- •Саратовский государственный университет
- •Содержание
- •Вводные замечания
- •Программа дисциплины «История средних веков»
- •Тема 5. Пути складывания феодальных отношений в Западной Европе.
- •Тема 11. Византия в IV — XII вв.
- •Ч. 2. Классическое средневековье
- •Тема 1. Основные особенности развития стран Западной Европы в период классического средневековья (середина XI — конец XV вв.)
- •Тема 2. Крестовые походы
- •Тема 3. Процесс политической централизации в странах Западной Европы
- •Тема 4. Эволюция аграрных отношений в странах Западной Европы в XI — XV вв.
- •Тема 5. Франция в XI — XV вв.
- •Тема 6. Англия в XI — XV вв.
- •Тема 9. Испания и Португалия в XI — XV вв.
- •Тема 10. Германия в XII — XV вв.
- •Тема 11. Италия в XI — XV вв. Истоки культуры Возрождения
- •Тема 12. Византия в XIII — XV вв.
- •Тема 13. Церковь и ереси в Западной Европе в XI — XV вв.
- •Тема 2. Хозяйство и общественный строй франков по данным «Салической правды» - 2 часа
- •Тема 3. Складывание феодализма у франков - 2 часа
- •Тема 4. Развитие государственности в Западной Европе эпохи раннего средневековья – 2 часа.
- •Контрольные работы
- •Тематика контрольных работ по дисциплине «История средних веков», ч. 1
- •Тема 1. Хозяйственный строй и поземельные отношения у древних германцев по данным Цезаря и Тацита
- •Тема 2. Социальная структура древнегерманского общества. Имущественная и социальная дифференциация
- •Тема 3. Военное искусство и военная организация у древних германцев
- •Тема 4. Религия древних германцев
- •Тема 5. Положение женщины в древнегерманском обществе
- •Тема 6. Вестготы в эпоху Великого переселения народов
- •Тема 7. Гунны при Аттиле. Битва на Каталаунских полях и её историческое значение
- •Тема 8. Остготы в Италии. Теодорих Великий
- •Тема 9. Григорий Турский – историк франкского государства Меровингов
- •Тема 10. Хлодвиг и образование государства у франков
- •Тема 11. Хозяйство франков по данным «Салической правды»
- •Тема 12. Социальное расслоение во франкском обществе в конце V – начале VI в.
- •Тема 13. Социальный статус женщины во франкском обществе по «Салической правде»
- •Тема 14. Формирование крупного церковного и светского землевладения у франков в VI – IX вв.
- •Тема 15. Формирование феодально-зависимого крестьянства во франкском обществе в VII - IX вв.
- •Тема 16. Экономический строй раннефеодального поместья во Франкском государстве.
- •Тема 17. Карл Великий как личность и государственный деятель
- •Тема 18. Внешняя политика Карла Великого
- •Тема 19. Карл Великий и «каролингское Возрождение»
- •Тема 20. Христианизация германских народов
- •Тема 21. Образование светского государства римских пап
- •Тема 22. Походы викингов
- •Тема 23. Король Альфред и место его правления в истории Англии
- •Тема 24. Образование Священной Римской империи
- •Тема 25. Юстиниан Великий и место его правления в истории Византии
- •Вопросы к зачету по дисциплине «История средних веков», ч. 1
- •Рабочий план лекционного курса дисциплины «История средних веков», ч. 2 (Классическое средневековье)
- •Тематика и планы семинарских занятий Классическое Средневековье (8 часов)
- •Тема 1.Возникновение и раннее развитие средневековых городов в странах Западной Европы - 2 часа.
- •Тема 2. Процессы политической централизации в странах Западной Европы: общие закономерности и региональные особенности – 2 часа
- •Тема 3. Социально-политическое развитие стран Западной Европы и становление органов сословного представительства - 2 часа
- •Тема 4. Крестьянские восстания в странах Западной Европы в XIV веке и их исторические последствия – 2 часа
- •Курсовые работы
- •Темы курсовых работ по «Истории средних веков», ч. 2.
- •Тема 2. Государства крестоносцев на Востоке: особенности политико-правового строя.
- •Глава 1. Первый крестовый поход и образование государств крестоносцев.
- •Глава 2. Вассально-ленные отношения в Иерусалимском королевстве.
- •Глава 3. Крестоносцы и народы Востока.
- •Тема 3. Четвертый крестовый поход.
- •Глава 1. Причины и предпосылки и первоначальные цели Четвёртого крестового похода.
- •Глава 2. Крестоносцы и Венецианская Республика.
- •Глава 3. Поход крестоносцев на Константинополь и образование Латинской империи.
- •Тема 4. Коммунальное движение на Севере Франции
- •Глава 1. Сеньориальный режим в городах Северной Франции и предпосылки коммунального движения.
- •Глава 2. Цели коммунального движения и формы борьбы за коммуну.
- •Глава 3. Коммунальный строй городов Северной Франции.
- •Тема 5. Сеньориальный режим в городах Германии
- •Глава 1. Особенности градообразовательного процесса в Германии.
- •Глава 2. Сеньориальный режим и его основные составляющие:
- •Глава 3. Особенности сеньориального режима в епископских городах Германии.
- •Тема 6. Городские вольности средневековой Германии.
- •Глава 1. Сеньориальный режим в городах Германии и причины коммунального движения.
- •Глава 2. Имущественные и личные права горожан.
- •Глава 3. Городское самоуправление.
- •Тема 7. Экономический строй средневекового ремесла (по «Книге ремёсел» Этьена Буало)
- •Глава 1. Причины образования средневековых цеховых союзов ремесленников.
- •Глава 2. Мастерская ремесленника как хозяйственный организм.
- •Глава 3. Цеховая регламентация ремесленного производства.
- •Тема 8. Разложение цехового ремесла в городах Германии в XIV — XV вв.
- •Глава 1. Особенности средневековых ремесленных цехов в Германии.
- •Глава 2. Причины разложения цехового ремесла в немецких городах XIV — XV вв.
- •Глава 3. Формы возникновения раннекапиталистических отношений в городах Германии.
- •Тема 9. Английское поместье в XIII — XIV вв.
- •Глава 1. Развитие английских городов и развитие товарно-денежных отношений.
- •Глава 2. Две тенденции в развитии английского манора в XIII — XIV вв.
- •Глава 3. Эволюция поместного строя и положение крестьянства.
- •Тема 10. Восстание Уота Тайлера
- •Глава 1. Положение английского крестьянства во второй половине XIV века.
- •Глава 2. Ход восстания.
- •Глава 3. Программные требования английских крестьян.
- •Тема 11. Французское крестьянство в XII — XIV вв.
- •Глава 1. Внутренняя колонизация и её влияние на положение французского крестьянства.
- •Глава 2. Влияние города и товарно-денежных отношений на хозяйственный строй французского поместья.
- •Глава 3. Освобождение сервов во Франции и его исторические последствия.
- •Тема 12. Жакерия
- •Глава 1. Положение французского крестьянства в начальный период Столетней войны.
- •Глава 2. Ход восстания.
- •Глава 3. Жакерия и Парижское восстание.
- •Тема 13. Восстание Дольчино
- •Глава 1. Особенности развития Северной Италии и предпосылки восстания Дольчино.
- •Глава 2. Ход восстания.
- •Глава 3. Восстание Дольчино и еретические движения XIII — XIV вв.
- •Тема 14. «Великая хартия вольностей»
- •Глава 1. Политическая обстановка в Англии к концу правления Иоанна Безземельного и создание «Великой хартии вольностей»
- •Глава 2. Отражение интересов баронов в «Великой хартии вольностей».
- •Глава 3. Защита прав рыцарей и горожан в хартии.
- •Тема 15. Возникновение английского парламента
- •Глава 1. Политическая обстановка в Англии в середине XIII века.
- •Глава 2. Гражданская война и возникновение парламента.
- •Глава 3. Организационное оформление парламента и его интеграция в структуру английской государственности.
- •Тема 16. Возникновение Генеральных Штатов во Франции
- •Глава 1. Конфликт короля Филиппа IV и папы Бонифация VIII и созыв первых Генеральных Штатов.
- •Глава 2. Организационная структура Генеральных Штатов.
- •Глава 3. Место Генеральных Штатов в структуре государственного строя Франции XIV — XV вв.
- •Тема 17. Подвиг Жанны д'Арк
- •Тема 18. Правление Людовика XI во Франции
- •Глава 1. Франция к началу правления Людовика XI.
- •Глава 2. Борьба Людовика XI с силами феодального сепаратизма.
- •Глава 3. Личность короля в «Мемуарах» Филиппа де Коммина.
- •Тема 19. Итальянская политика германских императоров в XII — XIII вв. И её исторические последствия
- •Глава 1. Германия и Италия в составе «Священной Римской империи».
- •Глава 2. Итальянская политика Фридриха I Барбароссы и её последствия.
- •Глава 3. Правление Фридриха II Штауфена и формирование системы территориальных княжеств в Германии.
- •Тема 20. Карл IV Люксембург и судьбы «Священной Римской империи» в XIV веке
- •Глава 1. «Священная Римская империя» в первой половине XIV века и избрание императором Карла IV.
- •Глава 2. Попытки укрепления императорской власти в период правления Карла IV.
- •Глава 3. «Золотая булла» Карла IV: содержание и историческая роль.
- •Тема 21. Особенности социальной психологии флорентийских пополанов XIII — XV вв.
- •Глава 1. Особенности экономического развития и политического строя городов Северной и Средней Италии в XIII — XV вв. И формирование нового типа личности.
- •Глава 2. Флорентийские пополаны в повседневной жизни.
- •Глава 3. Отражение социальной психологии флорентийских пополанов в литературе эпохи Возрождения.
- •Тема 22. Апогей папского могущества: Иннокентий III и его эпоха
- •Глава 1. Положение католической церкви на рубеже XII — XIII веков.
- •Глава 2. Теократические притязания Иннокентия III и попытки их осуществления.
- •Глава 3. Иннокентий III и новые явления в католической церкви: нищенствующие ордена, инквизиция.
- •Тема 23. Средневековые университеты
- •Глава 1. Города и новые явления в развитии средневекового образования.
- •Глава 2. Возникновение первых средневековых университетов.
- •Глава 3. Правовой статус, организационная структура и учебный процесс в средневековых университетах.
- •Тема 24. Вольнолюбивые мотивы в лирике вагантов
- •Глава 1. Особенности повседневной жизни средневекового студенчества и феномен вагантов.
- •Глава 2. Поэзия вагантов и её место в средневековой литературе.
- •Глава 3. Сатирическое отражение пороков церкви и общества в поэзии вагантов.
- •Тема 25. Средневековое рыцарство и особенности его мировосприятия
- •Глава 1. Место «воюющего сословия» в социальной структуре средневекового общества.
- •Глава 2. Повседневная жизнь средневекового рыцарства.
- •Глава 3. Картина мира в памятниках средневековой рыцарской литературы.
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «История средних веков», ч.2
- •Приложения Оформление контрольных и курсовых работ
Контрольные работы
Методические рекомендации
Контрольная работа выполняется студентами в течение четвёртого семестра в межсессионный период и представляется на проверку в апреле-мае.
Контрольные работы занимают важное место в учебном процессе студентов-заочников и являются одной из форм самостоятельной работой студентов. Их главная цель — овладение навыками самостоятельного анализа источников и научной литературы, формирование исследовательского мышления. Приобретённые в процессе написания контрольных работ навыки имеют первостепенное значение при подготовке курсовых и дипломных работ, составляют одну из важнейших основ профессиональной подготовки историка.
Темы контрольных работ посвящены ключевым проблемам курса истории средних веков. Контрольная работа должна полностью раскрывать тему, основываться на изучении источников и исследовательской литературы, излагать материал логично, литературным языком.
Подготовка студентов к написанию контрольной работы начинается с проработки соответствующих разделов учебника, что позволяет студенту составить представление об общем историческом фоне изучаемой проблематики. Далее необходимо ознакомиться с рекомендуемой к теме исследовательской литературой. Затем следует приступить к изучению источников.
Основное внимание должно быть уделено изучению и самостоятельной интерпретации источников. Опыт преподавания показывает, что оптимальной формой сбора и систематизации материала является система карточек. Карточка может представлять собой выписку из источника или его краткий пересказ. На ней же уместно поместить замечания и комментарии, возникшие в ходе анализа источника.
При написании контрольной работы необходимо обратиться к исследованиям, посвященным избранной теме. Это позволит студенту составить более прочную основу для оценочных суждений, избежать ошибок, обусловленных неполнотой его знаний об эпохе, ставшей предметом его изучения. Анализ научной литературы уместно сопровождать составлением выписок, содержащих цитаты из трудов исследователей или пересказ их отдельных положений.
После завершения сбора материала наступает этап его осмысления и оформления текста работы. Здесь ключевое место занимает составление развернутого плана контрольной работы.
Текст контрольной работы, как правило, не структурируется в виде нескольких разделов (глав, параграфов), но, разумеется, должен иметь внутреннюю логику, складываясь из мини-введения, основной части и итоговых обобщений.
Контрольную работу открывает обоснование выбора темы, ее значимости для изучения истории средних веков. Далее формулируется проблема, раскрытие которой является целью контрольной работы. Чем более четко поставлена проблема, тем меньше трудностей встаёт на пути студента при сборе материала и оформлении текста. Во вводной части уместно дать краткую характеристику изученных при написании работы источников и литературы.
В основной части контрольной работы необходимо раскрыть содержание темы. Изложение материала должно быть логически выдержанным, аргументированным, подкрепленным ссылками на источники или выводы исследователей. Студент должен показать владение навыками источниковедческого анализа, умение делать сравнительно-исторические наблюдения и теоретические обобщения.
В заключении формулируются основные выводы. Они должны не только суммировать изложенный материал, но и определять значение рассмотренной проблемы для осмысления ведущих тенденций развития средневекового общества.