национального) языка. Особенно актуальной является проблема его изучения в школе. Школы не укомплектованы в достаточном количестве учебной и учебно-методической литературой, пособиями для внеклассного чтения на языках коренных малочисленных народов, которые изучают в среднем не более половины учащихся. Некоторые коренные малочисленные народы - орочи, нганасаны, ульта (ороки), энцы не имеют письменности. В 21 веке они продолжают быть бесписьменными народами. Из-за отсутствия учебников и художественной литературы, в том числе детской, не учат в школах родной язык дети некоторых коренных малочисленных народов. Все это не способствует овладению национальным языком представителями коренных малочисленных народов. Необходимо для изучения родного языка, развития их национальной культуры издавать учебники и художественную литературу, прежде всего, литературу для детей, на национальных языках коренных малочисленных народов. Для орочей, нганасанов, ульта (ороков), энцов необходимо принять меры по созданию письменности, обеспечению образовательных учреждений учебниками, в том числе по русскому языку с учетом языковой специфики, учебными наглядными пособиями. Требуется издание книг и учебников на языках коренных малочисленных народов, сборников национального фольклора, антологий по истории этих народов. Следует развивать библиотечную сеть и пополнять имеющиеся книжные фонды изданиями на языках коренных малочисленных народов, создавать архивы и фонды национального фольклора. В изучении родного языка могут оказать помощь местные теле и радиостудии, регулярные телерадиопрограммы на языках коренных малочисленных народов, национальные музеи и музейные комплексы, этнические и этнографические культурные центры и филиалы. Знание национального языка способствует повышению уровня общего и профессионального образования коренных малочисленных народов, обеспечению их потребности в образовании, сохранению и развитию национальных культур. Недостаточно хорошее знание родного языка приводит к разрушению национальной культуры, традиций, обычаев и других важнейших составляющих культурного и духовного развития коренных малочисленных народов. Их представители, как в целом объединения коренных малочисленных народов, в целях сохранения и развития своей самобытной культуры и в соответствии с российским законодательством имеют право сохранять и развивать родной язык, благодаря которому они смогут сохранить и развивать национальную культуру, свои традиции и обычаи.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Федеральный закон "Об основах государственного регулирования социально-экономического развития Севера Российской Федерации" от 19 июня 1996 года № 78 - ФЗ. // Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 26. Ст. 3030.

2. Федеральный закон “О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации” от 30 апреля 1999 года № 82 - ФЗ. // Собрание законодательства Российской Федерации. 1999. № 18. Ст. 2208; 2004. № 35. Ст. 3607.

3. Федеральный закон “Об общих принципах организации общин коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации” от 20 июля 2000 года № 104 - ФЗ. // Собрание законодательства Российской Федерации. 2000. № 30. Ст. 3122; 2004. № 35. Ст. 3607.

4. Постановление Правительства Российской Федерации “О Едином перечне коренных малочисленных народов Севера Российской Федерации” от 24 марта 2000 года № 255. // Собрание законодательства Российской Федерации. 2000. № 14. Ст. 1493.

5. Население России за 100 лет (1897 - 1997). Статистический сборник. М.: Госкомстат России, 1998.

6. Основные итоги Всероссийской переписи населения 2002 года. М.: Госкомстат России, 2003. Текст брошюры на диске.

7. Национальный состав населения СССР по данным Всесоюзной переписи населения 1989 года. М.: Финансы и статистика, 1991.

8. Численность и миграция населения Российской Федерации в 2003 году. М.: Федеральная служба государственной статистики, 2004.

9. Национальный состав населения РСФСР по данным Всесоюзной переписи населения 1989 года. М.: Госкомстат России, 1990.

16