Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД_курсовая работа.doc
Скачиваний:
44
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
288.77 Кб
Скачать

Курсовая работа развитие представлений о времени у детей 7 лет посредством моделей и моделирования

Автор курсовой работы: О. И. Иванова, студентка 3 курса ___ группы очной формы обучения

Направление: «050100.62 – Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»

Руководитель: С. И. Петрова, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и методики начального образования

Москва 2013

Образец оформления содержания

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..

3

1.

2.

3.

4.

Название параграфа ……………………………………………………….

Название параграфа……………………………………………………….

Название параграфа ……………………………………………………..

Название параграфа ……………………………………………………...

5

11

17

22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….……...

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………...

ПРИЛОЖЕНИЕ 1……………….………………………………………………..

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ………………………………………………………………..

27

29

31

35


Защита курсовой работы

Научный руководитель дает письменный отзыв на курсовую работу.

Примерная схема отзыва

ОТЗЫВ

о курсовой работе

 

Студент (ка) – _________________________________ (ФИО)

Тема курсовой работы -_______________________________________________________.

1. Положительные стороны работы: (убедительность аргументации, актуальность темы, степень самостоятельности работы и творческого подхода, полнота разработки темы, использование математических методов, формальных моделей, степень достижения цели и т.п.)

2. Перечень недостатков работы:

3. Технический балл (по итогам обязательной проверки научным руководителем работы в системе «Антиплагиат») - __________________________________________________________.

4.Работа рекомендована (не рекомендована) к защите.

 

 

Научный руководитель

(фамилия, имя, отчество)

 

«_____»______________20____ г.

Защита курсовой работы проводится перед специальной комиссией. Защита проводится открыто перед академической группой студентов.

Для защиты студент готовит сообщение на 5 - 7 минут, где называет тему, кратко обосновывает актуальность, обозначает задачи исследования, раскрывает методы их решения и полученные результаты, отвечает на поставленные вопросы. Комиссия оценивает курсовую работу по следующим критериям:

- грамотность составления введения к работе (научный аппарат исследования);

- четкость построения работы, логичность, глубина и полнота изложения материала;

- обоснованность выводов в заключении и их соответствие поставленным цели и задачам исследования;

- подбор литературы в соответствии с темой;

- аккуратность оформления работы и сроки ее выполнения, оформление в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научно-методическим работам;

- защиту работы студентом (грамотность и четкость выступления);

- ответы на вопросы.

Рейтинговая система по оцениваю курсовых работ

п\п

показатель

Балл

1

Научный аппарат исследования

0-25

2

Четкость построения работы, логичность, глубина и полнота изложения материала

0-20

3

Обоснованность выводов и их соответствие поставленным цели и задачам исследования

0-15

4

Соответствие литературы заявленной теме

0-10

5

Аккуратность выполнения работы, ее объем и сроки выполнения, оформление в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научно-методическим работам

0-10

6

Грамотность и четкость построения выступления студента на защите

0-10

7

Ответы на вопросы

0-10

Итого

100 баллов

Менее 50 баллов – оценка «неудовлетворительно»

50-60 баллов – оценка «удовлетворительно»

61-80 баллов – оценка «хорошо»

81-100 баллов – оценка «отлично»

Итоговая оценка студенческой работы не должна быть выше технического балла, выставляемого проверяющим преподавателем в системе «Антиплагиат».

Технический балл рассчитывается в зависимости от процентного соотношения оригинальности проверяемого текста. При этом проверяющему преподавателю следует руководствоваться следующими нормативами:

95% и более авторского текста

5 (отлично)

90% - 94%

4 (хорошо)

85% - 89%

3 (удовлетворительно)

84 % и менее авторского текста

2 (неудовлетворительно)

2