Раздел 2 общая одонтология и зубо-челюстная система.

461. Как выглядит гомодонтная система зубов позвоночных животных: б).

462. Что такое гетеродонтная система зубов; а).

463. Сколько смен зубов наблюдается у человека: 6).

464. На какой неделе эмбрионального развития происходит закладка зубных сосочков: в) 465. Из чего образуется эмаль зубов: а).

466. Что такое зубочелюстной сегмент: б).

467. Что включает в себя зубочелюстной сег-иент: г).

468. Какие части различают в зубе: в).

469. Какие ткани составляют коронку зуба послойно снаружи внутрь: в).

470. Что такое пародонт: б).

471. Что такое периодонт: в).

472. Межзубные волокна периодонта: в).

473. Что такое признак кривизны коронки: в).

474. Как записывается полная формула молочных зубов по классификации Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ ): д).

475. Как записывается полная формула постоянных зубов взрослого человека по классификации Всемирной Организации Здравоохранения ( ВОЗ):а).

476. Какое явление в стоматологии uмeнуemcя "ретенцией" : в).

477. Корни каких зубов нижней челюсти близко подходит к нижнечелюстному каналу: г).

478. Что такое диастема: б).

479. Начиная с какого возраста появляются диастемы: в).

480. Что такое зубная дуга:

а);

б); в)

481. Стоматологи, кроме зубной, выделяют еще две дуги. Какие: в).

482. Что такое тремы: в).

483. Начиная с какого возраста появляются тремы: в).

484. Окклюзионная плоскость - это: г).

485. Что обозначает термин "артикуляция": в).

486. Положение зубных рядов в стадии их смыкания - это: б).

487. Срединное смыкание зубных рядов при физиологическом контакте зубов-антогонистов - это: в).

488. Положение зубных дуг в центральной окклюзии - это: г).

489. Ортогнатия - это: г).

490. При открытом прикусе образуется щель между: в).

491. Какие части имеет зуб человека: а).

492. Из каких тканей состоит зуб: а).

493. Сколько слоев имеется у дентина: 6)2.

494. Как располагаются волокна околопульпарного слоя дентина: в)

495. Сколько резцов в верхнем ряду зубов человека: б) 4.

496. Сколько клыков в верхнем ряду зубов человека: а) 2.

497. Сколько обычно имеется антагонистов у каждого зуба: б) 2.

498. Каких зубов в норме не бывает у ребенка (в молочном прикусе): в).

499. В какие сроки оюычно начинается прорезывание молочных зубов : б).

500. В какие сроки начинается прорезывание постоянных зубов: б).

501. Чем образован десневой карман: в).

502. Каково содержание солей в эмали зуба в процентах: г) 97.

503. Коронка зуба имеет поверхности; а); б); г); д).

504. Расставьте номера вариантов ответов: (а-2, б-1, в-3)

505. Расставьте номера вариантов ответов: (а-1, б-3)

506. Расставьте номера вариантов ответов: (а-2, б-3, в-1, г-4)

507. Расставьте номера вариантов ответов: (а-3, б-4, в-1,г-2)

508. Расставьте номера вариантов ответов: Положение зубных дуг, характеризующееся: (а-1, б-3, в-4, г-2)

509. Укажите физиологические виды прикусов : б); г); д); ж).

510. Какие возможны варианты взаимоотношений эмали и цемента: а); б); в); г).

511. Сколько бывает у человека постоянных зубов : а); 6); в).

512. Как называются полости зуба: a); б).

513. Какие поверхности есть у зуба: а); б); в).

514. Что такое "зубной ряд ": а); б).

515. Сколько корней бывает у нормальных зубов человека: а); 6); в).

516. Как маркируются (обозначаются) зубы молочного прикуса: а); б); в); г)

517. Как маркируются (обозначаются) зубы постоянного прикуса: б); в).

518. Какая из приведенных групп цифр обозначает номера больших коренных зубов постоянного прикуса: г) 6,7; Д) 7,8.

519. Дентин зуба образован: в); г) д).

520. В полностью сформированном зубе рост дентина происходит: в).

521. Каково отношение корней моляров верхней челюсти к дну верхнечелюстной пазухи при широкой и низкой форме верхней челюсти и при узкой и высокой ее форме:

а) в)

522. Каково название коллагеновых волокон периодонта, связывающих соседние зубы: в).

523. Каково название поверхности зуба, обращенной в собственно полость рта: б).

524. Что нарушается при удалении одного зуба: а); в).

525. Какие клетки образуют периферию пульпы: б)

526. Каким термином обозначается весь комплекс тканей, окружающих корень зуба: б)

527. а) Какое анатомическое образование заполняет пространство между цементом зуба и стенкой альвеолы? 1); б) Как называется это пространство? 2). (а-1, б-2).

528. а) Каково направление коллагеновых волокон в плащевом дентине? 1); б) ...и в околопульпарном? 2).

529. а) Как называется слой дентина, прилежащий к эмали? 1); б) ...ик пульпе? 2..

530. Как называются участки дентина с необызвествленным основным веществом: а).

531. Какая гистологическая структура составляет основу строения эмали зуба: б).

532. Что располагается на неповрежденной поверхности эмали зуба: в)

533. Какая структура заполняет полость зуба: г).

534. Каким термином обозначается такое смыкание зубов, при котором имеется максимальный бугорково-фиссурный контакт между зубами-антагонистами: б).

535. Каким термином определяется соотношение зубных рядов в центральной окклюзии: а).

536. Каким термином определяется прикус, при котором наблюдается: (а-2, б-1).

537. Какую часть полости зуба заполняют рога пульпы: г).

538. Какие пучки коллагеновых волокон периодонта участвуют в распределении жевательного дамения в пределах зубной дуги: б).

539. Как называются детали строения зуба, обеспечивающие распределение жевательной нагрузки в пределах зубного ряда: в).

540. Какли термином обозначается функциональное перемещение нижней челюсти жевательными мышцами: в).

541. Каким термином обозначается наличие непрорезавшегося зуба: б).

542. У ребенка в прикусе отсутствуют клыки и вторые моляры. Каким может быть возраст этого ребенка в месяцах: б) 10-12.

543. Каким термином обозначается аномалия зубного ряда, выражающаяся в скученности зубов: а).

544. Что является причиной увеличения клинической коронки: в).

545. Чем определяется направление волокон периодонта: а).

546. Каким термином обозначается дентин, в котором волокна основного вещества идут в радиольном направлении: б).

547. Рассматривая рентгенограмму зуба, врач видит тонкую полоску просветления, окружающую корень зуба. Какое анатомическое образование проявляется на рентгенограмме таким образом: г).

548. У больного удален нижний медиальный резец. Возможно ли в этом случае образование такой деформации, как феномен Попова-Гордона - выдвижение зуба на место отсутствующего антагониста: б).

549. У больного удалены первый и второй моляры нижней челюсти. Возможно ли формирование деформации, известной как феномен Попова-Гордона - выдвижение зуба на место отсут-ствующего антагониста: а).

550. У больного удален верхний моляр. При этом первый и третий моляры: г).

551. Больному Н. производят операцию резекции верхушки корня первого нижнего премоляра. Нижняя челюсть у этого больного и.иеет короткую и широкую форму. Где проецируется верхушка зуба, подвергаемая резекции: б).

552. Больному К. производят резекцию верхушки корня первого нижнего премоляра. Нижняя челюсть у этого больного имеет короткую и широкую форму. Велика ли опасность повреждения содержимого нижнечелюстного канлча в ходе этой операции: а).

553. У ребенка 5 лет наблюдаются плотные межзубные контакты в обоих зубных рядах. Как оценить это явление:

б).

554. При осмотре полости рта трупа судебно-медицинский эксперт установил, что имеет место частичная вторичная адентия (потеря отдельных зубов), и определил возраст трупа - 60-70 лет. Каким признаком он руководствовался: в).