
- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов.
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Понятие, признаки и сущность государства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •2) Какой из указанных признаков общественной власти был характерен для первобытнообщинного строя?
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •5) Изучив соответствующий учебный материал, ответьте на следующие вопросы:
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Форма государства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •4) Какие из указанных положений характеризуют политический режим?
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Гражданское общество и проблема становления правового государства в России
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •4) Закончите фразу.
- •6) Соотнесите содержание колонок по проблеме «содержание принципов законности и их сущность»:
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (Модуль) 3. Система российского права
- •Тема 3.1. Основы конституционного права Российской Федерации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •4) Продолжите суждения.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Административно-правовое регулирование общественных отношений
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Виды принципов административного права
- •4) Установите соответствие левой и правой колонок:
- •5) Ответьте на вопросы:
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Основы гражданско-правовых отношений
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Какие из нижеперечисленных отношений не являются гражданско-правовыми и почему:
- •4) Какой из видов акций, по вашему мнению, наиболее выгоден для приобретателя-гражданина?
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.4. Основы семейного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) К какой группе (имущественных или неимущественных) относятся данные семейные отношения:
- •3) Приведите примеры пользования правами самостоятельно, а в каких случаях – с разрешения родителей.
- •5) Решите задачи, используя статьи Семейного кодекса.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.5. Основы трудового права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •1) Является ли переводом переход работника на другое предприятие с согласия администрации и при ее активном содействии?
- •6) Составьте схему «Случаи, при которых работник не может быть привлечен к материальной ответственности».
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.6. Основы уголовного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Виды правонарушений
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •7) Заполните пробелы в предложенной ниже таблице:
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тематика докладов
- •Перечень вопросов, выносимых на экзамен
IV. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Что регулирует административное право?
2. Каковы источники и принципы административного права?
3. Каковы особенности административно-правовых отношений?
4. Какие права и обязанности есть у государственных служащих? Что запрещено государственным служащим?
5. Что такое административная ответственность?
6. Каковы виды административных взысканий?
Тема 3.3. Основы гражданско-правовых отношений
I. Задания для самостоятельной работы
1) Какие из нижеперечисленных отношений не являются гражданско-правовыми и почему:
а) передача конфискованного имущества по приговору суда в фонд государства
б) обмен марками между коллекционерами
в) внесение некоммерческой организацией арендной платы за землю?
* 2) После смерти наследодателя остался 1 миллион рублей. Как он распределится между тремя его сыновьями и родным братом, если других наследников нет?
* 3) Составьте полный перечень юридических действий, которые вправе совершать несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет (с указанием соблюдения условий).
4) Какой из видов акций, по вашему мнению, наиболее выгоден для приобретателя-гражданина?
5) Правомерно ли заключение договора купли-продажи, содержащего дополнительные условия, хотя и не противоречащие закону, но не предусмотренные для договора данного типа в Гражданском кодексе?
6) Проведите сравнительный анализ и укажите особенности договоров займа, кредитного договора и договора безвозмездного пользования (ссуда).
II. План семинарского занятия
(Форма обучения: очная, заочная)
Семинар № 1.
Понятие гражданского права как отрасли права.
Гражданское правоотношение.
Основные институты вещного права.
* Семинар № 2.
Основные институты обязательственного права.
Основные институты наследственного права.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к семинарскому занятию
Перед изучением данной темы внимательно изучите рекомендованную литературу и выполните предложенные выше тренировочные и контрольные задания по содержательной линии «Основы гражданско-правовых отношений».
Установите предмет и методы правового регулирования, используемые в гражданском праве. Раскройте содержание источников и принципов гражданского права, в частности таких как: равенство участников регулируемых гражданским законодательством отношений; неприкосновенности собственности; недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в частные дела; необходимости беспрепятственного осуществления гражданских прав и др.
Внимательно исследуйте проблему гражданских правоотношений. Обратите внимание на структуру и классификацию гражданских правоотношений. Уясните содержание понятий «гражданская правоспособность» и «гражданская дееспособность», а также «юридическое лицо». Проанализируйте признаки юридического лица и охарактеризуйте разновидности.
Значительное внимание уделите институтам вещного и обязательственного права. Перечислите основные способы защиты права собственности.
Детальный анализ необходим основным институтам наследственного права. Уясните содержание ст. 1110 ГК, в которой определено понятие наследования. На основании ст. 1111 ГК установите способы наследования и проанализируйте их содержание. Обратите внимание на проблему принятия наследства и отказа от наследства.
После изучения темы проверьте свои знания и ответьте на вопросы для самоконтроля, приведенные ниже.