Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RYa_i_KR(1) / ПРАКТИКА / Практическая работа №3.docx
Скачиваний:
29
Добавлен:
10.06.2015
Размер:
45.83 Кб
Скачать

Порядок слов в предложении

Теоретическая справка

В русском предложении порядок слов считается свободным. Однако это не означает, что не существует вообще правил, в той или иной степени регулирующих местоположение членов предложения, и что перестановка не влечет за собой никаких изменений – смысловых и экспрессивных.

Порядок слов играет двоякую роль – стилистическую и синтаксическую.

Синтаксическое значение порядка слов является одним из средств выражения синтаксических отношений между членами предложения. Например, в так называемых обратимых конструкциях, где подлежащее (субъект действия) и прямое дополнение (объект действия) не отличаются окончаниями (Пальто задело весло), подлежащее нужно ставить на первое место.

Стилистическое значение порядка слов создает добавочные смысловые и выразительные оттенки, влияет на экспрессивные функции того или иного члена предложения. Например: Скука меня томила страшная. В предложении использована инверсия: прилагательное, во-первых, постпозитивно и, во-вторых, отделено от существительного глаголом, чем достигнуто его смысловое усиление и подчеркнутость.

Следует помнить, что стилистически не оправданная инверсия мешает правильному пониманию текста. На этом построена шутка А.П. Чехова: желаю вам всевозможных бед, печалей и напастей избежать.

Практические упражнения

Упражнение 14. Прочитайте предложения, определите, что является подлежащим, а что прямым дополнением, исправьте ошибки.

1) Идти было тяжело, руки оттягивали чемоданы. 2) Джипы тянули минометы, горные пушки – бронетранспортеры. 3) Текучесть кадров порождает невнимательное отношение администрации. 4) Его воображение поразило высказывание математика Германа Вейля. 5) Мари Дюпон ей порекомендовала ее старшая сестра Роза. 6) Отличительный признак припева составляет повторность неизменной группы слов.

Упражнение 15. Найдите в данных предложениях ошибки, объясните, чем они вызваны, исправьте их.

1) Перед нами новая интересная игрушка для детей из пластмассы. 2) В стихотворениях употребляются обращения к неодушевленным предметам с целью повышения их выразительности и эмоциональности. 3) Иванов отказался со всеми студентами сдавать экзаменационную сессию. 4) Кутузов, как показал Л.Н. Толстой, находясь на поле боя, больше всего заботился о поддержании боевого духа в солдатах. 5) Вошла горничная с накрахмаленной на голове наколкой. 6) Шестилетним деревенским мальчишкой он бежал босиком по распутице, чтобы увидеть вблизи севший самолет. 7) Бурное обсуждение вызывает вопрос о способности студента быть старостой группы по медицинским показаниям. 8) В район приехал инструктор для полготовки специалистов по борьбе с сельскохозяйственными вредителями из местных жителей.

Синтаксические средства выразительности (стилистические фигуры)

Теоретическая справка

К стилистическим фигурам относятся следующие средства выразительности: анафора; эпифора; параллелизм; антитеза; градация; инверсия; эллипсис; умолчание; риторические вопросы, обращения, восклицания; многосоюзие; бессоюзие; парцелляция.

Практические упражнения

Упражнение 16. Какие стилистические фигуры использованы в следующих стихотворных строках?

1) «Пляшет перед звездами звезда, // Пляшет колокольчиком вода, // Пляшет шмель и в дудочку дудит, // Пляшет перед скинией Давид». (А. Тарковский.) 2) «Преданья старины глубокой…» (А.С. Пушкин.) 3) «Будем кушать камни, травы, // Сладость, горечь и отравы, // Будем лопать пустоту, // Глубину и высоту, // Птиц, зверей, чудовищ, рыб, // Ветер, глины, соль и зыбь!» (Д. Бурлюк.) 4) «Вычеркнуться из зеркал? // Выписаться из широт?» (М. Цветаева.) 5) «Зачем, златое время, летишь? // Как всадник, ногу в стремя, летишь?» (М. Кузмин.) 6) «Ты богат, я очень беден, // Ты прозаик, я поэт». (А.С. Пушкин.) 7) «От крутой орлиной страсти – перстенек на пальце». (М. Цветаева)