Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Informatika_otvety_ekzamen_2_semestr.doc
Скачиваний:
963
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
7.46 Mб
Скачать

19. Задание {{19}} тз № 48

Эталон(ы) ответа: 100101,000111, 100101.000111

20. Задание {{20}} ТЗ № 49

Эталон(ы) ответа: 11111,001001, 11111.001001

21. Задание {{21}} ТЗ № 50

Эталон(ы) ответа: 100110,010011, 100110.010011

22. Задание {{22}} ТЗ № 51

Эталон(ы) ответа: 101010,010001, 101010.010001

23. Задание {{23}} ТЗ № 52

Эталон(ы) ответа: 100010,010111, 100010.010111

24. Задание {{24}} ТЗ № 53

Эталон(ы) ответа: 101101,100010, 101101.100010

25. Задание {{25}} ТЗ № 54

Эталон(ы) ответа: 110111,011010, 110111.011010

26. Задание {{26}} ТЗ № 55

Эталон(ы) ответа: 110010,011110, 110010.011110

27. Задание {{27}} ТЗ № 56

Эталон(ы) ответа: 111111,101010, 111111.101010

28. Задание {{28}} ТЗ № 57

Эталон(ы) ответа: 111001,110000, 111001.110000

29. Задание {{29}} ТЗ № 58

Эталон(ы) ответа: 110011,110111, 110011.110111

30. Задание {{30}} ТЗ № 59

Эталон(ы) ответа: 32,2222, 32.2222

31. Задание {{31}} ТЗ № 60

Эталон(ы) ответа: 35,2000, 35.2000

32. Задание {{32}} ТЗ № 61

Эталон(ы) ответа: 41,1515, 41.1515

33. Задание {{33}} ТЗ № 62

Эталон(ы) ответа: 2100,2000, 2100.2000

34. Задание {{34}} ТЗ № 63

Эталон(ы) ответа: 2010,2021, 2010.2021

35. Задание {{35}} ТЗ № 64

Эталон(ы) ответа: 1220,2120, 1220.2120

36. Задание {{36}} ТЗ № 65

Эталон(ы) ответа: 333,2223, 333.2223

37. Задание {{37}} ТЗ № 66

Эталон(ы) ответа: 321,3000, 321.3000

38. Задание {{38}} ТЗ № 67

Эталон(ы) ответа: 1220.2120, 1220,2120

39. Задание {{39}} ТЗ № 68

Эталон(ы) ответа: 1101,0022, 1101.0022

40. Задание {{40}} ТЗ № 69

Эталон(ы) ответа: 1021,0100, 1021.0100

41. Задание {{41}} ТЗ № 70

Эталон(ы) ответа: 1011,0102, 1011.0102

42. Задание {{42}} ТЗ № 71

Эталон(ы) ответа: 211,0130, 211.0130

43. Задание {{43}} ТЗ № 72

Эталон(ы) ответа: 202,0133, 202.0133

44. Задание {{44}} ТЗ № 73

Эталон(ы) ответа: 133,0210, 133.0210

45. Задание {{45}} ТЗ № 74

Эталон(ы) ответа: 1120,0210, 1120.0210

46. Задание {{46}} ТЗ № 75

Эталон(ы) ответа: 1102,0220, 1102.0220

47. Задание {{47}} ТЗ № 76

Эталон(ы) ответа: 1021,1002, 1021.1002

48. Задание {{48}} ТЗ № 77

Эталон(ы) ответа: 222,1011, 222.1011

49. Задание {{49}} ТЗ № 78

Эталон(ы) ответа: 212,1033, 212.1033

50. Задание {{50}} ТЗ № 79

Эталон(ы) ответа: 202,1130, 202.1130

51. Задание {{51}} ТЗ № 80

Эталон(ы) ответа: 2001,1021, 2001.1021

52. Задание {{52}} ТЗ № 81

Эталон(ы) ответа: 1212,1101, 1212.1101

53. Задание {{53}} ТЗ № 82

Эталон(ы) ответа: 1200,1121, 1200.1121

54. Задание {{54}} ТЗ № 83

Эталон(ы) ответа: 313,1223, 313.1223

55. Задание {{55}} ТЗ № 84

Эталон(ы) ответа: 302,1320, 302.1320

56. Задание {{56}} ТЗ № 85

Эталон(ы) ответа: 231,2020, 231.2020

57. Задание {{57}} ТЗ № 86

Получить внутреннее представление целого числа "1607" в 2-х байтовой ячейке

 0000 0110 0100 0111

 0000 0110 0100 0110

 0000 0110 0100 1000

 1111 1001 1011 1001

 1111 1001 1011 1000

58. Задание {{58}} ТЗ № 87

Получить внутреннее представление целого числа "39" в 2-х байтовой ячейке:

 0000 0000 0010 0111

 0000 0000 0010 0110

 0000 0000 0010 1000

 1111 1111 1101 1001

 1111 1111 1101 1000

59. Задание {{59}} ТЗ № 88

Получить внутреннее представление целого числа "-39" в 2-х байтовой ячейке:

 1111 1111 1101 1001

 0000 0000 0010 0111

 0000 0000 0010 0110

 0000 0000 0010 1000

 1111 1111 1101 1000

60. Задание {{60}} ТЗ № 89

Получить внутреннее представление целого числа "-1607" в 2-х байтовой ячейке:

 1111 1001 1011 1001

 0000 0110 0100 0111

 0000 0110 0100 0110

 0000 0110 0100 1000

 1111 1001 1011 1000

61. Задание {{61}} ТЗ № 90

Получить внутреннее представление целого числа "-68" в 2-х байтовой ячейке:

 1111 1111 1011 1100

 0000 0000 0100 0100

 0000 0000 0100 0101

 0000 0000 0100 0011

 1111 1111 1011 1011

62. Задание {{62}} ТЗ № 91

Получить внутреннее представление целого числа "68" в 2-х байтовой ячейке:

 0000 0000 0100 0100

 0000 0000 0100 0101

 0000 0000 0100 0011

 1111 1111 1011 1011

 1111 1111 1011 1100

63. Задание {{63}} ТЗ № 92

Получить внутреннее представление целого числа "-132" в 2-х байтовой ячейке:

 1111 1111 0111 1100

 0000 0000 1000 0100

 0000 0000 1000 0101

 0000 0000 1000 0011

 1111 1111 0111 1011

64. Задание {{64}} ТЗ № 93

Получить внутреннее представление целого числа "132" в 2-х байтовой ячейке:

 0000 0000 1000 0100

 0000 0000 1000 0101

 0000 0000 1000 0011

 1111 1111 0111 1011

 1111 1111 0111 1100

65. Задание {{65}} ТЗ № 94

Получить внутреннее представление целого числа "-57" в 2-х байтовой ячейке:

 1111 1111 1100 0111

 0000 0000 0011 1001

 0000 0000 0011 1000

 0000 0000 0011 1010

 1111 1111 1100 0110

66. Задание {{66}} ТЗ № 95

Получить внутреннее представление целого числа "57" в 2-х байтовой ячейке:

 0000 0000 0011 1001

 0000 0000 0011 1000

 0000 0000 0011 1010

 1111 1111 1100 0110

 1111 1111 1100 0111

67. Задание {{67}} ТЗ № 96

Получить внутреннее представление целого числа "69" в 2-х байтовой ячейке:

 0000 0000 0100 0101

 0000 0000 0100 0100

 0000 0000 0100 0110

 1111 1111 1011 1010

 1111 1111 1011 1011

68. Задание {{68}} ТЗ № 97

Получить внутреннее представление целого числа "-69" в 2-х байтовой ячейке

 1111 1111 1011 1011

 0000 0000 0100 0101

 0000 0000 0100 0100

 0000 0000 0100 0110

 1111 1111 1011 1010

69. Задание {{69}}

Растровое изображение можно представить в виде:

 одномерного массива данных, содержащего координаты точек изображения

 прямоугольной матрицы, содержащей координаты точек изображения

 набора геометрических примитивов

70. Задание {{70}}

Какая из нижеперечисленных программ не является редактором для обработки векторной графики?

 Adobe Corel Drow

 Adobe Illгstrator

 Adobe Photoshop

 Все ответы верные

71. Задание {{71}}

Форма и пространственное положение объектов векторной графики описывается с помощью:

 математических формул

 координат пикселей

 координатной сетки

72. Задание {{72}}

Элементарным неделимым объектом векторного изображения является:

 геометрический объект или примитив (эллипс, прямоугольник, кривая Безье и т.д.)

 отдельная точка изображения

 элементарная прямоугольная область изображения, ограниченная линиями с заданными координатами

 группа точек изображения в виде геометрического объекта

73. Задание {{73}}

Любое изображение на экране монитора является:

 совокупностью заданных векторов на плоскости

 мультимедийным объектом

 совокупностью математически описанных графических примитивов

 совокупностью пикселей

 ярлыком

74. Задание {{74}}

Изображение, полученное с помощью сканера, цифровой камеры или путем захвата и последующей оцифровки видеокадра относится:

 к векторной графике

 к растровой графике

 к трехмерной анимации

 к результату процесса визуализации

75. Задание {{75}}

Какую из перечисленных картин проще нарисовать в редакторе векторной графики?

 "Девятый вал"

 "Грачи прилетели"

 "Черный квадрат"

 "Джаконда"

 "Боярыня Морозова"

76. Задание {{76}}

Рисунки, созданные в каком из нижеперечисленных графических редакторов теряют качество при многократном увеличении размера относительно первоначального?

 Adobe Corel Drow

 Adobe Illustrator

 Adobe Photoshop

 редактор формул Microsoft Equation 3.0

 редактор рисунков Microsoft Word

77. Задание {{77}}

На диске находятся файлы разных форматов, в каждом из которых сохранено одно и тоже оцифрованное цветное фото любимой собаки. Файл с каким расширением имеет наименьший размер?

 BMP

 PSD

 JPG

 CDR

 GIF

78. Задание {{78}}

Какие описательные характеристики (атрибуты) не применяются, как правило, к объектам векторной графики?

 цвет

 размер

 координаты узловых точек объекта (угол прямоугольника, вершина треугольника, центр окружности и т.д.)

 координаты каждой точки, составляющей изображение объекта

 математические формулы, описывающие контуры объекта

 математические формулы, описывающие форму объекта

79. Задание {{79}} ТЗ № 98

При каком типе кодирования графики используется термин "примитив"?

 растровая

 векторная

 монохромная

 черно-белая

 фрактальная

 цветная

80. Задание {{80}} ТЗ № 99

При каком типе кодирования графики используется термин "пиксель"?

 растровая

 векторная

 монохромная

 черно-белая

 фрактальная

 цветная

81. Задание {{81}} ТЗ № 100

Сколько цветов доступно для использования в монохромном режиме?

 1

 2

 16

 256

 2^16

 2^24

82. Задание {{82}} ТЗ № 101

Сколько цветов доступно для использования в режиме RGB?

 1

 2

 16

 256

 2^16

 2^24

83. Задание {{83}} ТЗ № 102

Какой цвет в режиме RGB закодирован комбинацией 00FF00?

 белый

 черный

 красный

 зеленый

 синий

84. Задание {{84}} ТЗ № 103

Какой цвет в режиме RGB закодирован комбинацией 000000?

 белый

 черный

 красный

 зеленый

 синий

85. Задание {{85}} ТЗ № 104

Какой цвет в режиме RGB закодирован комбинацией FF0000?

 белый

 черный

 красный

 зеленый

 синий

86. Задание {{86}} ТЗ № 105

Какой цвет в режиме RGB закодирован комбинацией 0000FF?

 белый

 черный

 красный

 зеленый

 синий

87. Задание {{87}} ТЗ № 106

Какой цвет в режиме RGB закодирован комбинацией FFFFFF?

 белый

 черный

 красный

 зеленый

 синий

88. Задание {{88}} ТЗ № 107

В процессе преобразования растрового графического файла количество цветов уменьшилось с 65 536 до 256. Во сколько раз уменьшится информационный объем файла?

 в 2 раза

 в 4 раза

 в 8 раз

 в 16 раз

89. Задание {{89}} ТЗ № 108

Какое максимальное количество цветов может отображать экран, если цвет каждой точки задается 8 битами?

Эталон(ы) ответа: 256

90. Задание {{90}} ТЗ № 109

Растровый графический файл содержит монохромное изображение размером 70 х 100 точек. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 7000

91. Задание {{91}} ТЗ № 110

Растровый графический файл содержит монохромное изображение размером 70 х 70 точек. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 4900

92. Задание {{92}} ТЗ № 111

Растровый графический файл содержит монохромное изображение размером 100 х 100 точек. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 10000

93. Задание {{93}} ТЗ № 112

Растровый графический файл содержит монохромное изображение размером 120 х 100 точек. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 12000

94. Задание {{94}} ТЗ № 113

Растровый графический файл содержит цветное изображение размером 120 х 100 точек с цветовой гаммой 8 бит. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 96000

95. Задание {{95}} ТЗ № 114

Растровый графический файл содержит цветное изображение размером 70 х 70 точек с цветовой гаммой 8 бит. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 39200

96. Задание {{96}} ТЗ № 115

Растровый графический файл содержит цветное изображение размером 100 х 100 точек с цветовой гаммой 8 бит. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 80000

97. Задание {{97}} ТЗ № 116

Растровый графический файл содержит цветное изображение размером 70 х 100 точек с цветовой гаммой 2 байта. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 112000

98. Задание {{98}} ТЗ № 117

Растровый графический файл содержит цветное изображение размером 120 х 100 точек с цветовой гаммой 2 байта. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 192000

99. Задание {{99}} ТЗ № 118

Растровый графический файл содержит цветное изображение размером 70 х 70 точек с цветовой гаммой 2 байта. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 78400

100. Задание {{100}} ТЗ № 119

Растровый графический файл содержит цветное изображение размером 100 х 100 точек с цветовой гаммой 2 байта. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 160000

101. Задание {{101}} ТЗ № 120

Растровый графический файл содержит цветное изображение размером 70 х 100 точек с цветовой гаммой 8 бит. Каков информационный объем этого файла в битах?

Эталон(ы) ответа: 56000

102. Задание {{102}} ТЗ № 392

Эталон(ы) ответа: 3

103. Задание {{103}} ТЗ № 393

Эталон(ы) ответа: 8

104. Задание {{104}} ТЗ № 394

Эталон(ы) ответа: 2

105. Задание {{105}} ТЗ № 395

Эталон(ы) ответа: 7

106. Задание {{106}} ТЗ № 396

Эталон(ы) ответа: 8

107. Задание {{107}} ТЗ № 397

Эталон(ы) ответа: 3

108. Задание {{108}} ТЗ № 398

Эталон(ы) ответа: 7

109. Задание {{109}} ТЗ № 399

Эталон(ы) ответа: 2

110. Задание {{110}} ТЗ № 123

В корневом каталоге диска С:\ имеются два каталога 1-го уровня GAMES и TEXT, а в каталоге GAMES один каталог 2-го уровня CHESS. Файл PROBA.TXT находиться в каталоге CHESS. Укажите путь к файлу PROBA.TXT.

 C:\GAMES\TEXT\PROBA.TXT

 C:\GAMES\CHESS

 C:\GAMES\CHESS\PROBA.TXT

 С:\A:GAMES\CHESS\PROBA.TXT

111. Задание {{111}} ТЗ № 354

В некотором каталоге хранится файл Ответы.txt. После того, как в этом каталоге создали подкаталог и переместили в созданный подкаталог файл Ответы.txt, полное имя файла стало C:\Документы\Информатика\Задачник\Ответы.txt. Каково было полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?

 С:\Информатика\Задачник\

 С:\Документы\Информатика\

 C:\Документы\Задачник\

 С:\Документы\Информатика\Задачник\

112. Задание {{112}} ТЗ № 355

В некотором каталоге хранится файл Работа.xls. После того, как в этом каталоге создали подкаталог и переместили в созданный подкаталог файл Работа.xls, полное имя файла стало C:\Документы\8\Работа.xls. Каково было полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?

 С:\8\

 С:\Документы\

 C:\Работа\

 С:\Документы\8\

113. Задание {{113}} ТЗ № 356

Студент работал в каталоге C:\Задания\8\задачи\. Преподаватель сказал ему: "Перейдите в дерево каталогов на уровень выше, спуститесь в подкаталог Информатика и удалите из него файл Ответы.txt". Каково полное имя файла, который должен был удалить ученик?

 C:\Задания\8\Информатика\Ответы.txt

 C:\Задания\Информатика\задачи\Ответы.txt

 C:\Задания\Информатика\Ответы.txt

 C:\Задания\8\задачи\Информатика\Ответы.txt

114. Задание {{114}} ТЗ № 357

Файл, полное имя которого было F:\Text\Myprog.xls скопировали в подкаталог Prog корневого каталога диска D. Каково полное имя созданной копии файла?

 D:\Text\Prog\Myprog.xls

 D:\Prog\Text\Myprog.xls

 D:\Prog\Myprog.xls

 D:\Prog\Myprog.D

115. Задание {{115}} ТЗ № 358

Файл, полное имя которого было F:\Doc\My.xls скопировали в подкаталог Работа корневого каталога диска D. Каково полное имя созданной копии файла?

 D:\Doc\Работа\My.xls

 D:\Работа\Doc\My.xls

 D:\Работа\My.xls

 D:\Работа\My.D

116. Задание {{116}} ТЗ № 164

 А=-2; С=-3

 А=-3; С=-2

 А=-3, С=-3

 А=-2; С=-1

 А=-4, С=-3

117. Задание {{117}} ТЗ № 165

 А=-2; С=-1

 А=-2; С=-3

 А=-3, С= 3

 А=-3; С=-2

 А=-4, С=-3

118. Задание {{118}} ТЗ № 166

 А=-2; С= 1

 А=-3; С=-4

 А=-3, С= 3

 А=-3; С= 2

 А=-4, С= 3

119. Задание {{119}} ТЗ № 167

 А= 2; С= 2

 А=-3; С=-2

 А=-3, С= 0

 А=-3; С=-1

 А= 4, С= 5

120. Задание {{120}} ТЗ № 168

 А= 2; С=-3

 А= 3; С=-2

 А=-3, С=-1

 А=-3; С= 0

 А= 4, С=-4

121. Задание {{121}} ТЗ № 169

 А=-2; С=-3

 А=-3; С=-5

 А=-3, С=-3

 А=-3; С=-2

 А=-4, С=-5

122. Задание {{122}} ТЗ № 170

 А= 2; С= 2

 А=-3; С= 1

 А= 3, С= 4

 А=-3; С=-2

 А= 4, С= 3

123. Задание {{123}} ТЗ № 171

 А=-2; С=-2

 А=-3; С=-2

 А=-3, С= 3

 А=-3; С=-3

 А=-4, С=-5

124. Задание {{124}} ТЗ № 172

 А=-2; С=-3

 А=-3; С=-2

 А=-3, С=-3

 при любых А и С

 А=-4, С=-3

125. Задание {{125}} ТЗ № 173

 А=-3; С=-2

 А=-2; С=-3

 А=-3, С=-3

 при любых А и С

 А=-1, С=2

126. Задание {{126}} ТЗ № 174

 А=-4; С=2

 А=1; С=-2

 А=3, С=-4

 при любых А и С

 при любом С и А=2

127. Задание {{127}} ТЗ № 175

 A=1, C=7

 A=0, C=-4

 A=1, C=3

 A=0, C=-5

 зацикливание

128. Задание {{128}} ТЗ № 176

 A=1, C=-1

 A=1, C=0

 A=0, C=-1

 A=0, C=0

 зацикливание

129. Задание {{129}} ТЗ № 177

 A=0, C=0

 A=0, C=1

 A=-1, C=1

 A=-1, C=-1

 зацикливание

130. Задание {{130}} ТЗ № 178

 A=1, C=-1

 A=1, C=0

 A=0, C=0

 A=0, C=-1

 зацикливание

131. Задание {{131}} ТЗ № 179

 A=0, C=0

 A=0, C=2

 A=0, C=1

 A=-1, C=0

 зацикливание

132. Задание {{132}} ТЗ № 180

 A=0, C=0

 A=0, C=-2

 A=1, C=0

 A=0, C=-1

 зацикливание

133. Задание {{133}} ТЗ № 235

Эталон(ы) ответа: 7

134. Задание {{134}} ТЗ № 236

Эталон(ы) ответа: 49

135. Задание {{135}} ТЗ № 237

Эталон(ы) ответа: 7

136. Задание {{136}} ТЗ № 238

Эталон(ы) ответа: 64

137. Задание {{137}} ТЗ № 239

Эталон(ы) ответа: 0

138. Задание {{138}} ТЗ № 240

Эталон(ы) ответа: 9

139. Задание {{139}} ТЗ № 241

Эталон(ы) ответа: 720

140. Задание {{140}} ТЗ № 242

Эталон(ы) ответа: 8

141. Задание {{141}} ТЗ № 243

Эталон(ы) ответа: 5

142. Задание {{142}} ТЗ № 244

Эталон(ы) ответа: 65

143. Задание {{143}} ТЗ № 245

 p=да, d=l

 p=нет, d=2

 р=нет, d=3

 р=да, d=65

 р=да, d=2

144. Задание {{144}} ТЗ № 246

 p=да, d=l

 p=нет, d=2

 р=нет, d=3

 р=да, d=47

 р=да, d=3

145. Задание {{145}} ТЗ № 247

 p=да, d=l

 p=нет, d=2

 р=нет, d=3

 р=да, d=52

 р=да, d=2

146. Задание {{146}} ТЗ № 248

 c=3, d=3

 c=3, d=2

 c=2, d=3

 c=2, d=2

 c=2, d=4

147. Задание {{147}} ТЗ № 249

 c=4, d=-2

 c=3, d=10

 c=4, d=-1

 c=3, d=-2

 c=2, d=-2

148. Задание {{148}} ТЗ № 250

 c=8, d=3

 c=6, d=7

 c=6, d=6

 c=7, d=7

 c=8, d=13

149. Задание {{149}} ТЗ № 251

 c=4, d=3

 c=2, d=5

 c=5, d=3

 c=4, d=2

 c=6, d=2

150. Задание {{150}} ТЗ № 252

 a=2a=3a=4a=5

 a=4

 a=2a=3a=4

 a=3

151. Задание {{151}} ТЗ № 253

 p=да, d=l

 p=нет, d=2

 р=нет, d=3

 р=да, d=66

 р=да, d=2

152. Задание {{152}} ТЗ № 254

 x=25да

 x=a*a+b*b да

 x=a*a+b*ba+b=7

 x=25

 x=25 3+4=7

153. Задание {{153}} ТЗ № 255

 a=2a=3a=4

 a=2 3 4

 a=4

 a=3

 a=5

154. Задание {{154}} ТЗ № 256

 a=21, b=7

 a=-23, b=16

 a=12, b=-6

 a=33, b=9

 a=-27, b=9

155. Задание {{155}} ТЗ № 257

 сорок пять+21

 сорок пять+7*3

 шестьдесят шесть

 сорок пять+7+14+21

 сорок пять7i7i7i

156. Задание {{156}} ТЗ № 258

 сто2iсто2i2iсто2i2i2i

 сто2сто4сто6

 сто2*1сто2*2сто2*3

 сто2iсто2iсто2i

 сто2i2i2i

157. Задание {{157}} ТЗ № 359

Эталон(ы) ответа: 6

158. Задание {{158}} ТЗ № 360

Эталон(ы) ответа: 7

159. Задание {{159}} ТЗ № 361

Эталон(ы) ответа: 7

160. Задание {{160}} ТЗ № 362

Эталон(ы) ответа: 8

161. Задание {{161}} ТЗ № 363

Эталон(ы) ответа: 2

162. Задание {{162}} ТЗ № 364

Эталон(ы) ответа: 5

163. Задание {{163}} ТЗ № 365

Эталон(ы) ответа: 0

164. Задание {{164}} ТЗ № 366

Эталон(ы) ответа: 8

165. Задание {{165}} ТЗ № 367

Эталон(ы) ответа: 7

166. Задание {{166}} ТЗ № 368

Эталон(ы) ответа: 8

167. Задание {{167}} ТЗ № 369

Эталон(ы) ответа: 5

168. Задание {{168}} ТЗ № 370

Эталон(ы) ответа: 7

169. Задание {{169}} ТЗ № 371

Эталон(ы) ответа: 5

170. Задание {{170}} ТЗ № 372

Эталон(ы) ответа: 8

171. Задание {{171}} ТЗ № 373

Эталон(ы) ответа: 7

172. Задание {{172}} ТЗ № 374

Эталон(ы) ответа: 7

173. Задание {{173}} ТЗ № 375

Эталон(ы) ответа: 8

174. Задание {{174}} ТЗ № 376

Эталон(ы) ответа: 5

175. Задание {{175}} ТЗ № 377

Эталон(ы) ответа: 96

176. Задание {{176}} ТЗ № 378

Эталон(ы) ответа: 140

177. Задание {{177}} ТЗ № 379

Эталон(ы) ответа: 16

178. Задание {{178}} ТЗ № 380

Эталон(ы) ответа: 160

179. Задание {{179}} ТЗ № 381

Эталон(ы) ответа: 160

180. Задание {{180}} ТЗ № 382

Эталон(ы) ответа: 4

181. Задание {{181}} ТЗ № 383

Эталон(ы) ответа: 2

182. Задание {{182}} ТЗ № 384

Эталон(ы) ответа: 4

183. Задание {{183}} ТЗ № 385

Эталон(ы) ответа: 4

184. Задание {{184}} ТЗ № 386

Эталон(ы) ответа: 3

185. Задание {{185}} ТЗ № 387

Эталон(ы) ответа: 6

186. Задание {{186}} ТЗ № 388

Эталон(ы) ответа: 5

187. Задание {{187}} ТЗ № 389

Эталон(ы) ответа: 8

188. Задание {{188}} ТЗ № 390

Эталон(ы) ответа: 7

189. Задание {{189}} ТЗ № 391

Эталон(ы) ответа: 6

190. Задание {{190}} ТЗ № 274

 минимальный элемент массива

 сумму отрицательных элементов

 количество отрицательных элементов

 индекс последнего отрицательного элемента

 максимальный элемент массива

191. Задание {{191}} ТЗ № 275

 меняет порядок строк

 меняет порядок столбцов

 меняет местами элементы главной и побочной диагонали

 меняет местами элементы i-ой строки и j-го столбца

 ничего не меняет в таблице

192. Задание {{192}} ТЗ № 276

 максимальный элемент массива

 сумму положительных элементов

 количество положительных элементов

 индекс последнего положительного элемента

 индекс первого положительного элемента

193. Задание {{193}} ТЗ № 277

 минимальный элемент массива

 сумму элементов массива, меньших T

 количество элементов, меньших T

 индекс последнего из элементов, меньших T

 индекс первого из элементов, меньших T

 максимальный элемент массива

194. Задание {{194}} ТЗ № 278

 a31=13, a23=4

 a31=14, a23=0

 a31=12, a23=11

 a31=-1, a23=13

 a31=13, a23=0

195. Задание {{195}} ТЗ № 279

 максимальный элемент массива

 сумму элементов, больших T

 количество элементов, больших T

 индекс последнего из элементов, больших T

 индекс первого из элементов, больших T

 минимальный элемент массива

196. Задание {{196}} ТЗ № 280

 a31=3, a12=5

 a31=10, a12=6

 a31=6, a12=3

 a31=7, a12=9

 a31= 5, a12=2

197. Задание {{197}} ТЗ № 281

 меняет порядок строк таблицы

 меняет порядок столбцов

 меняет местами элементы главной и побочной диагонали

 меняет местами элементы i-ой строки и j-го столбца

 ничего не меняет в таблице

198. Задание {{198}} ТЗ № 282

 минимальный элемент массива

 сумму отрицательных элементов

 количество отрицательных элементов

 индекс последнего отрицательного элемента

 максимальный элемент

199. Задание {{199}} ТЗ № 283

 минимальный элемент массива

 сумму элементов массива, меньших T

 количество элементов, меньших T

 индекс последнего из элементов, меньших T

 индекс первого из элементов, меньших T

200. Задание {{200}} ТЗ № 284

 максимальный элемент массива

 сумму элементов, больших T

 количество элементов, больших T

 индекс последнего из элементов, больших T

 сумму элементов, меньших T

201. Задание {{201}} ТЗ № 285

 сумму положительных элементов массива

 количество положительных элементов массива

 сумму квадратов элементов массива

 количество квадратов положительных элементов массива

 сумму квадратов положительных элементов массива

202. Задание {{202}} ТЗ № 286

 сумма квадратов элементов массива T

 сумма квадратов положительных элементов диагонали массива T

 сумма квадратов элементов диагонали массива T

 квадрат суммы элементов диагонали массива T

 сумма элементов диагонали массива T

203. Задание {{203}} ТЗ № 296

Эталон(ы) ответа: 5

204. Задание {{204}} ТЗ № 297

Эталон(ы) ответа: -1

205. Задание {{205}} ТЗ № 298

Эталон(ы) ответа: 525

206. Задание {{206}} ТЗ № 299

Эталон(ы) ответа: 54

207. Задание {{207}} ТЗ № 300

Эталон(ы) ответа: 35326

208. Задание {{208}} ТЗ № 301

Эталон(ы) ответа: -16

209. Задание {{209}} ТЗ № 302

Эталон(ы) ответа: 5618

210. Задание {{210}} ТЗ № 303

Эталон(ы) ответа: -30

211. Задание {{211}} ТЗ № 304

Эталон(ы) ответа: -1

212. Задание {{212}} ТЗ № 305

Эталон(ы) ответа: 51

213. Задание {{213}} ТЗ № 306

Эталон(ы) ответа: 1

214. Задание {{214}} ТЗ № 307

Эталон(ы) ответа: 100

215. Задание {{215}} ТЗ № 308

Эталон(ы) ответа: 9

216. Задание {{216}} ТЗ № 400

Драйверы - это:

 Регулирующие программы;

 Управляющие программы;

 Управляющие устройства;

 Ничего из вышеперечисленного.

217. Задание {{217}} ТЗ № 401

Все современные периферийные устройства соответствуют стандарту:

 Plug and Play

 Drag and Drop

 Технологии OLE

 Ничего из перечисленного

218. Задание {{218}} ТЗ № 402

Какое из перечисленных устройств ввода относится к классу манипуляторов:

 Тачпад

 Джойстик

 Микрофон

 Клавиатура

219. Задание {{219}} ТЗ № 403

Устройство ввода информации с листа бумаги называется:

 Плоттер

 Стример

 Драйвер

 Сканер

220. Задание {{220}} ТЗ № 404

Основными параметрами процессора являются:

 Тактовая частота

 Разрядность

 Пропускная способность

 Объем КЭШ памяти

 Количество шин данных

221. Задание {{221}} ТЗ № 405

В основе работы любого компьютера лежит принцип ... управления

 Командного

 Программного

 Иерархичного

 Двоичного

222. Задание {{222}} ТЗ № 406

Внешняя память служит?

 для хранения оперативной, часто изменяющейся информации в процессе решения задачи

 для долговременной хранения информации независимо от того, работает ВУ или нет

 для хранения информации внутри ВУ

 для обработки информации в данных момент времени

223. Задание {{223}} ТЗ № 407

При выключении компьютера вся информация стирается:

 на гибком диске

 на CD-ROM

 на жестком диске

 в оперативной памяти

224. Задание {{224}} ТЗ № 408

Оперативная память предназначена для:

 временного хранения информации

 программного управления

 постоянного хранения информации

 математических расчетов

225. Задание {{225}} ТЗ № 409

Энергонезависимый тип памяти, позволяющий записывать и хранить данные в микросхемах…

 Стример

 Flash-память

 ОЗУ

 Винчестер

226. Задание {{226}} ТЗ № 410

КЭШ-память процессора предназначена:

 для увеличения объема оперативной памяти

 для ускорения доступа к необходимой процессору информации

 для увеличения объема видеопамяти

 для увеличения тактовой частоты

227. Задание {{227}} ТЗ № 411

Скорость работы процессора зависит от:

 тактовой частоты

 объема внешнего запоминающего устройства

 наличия или отсутствия подключенного принтера

 объема обрабатываемой информации

228. Задание {{228}} ТЗ № 412

Какой вид памяти используется для быстрого доступа к часто используемой информации?

 КЭШ

 внешняя память

 оперативная память

 винчестер

229. Задание {{229}} ТЗ № 413

Постоянное запоминающее устройство служит для:

 хранения программ начальной загрузки компьютера и тестирования его узлов

 хранения программ пользователя во время работы

 записи особо ценных прикладных программ

 хранения постоянно используемых программ

230. Задание {{230}} ТЗ № 414

Что такое BIOS?

 игровая программа

 диалоговая оболочка

 командный язык операционной системы

 базовая система ввода-вывода

231. Задание {{231}} ТЗ № 415

Устройство ввода предназначено для:

 передачи информации от человека к машине

 реализации алгоритмов обработки передачи информации

 обработки данных, которые вводятся

 реализации алгоритмов времени доступа к информации

232. Задание {{232}} ТЗ № 416

Какую функцию выполняют периферийные устройства:

 управление работой ЭВМ по заданной программе

 оперативного сохранения информации

 ввода и вывода информации

 никаких функций не выполняет

233. Задание {{233}} ТЗ № 417

Модем предназначен для:

 реализации алгоритмов во времени доступа к информации

 обмена данными между компьютерами по телефонной линии

 передачи информации от машины к человеку

 передачи информации от человека к машине

234. Задание {{234}} ТЗ № 418

Какое внутреннее устройство персонального компьютера изображено на рисунке?

 Материнская плата

 Процессор

 Системный блок

 Оперативная память

235. Задание {{235}} ТЗ № 419

Какое внутреннее устройство персонального компьютера изображено на рисунке?

 Процессор

 Микросхема BIOS

 Материнская плата

 Системный блок

236. Задание {{236}} ТЗ № 41

Пусть 567643 - запись числа Х в некоторой системе счисления. Эта система счисления может быть:

 любой, с основанием D>7

 любой, с основанием D<8

 только семеричной

 только восьмеричной

 любой системой счисления

237. Задание {{237}} ТЗ № 43

Пусть 443153 - запись числа Х в некоторой системе счисления. Эта система счисления может быть:

 с основанием D=5

 с основанием D=6

 любой, с основанием D>4

 любой, с основанием D<6

 любой системой счисления

238. Задание {{238}} ТЗ № 45

Какая из перечисленных систем счисления является непозиционной?

 Арабская (десятичная)

 Двоичная

 Римская

 Восьмеричная

 Шестнадцатеричная

239. Задание {{239}} ТЗ № 46

В какой из перечисленных систем счисления не бывает круглых чисел?

 двоичной

 семиричной

 арабской

 римской

 десятичной

240. Задание {{240}} ТЗ № 47

Какое устройство служит для преобразования непрерывного сигнала в дискретный?

 последовательный порт ввода-вывода (COM-порт)

 параллельный порт (LPT)

 Цифро-аналоговый преобразователь (ЦАП)

 Аналогово-цифровой преобразователь (АЦП)

 сетевой адаптер

241. Задание {{241}} ТЗ № 48

Какое устройство служит для преобразования дискретного сигнала в непрерывный?

 Аналогово-цифровой преобразователь (АЦП)

 сетевой адаптер

 последовательный порт ввода-вывода (COM-порт)

 параллельный порт (LPT)

 Цифро-аналоговый преобразователь (ЦАП)

242. Задание {{242}} ТЗ № 50

В таблице Unicode, позволяющей закодировать до 65536 символов всех национальных алфавитов, для представления каждого символа используется

 1 байт

 1,5 байта

 2 байта

 2,5 байта

 3 байта

243. Задание {{243}}

В какой системе счисления представленное выражение будет верным:20-1=1F

 в десятичной

 в двоичной

 в троичной

 в шестнадцатеричной

 в восьмеричной

244. Задание {{244}}

В какой системе счисления представленное выражение будет верным: 500-2=476

 в десятичной

 в двоичной

 в троичной

 в шестнадцатеричной

 в восьмеричной

245. Задание {{245}}

В какой системе счисления представленное выражение будет верным:100+10=200

 в десятичной

 в шестнадцатеричной

 в восьмеричной

 представленное выражение не может быть верным ни в одной из систем счисления

246. Задание {{246}}

В какой системе счисления представленное выражение будет верным: 17+1=20

 в десятичной

 в двоичной

 в троичной

 в шестнадцатеричной

 в восьмеричной

247. Задание {{247}}

В какой системе счисления представленное выражение будет верным:77+1=100

 в десятичной

 в двоичной

 в троичной

 в шестнадцатеричной

 в восьмеричной

248. Задание {{248}}

В какой системе счисления представленное выражение будет верным:100-2=76

 в десятичной

 в двоичной

 в троичной

 в шестнадцатеричной

 в восьмеричной

249. Задание {{249}}

Число 10001 в двоичной системе соответствует числу

 21 в восьмеричной

 20 в десятичной

 13 в шестнадцатеричной

 22 в троичной

250. Задание {{250}}

Число 10100 в двоичной системе соответствует числу

 21 в восьмеричной

 20 в десятичной

 13 в шестнадцатеричной

 77 в троичной

251. Задание {{251}}

Число F в шестнадцатеричной системе соответствует числу

 17 в восьмеричной

 29 в десятичной

 11 в двоичной

 02 в троичной

252. Задание {{252}}

Число С шестнадцатеричной системы соответствует числу

 21 в восьмеричной

 12 в десятичной

 13 в шестнадцатеричной

 20 в троичной

253. Задание {{253}}

Укажите неверное высказывание для шестнадцатеричной системы счисления:

 Число FF>AA

 число 1A>1E

 Число F4>F2

 Число FF>33

 Число F0>AA

254. Задание {{254}}

Укажите неверное высказывание для шестнадцатеричной системы счисления:

 Число FF>AA+1

 Число 1A+1>1E

 Число F4+4>F2+2

 Число FF>3+A

 Число FC>AA*0

255. Задание {{255}}

Укажите неверное высказывание для шестнадцатеричной системы счисления:

 Число CA>AC

 Число 1A>A1

 Число F4>F0

 Число FF>3+A

 Число FC>FA

256. Задание {{256}}

Укажите неверное высказывание:

 В непозиционной системе счисления отсутствует понятие разрядности

 Сложение "столбиком" в римской (непозиционной) системе счисления невозможно.

 В позиционной системе счисления минимальный разряд числа является крайней правой цифрой.

 В позиционной системе счисления максимальный разряд числа является крайней правой цифрой.

257. Задание {{257}}

Укажите неверное высказывание:

 Алфавит цифр в любой позиционной системе счисления ограничен цифрой 9

 Алфавит цифр в шестнадцатиричной системе счисления начинается с 0, а заканчивается F

 Алфавит цифр в троичной системе счисления начинается с 0, а заканчивается на 2

 Алфавит цифр в 8-ричной системе счисления начинается с 0, а заканчивается на 7

258. Задание {{258}}

Верно, что арабская система счисления является непозиционной?

 не верно

 верно

 верно только для целых чисел

 верно только для действительных чисел

259. Задание {{259}}

Верно, что римская система счисления является непозиционной?

 не верно

 верно

 верно только для целых чисел

 верно только для действительных чисел

260. Задание {{260}}

Укажите верное высказывание:

 Число в двоичной системе представленное восемью знаками, а в 16-ричной системе счисления это же число будет представлено меньшим количеством знаков

 В двоичной системе в алфавит цифр входит цифра 2

 В троичной системе счисления отсутствует цифра 0

261. Задание {{261}}

Бит - это

 Один разряд двоичного кода

 Оператор

 Сокращение

 Один разряд троичного кода

262. Задание {{262}}

Один байт равен

 10 битам

 3 битам

 12 битам

 8 битам

 2 битам

263. Задание {{263}} ТЗ № 204

Даны числа в 16-ричной системе счисления. FFF, 777, 555. Сколько разрядов в представленных числах:

Эталон(ы) ответа: 3

264. Задание {{264}} ТЗ № 205

Даны числа: 100; 200; 001; 007; ХХ. Сколько круглых чисел, записанных в позиционной системе счисления представлено:

Эталон(ы) ответа: 2

265. Задание {{265}} ТЗ № 206

Десятичное число 2 в двоичной системе счисления записывается как?

Эталон(ы) ответа: 10

266. Задание {{266}} ТЗ № 207

Сумма двоичных чисел 111011+101010 равна?

Эталон(ы) ответа: 1100101

267. Задание {{267}} ТЗ № 208

Двоичное число 101011 в десятичной системе счисления будет числом?

Эталон(ы) ответа: 43

268. Задание {{268}} ТЗ № 209

Десятичное число 61 в двоичной системе счисления представляется как:

Эталон(ы) ответа: 111101

269. Задание {{269}} ТЗ № 210

Максимальное число, в котором заключено не более 8 битов информации?

Эталон(ы) ответа: 255

270. Задание {{270}} ТЗ № 211

Десятичному числу 39 соответствует двоичное число …?

Эталон(ы) ответа: 100111

271. Задание {{271}} ТЗ № 212

Десятичному числу 59 соответствует двоичное число …?

Эталон(ы) ответа: 111011

272. Задание {{272}} ТЗ № 213

Десятичному числу 123 соответствует двоичное число …?

Эталон(ы) ответа: 1111011

273. Задание {{273}} ТЗ № 214

Сумма двоичных чисел 10110+10010 равна?

Эталон(ы) ответа: 101000

274. Задание {{274}} ТЗ № 215

Сумма двоичных чисел 1001+1011 равна?

Эталон(ы) ответа: 10100

275. Задание {{275}} ТЗ № 216

Сумма двоичных чисел 10010+110 равна?

Эталон(ы) ответа: 11000

276. Задание {{276}} ТЗ № 217

Двоичное число 10100 в десятичной системе счисления будет числом?

Эталон(ы) ответа: 20

277. Задание {{277}} ТЗ № 218

Двоичное число 100110 в десятичной системе счисления будет числом?

Эталон(ы) ответа: 38

278. Задание {{278}} ТЗ № 219

Двоичное число 111010 в десятеричной системе счисления будет числом?

Эталон(ы) ответа: 58

279. Задание {{279}} ТЗ № 220

Восьмеричное число 17 в десятичной системе счисления записывается как

Эталон(ы) ответа: 15

280. Задание {{280}} ТЗ № 221

Восьмеричное число 202 в десятичной системе счисления записывается как

Эталон(ы) ответа: 130

281. Задание {{281}} ТЗ № 222

Восьмеричное число 377 в десятичной системе счисления записывается как

Эталон(ы) ответа: 255

282. Задание {{282}} ТЗ № 223

Восьмеричное число 377 в десятичной системе счисления записывается как

Эталон(ы) ответа: 27

283. Задание {{283}} ТЗ № 224

Восьмеричное число 25 в десятичной системе счисления записывается как

Эталон(ы) ответа: 21

284. Задание {{284}} ТЗ № 225

Шестнадцатеричное число 21 в десятичной системе счисления записывается как

Эталон(ы) ответа: 33

285. Задание {{285}} ТЗ № 226

Для записи информации об объекте пользователь использует алфавит из 56 букв и знаков. Сколько бит понадобится для того, чтобы закодировать один символ алфавита?

Эталон(ы) ответа: 6

286. Задание {{286}} ТЗ № 227

Какое максимальное количество цветов может отображать экран, если цвет точки задается 4 битами?

Эталон(ы) ответа: 16

287. Задание {{287}} ТЗ № 228

Получено сообщение, информационный объём которого равен 32 битам. Чему равен этот объём в байтах?

Эталон(ы) ответа: 4

288. Задание {{288}} ТЗ № 193

При сложении базовых цветов модели RGB (Red, Green, Blue) интенсивности 100% получается цвет:

 Коричневый

 Белый

 Черный

 Пурпурный

289. Задание {{289}} ТЗ № 194

При отсутствии базовых цветов в модели RGB (Red, Green, Blue) экран монитора выдает цвет

 Коричневый

 Белый

 Черный

 Пурпурный

 Желтый

290. Задание {{290}} ТЗ № 195

Цветовая модель RGB (Red, Green, Blue) является

 Аддитивной

 Субтрактивной

 Моделью индексированного изображения

291. Задание {{291}} ТЗ № 196

При печати графических изображений используется цветовая модель

 Cyan, Magenta, Yellow

 Cyan, Magenta, Blue

 Cyan, Green, Yellow

 Cyan, Magenta, Black

292. Задание {{292}} ТЗ № 197

При отсутствии трех основных цветов (бирюзового, пурпурного и желтого) в цветовой модели Cyan Magenta Yellow получается цвет

 Коричневый

 Белый

 Черный

 Пурпурный

293. Задание {{293}} ТЗ № 198

В цветовой модели Cyan Magenta Yellow сочетание основных цветов 100% интенсивности дает цвет:

 Белый

 Черный

 Пурпурный

 Бирюзовый

294. Задание {{294}} ТЗ № 199

Укажите неверное высказывание:

 Дополнительная краска для печати модели Cyan Magenta Yellow является черной

 Дополнительная краска для печати модели Cyan Magenta Yellow является белой

 Дополнительная краска для печати модели Cyan Magenta Yellow является черной, и используется из-за дороговизны (одна из причин) процесса полиграфии

 Дополнительная краска для печати модели Cyan Magenta Yellow является черной, и используется для упрощения процесса печати (одна из причин).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]