IV.Рекомендуемые источники Основная литература

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник – М.: Маркет ДС, 2009.

Дополнительная литература

1. Кругман П. Основы экономикс. Учебник – СПб.: Питер, 2012 г.

2. Курс экономической теории / под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой – Киров, 2011

3. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика – М.: 2011.

4. Макроэкономика: научные школы, концепции, экономическая политика: учебник / А.А.Никифоров, О.Н.Антипина, Н.А.Миклашевская; под общ. ред. А.В.Сидоровича.- 2-е издание перераб. и доп. – М.: Дело и Сервис. 2010 г.

5. Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику. Учебник. – М.: ГУ ВШЭ, 2010 г.

6. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. 4-е изд. Издательство: Мир книг, 2012 г.

7. Самуэльсон П. Экономика. Учебник. Изд-во: Вильямс, 2011 г.

8. Экономическая теория. Вечканов Г.С. / Учебник. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009.

9. Экономическая теория: учебник – изд. испр. и доп. под общей редакцией В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича -, М.: Инфра-М, 2007 г.

10. Янбарисов Р.Г. Экономическая теория: учеб. Пособие / Р.Г. Янбарисов. – М.: Форум: – М.Инфра – М.,2009.

11. Янова В.В. Экономическая теория: учеб. Пособие – М.: НОРМА, 2009.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какую функциональную зависимость выражает кривая совокупного спроса?

2. Какие неценовые факторы воздействуют на совокупный спрос?

3. В чем заключаются специфика кривой совокупного предложения?

4. В каких пределах может меняться объем реального ВВП на каждом из отрезков кривой совокупного предложения?

5. В чем принципиальное отличие кейнсианской модели экономического развития от классической?

6. Что такое шоки спроса и предложения, каковы их причины и последствия?

7. Что характеризуют средние и предельные склонности к потреблению и сбережению и как они влияют на совокупный спрос?

Тема 1.3. Макроэкономическая динамика

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите понятие «экономический рост» и сравните его с понятием «экономическое развитие».

1. Рассмотрите основные факторы, влияющие на экономический рост.

2. Изучите показатели, характеризующие экономический рост.

3. *Рассмотрите основные модели экономического роста и проведите их сравнительную характеристику.

II. План практического занятия

(проводится в форме разбора проблемной ситуации (кейса))

(Форма обучения: очная)

1. Экономический рост: сущность, типы, показатели, факторы.

2. Теории экономического роста.

3. Структура экономического роста в России.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

Изучение темы следует начать с определения понятия и сущности «экономического роста», обратите внимание на его важнейшие показатели (ВВП, ВНД), а также значимость долговременных тенденций увеличения и качественного совершенствования общенационального продукта и факторов производства в целях устойчивого развития. Рассмотрите стадию экономического роста в условиях циклического характера рыночной экономики. Изучите показатели качественного (интенсивного) и количественного (экстенсивного) экономического роста. В рамках данного вопроса рассмотрите понятие «эффективности» и ее показатели в зависимости от видов факторов производства. Обратите внимание на возможность применения политики сбалансированного экономического роста. Рассмотрите факторы, осложняющие устойчивое экономическое развитие.

При изучении второго вопроса рассмотрите основные теории экономического роста: модель Харрода-Домара, модель роста Р. Солоу. Обратите внимание на существенные различия данных моделей, рассмотрите условия их функционирования. В рамках данного вопроса рассмотрите понятие оптимальной нормы накопления, соответствующей «золотому правилу накопления капитала» Э. Фелпса.

По тематике данного вопроса предусмотрен разбор ситуации (кейса). Подготовку к которому стоит начать с изучения структурных диспропорций народного хозяйства России, стоит определить основные функциональные и исторически сложившиеся предпосылки, обуславливающие нарушение стабильного экономического роста отечественной экономики. Также здесь стоит отметить увеличение значимости активной структурной политики со стороны государства для повышения уровня жизни населения. В рамках исследования третьего вопроса необходимо провести исследование представленных макроэкономических показателей страны и сделать выводы о перспективах развития ее экономики (экономического спада либо подъема).