
- •В.М. Головко
- •Оглавление
- •О системе работы студента по изучению истории русской литературы XIX века
- •Список художественной литературы для обязательного чтения:
- •Произведения или фрагменты для заучивания наизусть:
- •Список критической и научной литературы для обязательного чтения и конспектирования: критические статьи (изучение и конспектирование):
- •Научная литература
- •Введение
- •Литературное движение 1840-1855-х гг.
- •«Натуральная школа»
- •А.И. Герцен (1812-1870)
- •Ф.И. Тютчев (1803-1873)
- •А.А. Фет (1820-1892)
- •Литературный процесс второй половины 1850-х−1860-х гг.
- •И.С. Тургенев (1818-1883)
- •И.А. Гончаров (1812-1891)
- •А.Н. Островский (1823-1886)
- •Н.А. Некрасов (1812-1878)
- •Программы тем для самостоятельного изучения
- •3. Поэзия а.Н. Майкова.
- •Литература:
- •6. Поэты «некрасовской школы».
- •Литература:
- •7. Мастерство диалога в повести в.А. Слепцова «трудное время».
- •Литература:
- •8. Демократическая проза 1860-х годов. Занятие 1.
- •Литература:
- •Занятие 2.
- •Литература:
- •9. Поэмы н.А. Некрасова и их место в творчестве поэта
- •Литература:
- •Писатели натуральной школы
- •Герцен а.И.
- •И.С. Тургенев
- •И.А. Гончаров
- •А.Н. Островский
- •Ф.И.Тютчев
- •А.А. Фет
- •Н.Г. Чернышевский
- •Н.А. Некрасов
- •Демократическая беллетристика 60-х гг.
- •Темы практических занятий по истории русской литературы XIX века (1840-1860 гг.)
- •Тема 1. Человек и действительность в литературе «натуральной школы» (эволюция принципов реалистического изображения в литературе 1840-х гг.).
- •Художественные тексты:
- •Литература:
- •Тема 2. Идейно-художественная структура романа а.И. Герцена «кто виноват?» и повести «сорока-воровка».
- •Художественный текст:
- •Литература:
- •Тема 3. Эстетическая теория н.Г. Чернышевского.
- •Тексты:
- •Литература:
- •Тема 4. Философская идея и образная система романа н.Г. Чернышевского «что делать?».
- •Художественный текст:
- •Литература:
- •Тема 5. Принципы «реальной критики» н.А. Добролюбова.
- •Тексты:
- •Литература:
- •Тема 6.Идейно-художественное своеобразие лирики н.А. Некрасова. Занятие 1.
- •Литература:
- •Занятие 2.
- •Литература:
- •Тема 7. Поэма н.А. Некрасова «кому на руси жить хорошо».
- •Литература:
- •Тема 8. Идейно-художественная структура романа и.С. Тургенева «отцы и дети».
- •Литература:
- •Тема 9. Роман «новь» в творческом развитии и.С. Тургенева.
- •Тексты:
- •Литература:
- •Тема 10. Роман и.С. Тургенева «отцы и дети» в современном литературоведении.
- •Тексты:
- •Литература:
- •Тема 11. «стихотворения в прозе» и.С. Тургенева как идейно-художественное единство.
- •Литература:
- •Тема 12. Стилевое своеобразие романа и.А. Гончарова «обломов».
- •Художественный текст:
- •Литература:
- •Тема 13. Художественное мастерство а.Н. Островского в драме «гроза».
- •Литература:
- •Тема 14. Поэтический мир ф.И. Тютчева
- •Стихотворения для индивидуального анализа:
- •Художественные тексты:
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема № 2. "натуральная школа" в развитии русского реализма
- •Литература:
- •Тема №3. Поэтика жанра повести в творчестве и. С. Тургенева (на основе анализа 1-2 произведений 50-60-х гг. "ася", "фауст", "первая любовь", "дневник лишнего человека")
- •Литература:
- •Тема №4. Особенности повествования в романах и. С. Тургенева (на основе анализа одного произведения)
- •Литература:
- •Тема №5. "отцы и дети и. С. Тургенева как русский реалистический роман
- •Литература:
- •Тема № 6. Поэтика романа н. Г. Чернышевского "что делать?"
- •Литература:
- •Тема № 7. Роман "бедные люди" ф. М. Достоевского как произведение "натуральной школы"
- •Литература:
- •Тема № 8. Проблема художественного единства "стихотворений в прозе" и.С. Тургенева
- •Литература:
- •Тема № 9. Лирика н.А. Некрасова как реалистическая система
- •Литература:
- •Тема №10. Поэтика романов и. А. Гончарова (на примере одного)
- •Литература:
- •Тема №11. Русская идея и русская действительность в романе и.А. Гончарова "обломов"
- •Литература:
- •Тема № 12. Сборник а. Фета "вечерние огни " как художественное единство
- •Литература:
- •Тема №13. Поэтика одного стихотворения (на материале лирики а. Фета)
- •Литература: теория:
- •Образцы анализа:
- •Тема № 14. Философская лирика ф. И. Тютчева
- •Литература:
- •Тема № 15. "денисьевский цикл " ф.И. Тютчева как художественное целое
- •Литература:
- •Тема № 16. Драма а. Островского как явление искусства (на материале пьесы "бесприданница")
- •Проблемные вопросы для экзамена по истории русской литературы XIX века (1840-1860 гг.)
Тексты:
И.С. Тургенев "Отцы и дети" И.С. Тургенев "Гамлет и Дон-Кихот"
Литература:
1. Батюто А. Тургенев-романист. - Л., 1977.-С.38-77. 2. Бялый Г.А. Роман И.С.Тургенева "Отцы и дети". - М.;Л.,1968. 3. Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. Пушкин, Лермонтов, Гоголь - М., 1988.-С.325-349./гл.Сюжетное пространство русского романа XIX столетия/ 4. Маркович В.М. И.С.Тургенев и русский реалистический роман XIX века. - Л., 1982, -С. 186-200. 5. Маркович В.М. Человек в романах И.С.Тургенева. -Л., 1975. /гл. Уровни человечности/ 6. Манн Ю.В. Диалектика художественного образа. - М., 1987. -С.97-132. /гл. «Базаров и другие» или первая публикация статьи // Новый мир.-1968.-№ 10.-С.235-238. 7. Пустовойт П.Г. Роман И.С. Тургенева "Отцы и дети": Комментарий. - М.,1991. 8. Тамарченко Н.Д. Целостность как проблема этики и формы в произведениях русской литературы XIX века или перепечатка этого фрагмента в монографии: 9. Тамарченко Н.Д. Типология реалистического романа. - Красноярск, 1988.-С. 147-180.
Тема 11. «стихотворения в прозе» и.С. Тургенева как идейно-художественное единство.
Творческая история цикла.
Проблематика и структурно-жанровое своеобразие «Стихотворений в прозе».
Философская основа идейно-художественного единства «Стихотворений в прозе»:
диалектика жизненного процесса в «Стихотворениях в прозе»;
человек и природа: своеобразие художественной натурфилософии Тургенева;
нравственно-эстетическая позиция писателя в «Стихотворениях в прозе».
«Стихотворения в прозе» И.С. Тургенева в школьном курсе литературы (сообщение).
Эстетическая завершенность цикла.
Литература:
Алексеев М.П. Стихотворения в прозе // Тургенев И.С. Полное собрание сочинений и писем: В 30-ти т. Сочинения. Т. 10. – Л., 1982.
Озеров Л. Необходимость прекрасного. – М., 1983.
Головко В.М. Об одной философской полемике в «Стихотворения в прозе» // И.С.Тургенев в современном мире. – М., 1987.
Винникова Г.Э. Тургенев и Россия. – М., 1986.
И.С. Тургенев: Вопросы биографии и творчества. – Л., 1990.
И.С. Тургенев: мировоззрение и творчество, проблемы изучения: Межвуз. сб. научн. трудов. – Орел, 1991.
Курляндская Г.Б. Эстетический мир И.С.Тургенева. – Орел, 1994. Её же: И.С.Тургенев. Мировоззрение, метод, традиции. – Тула, 2001.
Авдонина Т.В. Стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Собака» / Авдонина Т.В. // Литература в школе. 2004. № 8. С. 36.
Миягава Кинуе. Художественное воплощение категорий философии Дзэн в «Стихотворениях в прозе» И.С. Тургенева / Миягава Куние // Филологические науки. 2001. № 5. С.13.
Зельдхейн-Деак Ж. «Стихотворения в прозе» И.С.Тургенева. К проблеме жанра // Русская литература, 1990, №2, с.188.
Земляковская А.А. «Стихотворения в прозе» как лирический дневник последних лет И.С. Тургенева // Сб. материалов 2-й научн. Сессии вузов Центрально-Черноземной зоны: Литературоведение. – Воронеж, 1967. С. 19-28.
Шаталов С.Е. Структурно-жанровое своеобразие «Стихотворений в прозе» // Шаталов С.Е. Проблемы поэтики И.С. Тургенева. – М., 1969. С. 130-169.
Головко В.М. О природе трагического в «Стихотворениях в прозе» И.С. Тургенева // Из опыта преподавания литературы в IX-Xклассах. – Барнаул, 1974. С. 78-87.
Головко В.М. И.С. Тургенев и А. Шопенгауэр: к проблеме текстологического и историко-литературного комментария «Стихотворений в прозе» // И.С. Тургенев. Проблемы мировоззрения и творчества. – Элиста, 1986. С. 96-117.