Тема 5. Сучасна світова філософія.

Обсяг навчального часу: 1година

Основні питання (до контролю рівня засвоєння навчального матеріалу, його обговорення, самостійного вивчення та осмислення):

1. Романтизм і зародження основних напрямів сучасної філософії.

2. Романтична філософія та її вплив на Україні.

3. Матеріалізм визначна риса філософської епохи.

4. Діалектичний та історичний матеріалізм український контекст. Позитивізм та аналітична філософія.

5. Феноменологічний поворот та його впливи на герменевтику та філософію екзистенціалізму.

6. Структуралізм та постструктуалізм.

Література:

1. Аналитическая философия. Становление и развитие. Антология — М., 1998.

2. Горський В.С. Історія української філософії. – К., 2001.

3. Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. — М., 1986.

4. Гусєв В.І. Історія західноєвропейської філософії XV-XVII ст. – К., 1994.

5. Зарубіжна філософія XX століття. — К., 1993.

6. Зотов А Ф Современная западная философия — М., 2001

7. Історія філософії України – К., 1994.

8. Історія філософії України. Хрестоматія. — К., 1993.

9. Огородник І. В., Русин М. Ю. Українська філософія в іменах. — К., 1997.

10. Татаркевич В. Історія філософії: Т.1: Антична і середньовічна філософія – Львів, 1997.

11. Татаркевич В. Історія філософії: Т.2: Філософія Нового часу до 1830 року – Львів, 1999.

12. Татаркевич В. Історія філософії: Т.3: Філософія ХІХ століття і новітня – Львів, 1999.

13. Україна: філософський спадок століть. – Український культурологічний альманах. Випуск 39-40. – К., 2000.

14. Україна: філософський спадок століть. – Український культурологічний альманах. Випуск 37-38. – К., 2000.

15. Чижевський Д. Нариси з історії філософії на Україні. — К., 1992.

16. Тимофієнко В.І., Асєєв О.С. Історія української архітектури. – К. 2003.

17. Тимофієнко В.І. Історія архітектури Стародавнього світу. – К. 2006.

Методичні поради з викладання теми:

_______Звернути увагу на першоджерела,а також на переодизацію філософії._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розділ 2. Діалектика пізнання.

Тема 6. Буття, субстанція, матерія.

Обсяг навчального часу: 1година

Обладнання: _____________________________________________________

Основні питання (до контролю рівня засвоєння навчального матеріалу, його обговорення, самостійного вивчення та осмислення):

1. Діалектика свободи і необхідності творчої діяльності архітектора у світлі антропологічної концепції М.Шелера.

2. Поняття позиційності та позиційної ексцентричності у Г. Плеснера.

3. Культивування себе і співвідношення природи і культури.

4. Антропологічне начало в християнстві.

5. Ранне та пізне християнство.

6. Страх божий в бібліі .

7. Розвантажувальна функція соціальних інститутів.

Література:

1. Конверський А. Є. Логіка: Підручник.- К., 1999.

2. Тофтул М.Г. Логіка: Посібник для студентів вузів. – К., 1999.

3. Гусєв В.І. Вступ до метафізики. – К., 2004.

4. Єрмоленко А.М. Комунікативна практична філософія. - К.,1999.

5. Андрущенко В., Михальченко М. Сучасна соціальна філософія. — К., 1996.

6. Причепій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л.А. Філософія. – К., 2001.

7. Надольний І.Ф., Андрущенко В.П., Бойченко І.В., та ін. Філософія. – К., 1999.

8. Корет Э. Основы метафизики. – К., 1998.

9. Бєломєсяцев А.Б. Філософські основи архітектури. – К., 2005.

10. Кунцман П., Буркард Ф.-П., Відман Ф. філософія: dtv-Atlas. – К. 2002

Методичні поради з викладання теми:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розділ 2. Діалектика пізнання.