
- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов.
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Макроэкономический анализ закрытой экономики
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV.Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Макроэкономическая динамика
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Макроэкономическая нестабильность
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Денежный рынок
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Кредитно-денежная система и кредитно-денежная политика
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Бюджетно-налоговая политика
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Макроэкономический анализ открытой экономики
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика докладов (эссе)
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •3 3
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Что собой представляет государственный бюджет и как он формируется?
По каким причинам государство вынуждено прибегать к займам?
В чем заключаются фискальная и регулирующая функции налогов?
Что такое фискальная рестрикция?
Какие способы применяются для финансирования бюджетного дефицита?
В чем суть эффекта вытеснения?
Какие встроенные стабилизаторы применяются в автоматической фискальной политике?
Каковы экономические последствия государственного долга?
Тема 2.5. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках
I. Задания для самостоятельной работы
Изучите основные статьи и структуру платежного баланса
Рассмотрите взаимосвязь счетов платежного баланса.
Изучите особенности применения принципа двойной записи в платежном балансе.
*Рассмотрите динамику платежного баланса России.
Изучите механизм функционирования валютного рынка.
*Рассмотрите режимы валютного курса, используемые странами мира.
II. План семинарского занятия
(проводится в форме дискуссии)
(Форма обучения: очная и заочная)
Платежный баланс: сущность, структура, понятие дефицита и избытка.
Влияние макроэкономической политики на состояние платежного баланса. Государственный долг и дефицит платежного баланса.
Влияние кредитно-денежной и налогово-бюджетной политики на платежный баланс.
Валютный рынок: основные понятия. Виды и режимы валютного курса. Модель внутреннего и внешнего равновесия в условиях фиксированного обменного курса. Экономическая политика в условиях плавающего обменного курса.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к практическому занятию
Изучение данной темы необходимо начать с рассмотрения особенностей макроэкономического равновесия на рынке благ. Здесь стоит рассмотреть особенности построения кривых модели «IS-LM». Обратите внимание на понятие процентной ставки как связующего звена денежного и товарного рынков, а также на ее взаимосвязь с доходом. Изучите понятие эффективного спроса.
При изучении данной темы рассматриваются процессы, связанные с финансовыми аспектами международной экономики. Начните изучение с уяснения сущности платежного баланса. Изучите принцип двойной записи и основные статьи платежного баланса (дебет и кредит). Изменение официальных резервов и чистые ошибки и пропуски являются балансирующими статьями. Рассмотрите причины, по которым может возникнуть необходимость макроэкономической корректировки текущего счета платежного баланса, а также специфику ее применения. Рассмотрите взаимосвязь счетов платежного баланса.
При подготовке ко второму вопросу целесообразно рассмотреть, как влияют операции Центрального банка на открытом рынке на размер официальных валютных резервов и соответственно на состояние платежного баланса. Рассмотрите возможные причины возникновения государственного долга и дефицита платежного баланса, а также возможные пути решения этих проблем. Особое внимание уделите вопросу влияния кредитно-денежной и налогово-бюджетной политики на платежный баланс, рассмотрите вклад Р. Манделла и М. Флеминга в решение данного вопроса. Охарактеризуйте современное состояние платежного баланса России и динамику его изменения за последние годы.
Изучите понятия «валютный рынок» и «обменный курс валюты». Уясните соотношение понятий номинальный и реальный курсы. Рассмотрите процессы девальвации и ревальвации. Проанализируйте понятие – эффективный номинальный валютный курс. Изучите особенности изменения номинального курса в долгосрочной и краткосрочной перспективе. Далее рассмотрите закон единой цены и теорию паритета покупательной способности. Следует показать, что теория паритета покупательной способности в большей степени пригодна для прогнозирования и изменения обменного курса валют в долгосрочной перспективе. Рассмотрите понятие интервенции и случаи, в которых необходимо ее проведение, рассмотрите особенности совместных валютных интервенций групп стран.
Также следует изучить основные системы обменного курса валюты – систему фиксированного обменного курса, систему свободно плавающего обменного курса, систему управляемого плавания. В заключение отметим, что однозначного ответа на вопрос, какая система - фиксированного или свободно плавающего обменного курса - является более эффективной с точки зрения достижения основных целей макроэкономической политики, не существует. Выбор правительством той или иной системы обменного курса в каждой стране осуществляется с учетом множества объективных и субъективных факторов как экономического, так и политического развития. В рамках этого вопроса проведите сравнительную характеристику эффективности режимов гибкого и фиксированного валютного курса. В рамках этого вопроса проведите сравнительную характеристику эффективности режимов гибкого и фиксированного валютного курса. А также по данной тематике необходимо представить собственное видение и обосновать предпочтения и недостатки при выборе того или иного режима валютного курса во время проведения дискуссии. Здесь следует учесть влияние режима валютного курса на платежный баланс страны. В заключение данной темы уделите внимание модели внутреннего и внешнего равновесия в условиях фиксированного обменного курса, а также особенностям экономической политики в условиях плавающего обменного курса. Уясните специфику практического применения модели внутреннего и внешнего баланса и дайте оценку факторам, осложняющим проведение эффективной экономической политики.