Структура залікового кредиту курсу

Тема	Кількість балів, відведених на:
	Лекції	Семінарські та практичні заняття	Самостійну роботу Індивідуальну роботу
Змістовий модуль І. Вступ до психології
Тема 1. Предмет і методи психології. Особливості психічного відображення.	1	3	1
Тема 2. Розвиток психіки і свідомості	1	3	1
Змістовий модуль 2. Діяльність
Тема 1. Психологічний аналіз діяльності.	1	2	1
Змістовий модуль 3. Психологія особистості
Тема 1. Особистість та її структура	1	3	1
Змістовий модуль 4. Психічні пізнавальні процеси
Тема 1.Увага	1	2	1
Тема 2. Відчуття	1	1	1 1
Тема 3. Сприймання		1
Тема 4. Пам'ять	1	2	1
Тема 5.Мислення	1	2	1
Тема 6.Уява		2	1
Тема 7.Мовлення	1	2	1
Змістовий модуль 5. Емоційно-вольові процеси особистості
Тема1. Емоції і почуття	1	3	1 1
Тема 2. Воля	1	2
Змістовий модуль 6. Індивідуально-психологічні особливості особистості
Тема 1. Темперамент	1	2	1
Тема 2.Характер	1	2	1
Тема 3.Здібності	1	2	1
всього за рік	14	34	реферат 1 шт.- 10 бал. 26

Теми рефератів

1. Основні етапи становлення та розвитку психології.

2. Розвиток психології в СРСР та в Україні.

3. Значення психологічних знань для педагогічної теорії і практики.

4. Тлумачення поняття свідомість та самосвідомість у провідних психологічних теоріях.

5. Змінені стани свідомості : медитація, гіпноз, вплив наркотичних препаратів та ін. Можливі механізми їх пояснення.

6. Особливості професійної спостережливості вчителя.

7. Розвиток сенсорної культури особистості.

8. Роль зору в процесі пізнання та праці.

9. Найважливіші теорії пам’яті в психологічній науці.

10. Розвиток пам’яті в філогенезі.

11. Розвиток пам’яті у дітей. Індивідуальні особливості пам’яті і здібності людини.

12. Шляхи, прийоми і засоби тренування та покращення пам’ят.

13. Порушення пам’яті та їх наслідки.

14. Зв’язок між коефіцієнтом інтелекту і життєвими успіхами.

15. Поняття штучного інтелекту: проблема створення і фунціонування.

16. Особистісні властивості творчої людини: проблеми і шляхи розвитку творчого мислення.

17. Роль уяви в житті та професійній діяльності людини.

18. Натхненність і харизма. Поняття харизматичного впливу.

19. Уява та індивідуальна творчість.

20. Вплив уяви на стан організму.

21. Емоції, почуття та людська індивідуальність.

22. Роль емоцій і почуттів у сфері людських взаємин.

23. Психолого-філософський аналіз проблеми «свободи волі» як усвідомленої необхідності.

24. Умови розвитку і формування та особливості виховання вольової активності людини.

25. Дитячі ігри та їхня роль у розвитку волі людини.

26. Психологічний зміст натхнення як творчого стану.

27. Активність і саморегуляція як стрижневі характеристики діяльності і поведінки особистості.

28. Сучасні підходи українських за російських психологів до розгляду структури особистості.

29. Мотивація поведінки і формування особистості.

30. Види суперечностей та їх роль у становленні характеру й волі особистості.

31. Форми і методи самовиховання як фактор самовдосконалення особистості.

32. Розвиток і саморозвиток особистості в різних видах діяльності.

33. Роль спілкування в психічному розвитку людини.

34. Типи темпераменту та їх психологічна характеристика.

35. Особливості виховання і навчання дітей різного віку залежно від типу темпераменту.

36. Вплив темпераменту на індивідуальний стиль та ефективність діяльності людини.

37. Основні типи акцентуацій рис характеру. Аналіз їхнього впливу на поведінку і діяльність людини.

38. Характер, поведінка й учбова діяльність учня.

39. Проблема формування та розвитку здібностей у дітей різного віку.

40. Механізми, прийоми, способи прискореного розвитку людських здібностей.