- •Діагностична контрольна робота з алгебри у 8–х класах
- •Зразок підпису роботи
- •Звіт з математики Місто (район)_________________________________________
- •1 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •2 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •3 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •4 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •5 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •6 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •7 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •8 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •9 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •10 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •11 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •12 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •13 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •14 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •15 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •16 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •17 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •18 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •19 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
- •20 Варіант і частина (5 балів)
- •Іі частина (4 бали)
- •Ііі частина (3 бали)
17 Варіант і частина (5 балів)
Завдання 1 – 5 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь. Правильне розв’язання кожного завдання оцінюється одним балом.
1 . Обчисліть найбільш раціональним способом .
А) 1113,24; Б) 11,1324; В) 111,324; Г) 11132,4.
2. Розкладіть на множники .
А) Б)
В) Г) розкласти неможливо.
3. Знайдіть число, якщо 40% цього числа дорівнюють 60.
А) 15; Б) 150; В) 24; Г) 240.
4. Розв’яжіть систему рівнянь .
А) ; Б); В); Г).
5. Знайдіть точку перетину графіка функції у = 4 – 6х з віссю ординат.
А) (0; -4); Б) (0; ); В) (0; 4); Г) (4; 0).
Іі частина (4 бали)
Розв’язання завдань 6 – 7 може мати короткий запис без обґрунтування. Правильне розв’язання кожного завдання оцінюється двома балами.
6. Запишіть формулу для обчислення площі заштрихованої фігури та обчисліть її, якщо m = 9,5; n = 6; ;.
7. Запишіть одночлен у стандартному вигляді .
Ііі частина (3 бали)
Розв’язання 8 завдання повинно мати обґрунтування. Потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення. Правильне розв’язання завдання оцінюється трьома балами.
8. Довжина прямокутника на 2 см більша за його ширину. Якщо довжину збільшити на 2 см, а ширину зменшити на 4 см, то площа прямокутника зменшиться на 40 см2. Знайдіть початкові довжину і ширину прямокутника.
18 Варіант і частина (5 балів)
Завдання 1 – 5 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь. Правильне розв’язання кожного завдання оцінюється одним балом.
1. Обчисліть найбільш раціональним способом .
А) 45,6789; Б) 456,789; В) 4567,89; Г) 4,56789.
2. Розкладіть на множники .
А) Б)
В)Г) розкласти неможливо.
3. Знайдіть число, якщо 15% цього числа дорівнюють 225.
А) 33,75; Б) 15; В) 1500; Г) 150.
4. Розв’яжіть систему рівнянь .
А) (4; 3); Б) (4; -3); В) (4; 19); Г) (4; 21).
5. Знайдіть точку перетину графіка функції у = 5 – 0,3х з віссю ординат.
А) (0; 5); Б) (5; 0); В) (0,3; 0); Г) (0; 0,3).
Іі частина (4 бали)
Розв’язання завдань 6 – 7 може мати короткий запис без обґрунтування. Правильне розв’язання кожного завдання оцінюється двома балами.
6. Запишіть формулу для обчислення площі заштрихованої фігури та обчисліть її, якщо а = 4,5; b = 9; ; .
7. Запишіть одночлен у стандартному вигляді .
Ііі частина (3 бали)
Розв’язання 8 завдання повинно мати обґрунтування. Потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення. Правильне розв’язання завдання оцінюється трьома балами.
8. Сторона квадрата на 3 см менша від однієї із сторін прямокутника і на 5 см більша за його другу сторону. Знайдіть сторону квадрата,якщо його площа на 45 см2 більша за площу даного прямокутника.
19 Варіант і частина (5 балів)
Завдання 1 – 5 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь. Правильне розв’язання кожного завдання оцінюється одним балом.
1. Спростіть вираз (7x - 19y) - (18y - 3x) + (6x - 16y).
А) 10x + 11y; Б) 10x - 11y; В) 16x - 53y; Г) 4х - 21у.
2. Розкладіть на множники .
А) Б)
В) ; Г).
3. Обчисліть значення виразу при і .
А) -1,5; Б) 2,5; В) 1,5 ; Г) -2,5.
4. Розв’яжіть рівняння 6х+(3х-2)=16.
А) 2; Б) 1;В) ;Г) .
5. Розв’яжіть систему рівнянь .
А) ; Б); В); Г).