Рекомендуемая литература

Основная литература

Русский язык и культура речи: Учебник для вузов /А.И.Дунев, М.Я.Дымарский, В.А.Ефремов и др.; Под. ред. В.Д.Черняк. - М.: Высшая школа, 2008. – С. 3-20.

Дополнительная литература

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – С. 302 – 398.

2. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – 14-е изд., испр. - М.: Флинта: Наука, 2008. – С. 76-134; 236-264.

3. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И.Максимова. - М.: Гардарики, 2005. – С. 353 - 398.

4. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для студентов-нефилологов: Учебное пособие. - М.: Флинта: Наука, 2005.- С. 183 - 207, 217-240.

Вопросы для подготовки к зачету (экзамену)

1. Русский язык в его современном состоянии.

2. Понятие речевой культуры и культура речи как лингвистическое учение.

3. Критерии культуры речи.

4. Лингвистическая теория общения и ее междисциплинарный и интегрирующий характер.

5. Виды общения.

6. Коммуникативная ситуация и ее основные характеристики.

7. Коммуникативная неудача и ее возможные причины.

8. Речевой этикет.

9. Речевой этикет и национально-культурная специфика речевого поведения.

10. Современный русский литературный язык. Общее понятие о литературной норме.

11. Жаргоны, арго, сленг.

12. Понятие профессионального подъязыка.

13. Просторечие.

14. Функциональные стили современного русского языка. Факторы, влияющие на формирование функциональных стилей.

15. Официально-деловой стиль.

16. Научный стиль.

17. Публицистический стиль.

18. Разговорный стиль.

19. Значение слова и лексическая сочетаемость.

20. Многозначность и омонимия.

21. Плеоназм и тавтология.

22. Паронимы. Правильное пользование паронимами как фактор речевой точности.

23. Синонимы и их стилистическое использование.

24. Антонимы и их стилистическое использование.

25. Исконная лексика и иноязычные заимствования.

26. Заимствования и их стилистическое использование.

27. Понятие об активном и пассивном составе лексики.

28. Устаревающие и устаревшие слова.

29. Новые слова и их типы. Неологизмы и проблема понятности документа.

30. Специальная лексика, ее функции. Термины и профессионализмы.

31. Лексика в сферах профессиональной коммуникации и проблемы культуры речи.

32. Термины-эквиваленты и параллельные термины в отраслевой терминосистеме.

33. Полный и краткий варианты термина.

34. Понятие профессионального варианта нормы.

35. Фразеологизмы в русском языке с точки зрения их происхождения.

36. Фразеологизмы в современном русском языке и их стилистическое использование.

37. Вариантные морфологические формы рода имен существительных и их функционально-стилистическая характеристика.

38. Вариантные морфологические формы в системе склонения имен существительных и их характеристика.

39. Род имен существительных, обозначающих лиц по профессии, должности, званию.

40. Род несклоняемых существительных. Трудности в употреблении аббревиатур.

41. Склонение фамилий и географических наименований в текстах документов.

42. Правильное использование грамматических форм прилагательных.

43. Вариантные формы имен числительных. Склонение имен числительных.

44. Особенности сочетаемости имен числительных

45. Правильное использование грамматических форм местоимений. Употребление местоимений в разных стилях речи.

46. Грамматические категорий глагола и их стилистическое использование.

47. Трудные случаи именного и глагольного управления.

48. Типичные ошибки в построении подчинительных словосочетаний

49. Типичные ошибки в предложениях с однородными членами.

50. Порядок слов в предложении и его стилистическая оценка.

51. Согласование сказуемого с подлежащим.

52. Употребление составных именных сказуемых.

53. Согласование определений. Приложения в служебных документах.

54. Стилистическое использование конструкций с отглагольными именами существительными.

55. Конструкции с последовательным подчинением однотипных падежных форм имен существительных.

56. Стилистическая оценка параллельных синтаксических конструкций.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по самостоятельной работе студентов

и проведению практических занятий

Дисциплина: «Русский язык и культура речи»

Специальности:

080502.65 «Экономика и управление на предприятии (таможне)»

080102.65 «Мировая экономика»

Автор:

Евгения Алексеевна Федорченко

Издано в авторской редакции

1Русский язык. Энциклопедия. – М., 1997. – С. 204.

Задание, выполняемое студентами заочной формы обучения в часы самостоятельной работы

2Синтагма [нем. Syntagma, фр. syntagme < греч. syntagmабукв.нечто соединенное] – синтаксическая конструкция, в которой слова, главное и зависимое, сочетаются по определенным правилам.

68