Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Семейная психология / E_V_Komar_E_I_Osminkina_T_A_Andreeva_Angli.doc
Скачиваний:
177
Добавлен:
12.06.2015
Размер:
615.94 Кб
Скачать

Падеж имён существительных

В английском языке имя существительное имеет два падежа: общий (the common саsе) и притяжательный (the possessive case).

Существительное в общем падеже не имеет окончаний.

Существительное в притяжательном падеже имеет суффикс 's. Знак ( ' ) называется апостроф (the apostrophe): boy – boy's.

Иногда суффикс 's может относиться к целой группе слов и присоединяется к последнему слову этой группы:

Tom and Ann's room. - Комната Тома и Анны.

Dad and mom’s marriage. - Свадьба папы с мамой.

Существительное в притяжательном падеже чаще всего обоз-начает принадлежность и отвечает на вопросы чей? чья? чьи? – whose? В этом случае оно употребляется с определённым артиклем, притяжательным или указательным местоимением:

sister's реn (whose pen?). – Ручка моей сестры (чья ручка?).

Как правило, в притяжательном падеже употребляются существительные, обозначающие предметы. Существительные в притяжательном падеже всегда предшествуют определённому слову. При этом, если в притяжательном падеже стоит имя собственное, артикль отсутствует:

I am reading my brother's letter. – Я читаю письмо брата.

John's sister is watching TV. – Сестра Джона смотрит телевизор.

Запомните! В притяжательном падеже употребляются также существительные, обозначающие время, расстояние, меру: a day's work – дневная работа (работа за день), a two month's pay – плата за два месяца, yesterday's paper – вчерашняя газета.

Иногда в притяжательном падеже употребляются существительные, обозначающие животных, неодушевленные предметы, абстрактные существительные: the sun's rays – лучи солнца, the play's title – название пьесы.

Упражнение 1. Составьте предложения по образцу.

Model: This is a boy (bag) – That is the boy's bag.

1. This is a man (his watch). 2. This is Ann, Mary (room). 3. This is my sister (book). 4. This is Mary (cat). 5. This is my grandmother, my grandfather (garden). 6. This is my uncle, my aunt (house). 7. Those are children (classroom). 8. This is the pianist (piano).

Упражнение 2. Ответьте на вопросы по образцу.

Model: Is Nick reading a book? (Lena) – Yes, he is reading Lena's book.

1. Are you listening to the questions? (tutor) 2. Is Ann answering the questions? (the students) 3. Are the children sitting in the arm-chair? (grandfather) 4. Am I looking at the car? (Pete and Ann) 5. Are they walking in the garden? (my aunt and uncle) 6. Is Mary playing with the dog? (my friends).

Упражнение 3. Задайте вопрос и ответьте на него по образцу.

Model: There are nice pens on the table. (Lena, Pete)

Are they Lena's or Pete's pens? – They are Lena's pens.

1. There are many exercise books on the desk. (the students, the pupils) 2. There are beautiful flowers in the garden. (Jane, Lena) 3. There is a picture on the wall. (Mary, her parents) 4. There are children on the bench. (Mary, John)