4. Методические рекомендации по написанию курсовой работы

Курсовая работа по педагогике (2 курс) и одной из частных методик начального образования (3 курс) выполняется под руководством ведущего преподавателя кафедры педагогики и методики начального образования (научного руководителя). Курсовая работа представляется научному руководителю в окончательном варианте за неделю до защиты. Она защищается в установленный срок (в период зачетной сессии) перед комиссией из числа преподавателей кафедры, утверждаемых на заседании кафедры.

Для выполнения курсовой работы устанавливаются сроки консультаций, которые могут быть связаны с решением следующих задач:

• составление рабочего плана исследования;

• обзор литературы;

• организация опытной педагогической работы:

• формулирование выводов, рекомендаций;

• представление работы в целом.

Курсовая работа должна отражать современный уровень и перспективы развития различных отраслей педагогической науки. С этой целью изучается и анализируется психолого-педагогическая и методическая литература, современные образовательные концепции и программы.

Курсовое сочинение должно включать в себя изложение основных научных сведений, касающихся рассматриваемого вопроса, и отражать уровень разработанности проблемы ко времени изучения. Обзор изученной литературы должен сопровождаться собственными комментариями студента, отражать личную позицию автора, содержать выводы и обобщения.

Неотъемлемой частью выполнения курсовой работы является исследовательская деятельность студента. Обычно она реализуется в ходе педагогической практики, либо в рамках планового педагогического эксперимента, проводимого в начальной школе.

При разработке любой темы придерживаются следующих этапов:

1. Выбор темы;

2. Составление примерного плана работы;

3. Изучение литературы по проблеме;

4. Разработка и проведение экспериментальной части исследования;

5. Обобщение полученных результатов, формулировка выводов;

6. Оформление курсовой работы;

7. Защита курсовой работы

Выбор темы

Тематика курсовых работ кафедры педагогики и методики начального образования отражена в учебно-методических комплексах соответствующих дисциплин. Темы для курсовых работ могут быть предложены, исходя из интересов кафедры, ведущей исследование в определенном направлении. В этом случае кафедра может предложить студентам принять в нем участие, совместно разрабатывая направления научного поиска. В других случаях темы курсовых работ как бы "созревают" в процессе исследовательской работы в кружке, научно-исследовательской группе. Студент также может предложить свою тему, предоставив соответствующие обоснования для последующего рассмотрения и утверждения кафедрой.

В течение мая текущего учебного года секретарь кафедры педагогики и методики начального образования составляет список предлагаемых преподавателями на следующий учебный год тем. Список доводится до сведения студентов, которые выбирают тему и записываются к тому или иному руководителю. Выбранная тема согласовывается с заведующим кафедрой, закрепляется оформлением заявления на написание курсовой работы, на основе которого назначается научный руководитель. После консультации с руководителем студент знакомится с примерной логикой работы. В октябре темы курсовых работ и научные руководители окончательно утверждаются на заседании кафедры педагогики и методики начального образования.

Составление примерного плана работы позволяет студенту систематизировать свою работу и ограничить объем и направленность изучаемой литературы.