Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Институт социальных технологий

Кафедра теоретических и медико-биологических основ физической культуры

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

Прикладная физическая культура (баскетбол)

Направление подготовки

49.03.01 – Физическая культура

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная/заочная

Сыктывкар 2014

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Институт социальных технологий

Кафедра теоретических и медико-биологических основ физической культуры

Утверждаю:

Директор

Института социальных технологий

____________________________

____________________________

«___»_________________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Прикладная физическая культура (баскетбол)

Направление подготовки

49.03.01 – Физическая культура

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная/заочная

Очное обучение Блок дисциплин – Б 4. Семестр – 1 и 2 Всего учебных занятий – 100 часов, 2 зач. ед. В том числе: аудиторные – 100 часов, из них: лекции – 20 часов, практические занятия – 80 часов, Форма текущего контроля: контрольные работы - 2 Промежуточный контроль – зачёт (1 семестр) Итоговый контроль – зачет (2 семестр)

Заочное обучение Блок дисциплин – Б 4. Семестр – 3 и 4 Всего учебных занятий – 200 часов, 2 зач. ед. В том числе: аудиторные – 24 часа, из них: лекции – 6 асов, практические занятия – 18 асов, самостоятельная работа – 172 часа, Интерактивные и активные – 12 часов Форма текущего контроля: контрольные работы - 2 Итоговый контроль – зачет (4 семестр)

Сыктывкар 2014

Лист согласования и утверждения рабочей программы

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВО, в соответствии с целями (миссией) и задачами ООП ВПО и учебного плана направления 034300 – «Физическая культура».

Составитель (ли) (или автор) рабочей программы

доцент кафедры ТиМБОФК ________________Берговина Мария Леонидовна

доцент кафедры ТиМБОФК ________________Коновалова Ольга Николаевна

Рабочая программа рассмотрена и одобрена

На заседании кафедры теоретических и медико-биологических основ физической культуры института социальных технологий

Протокол заседания №__ от «___»___________2014 г.

Заведующий кафедрой __________________________Рэйляну Раду Иванович

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения учебной дисциплины

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Календарно-тематический план

4.2. Содержание курса лекций

5. Образовательные технологии

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1. Самостоятельная работа

6.2. Темы практических занятий

6.3. Перечень примерных тем контрольных работ

6.4. Балльно-рейтинговая система

6.5. Тестовые задания по общей физической подготовке (ОФП) и специальной физической подготовке (СФП) для проведения текущего контроля и балльно-рейтинговой оценки умений студентов

6.6. Перечень примерных вопросов к зачету

6.7. Вопросы для самоконтроля знаний

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1. Методические рекомендации для студентов

7.2. Методические рекомендации для преподавателей

7.3. Список рекомендованной литературы

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложение

1. Цель дисциплины (модуля) - формирование системы научно-практических знаний, умений и навыков в области теории и методики преподавания баскетбола, необходимых для профессиональной педагогической деятельности.

Задачи:

• ознакомить студентов с историей возникновения, становления и развития баскетбола в стране и мире;

• формировать представление о месте дисциплины в общекультурной и профессиональной подготовке бакалавра;

• изучать теоретико-методические основы обучения игре;

• вырабатывать практические навыки в применении современных средств и методов обучения техническим элементам игры и тактическим действиям;

• ознакомить с организационными основами работы по обучению баскетболу в различных типах учебных заведений.

Реализация данных цели и задач позволит выпускнику подготовиться к таким видам профессиональной деятельности, как научно-исследовательская, культурно-просветительская, педагогическая, организационно-управленческая, практическая в соответствии, с ООП ВО.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина относится к циклу Б.4. (Профессиональный цикл дисциплин), 1-2 (3-4) семестр изучения.

Программный материал курса «Физическая культура (баскетбол)» тесно связан с дисциплинами ПД цикла (теория и методика обучения базовым видам спорта, педагогика физической культуры, психология физической культуры, гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности, подвижные игры). Программа курса разработана для студентов, чья педагогическая культура и педагогическая компетентность войдут органичными составными частями в структуру их будущей профессиональной деятельности. Знания по изучаемой дисциплине будут способствовать успешности овладения и осуществления ими учебной и профессиональной деятельностями, развитию умений учиться, культуры умственного труда, самообразования. Выпускник, получивший квалификацию бакалавра по физической культуре, должен быть готовым осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать высокий уровень подготовки обучающихся. В конце изучения данного курса студенты должны оперировать основными понятиями, уметь применять на практике современные средства и методы обучения техническим элементам игры и тактическим действиям, иметь практические навыки выполнения технических элементов игры и тактических действий.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• историю возникновения и развития баскетбола в России и мире;

• санитарно-гигиенические и психолого-педагогические основы проведения занятий по баскетболу;

• возрастно-половые закономерности формирования двигательных навыков и развития физических качеств;

уметь:

• определять задачи и составлять конспект занятия по баскетболу для различных возрастных категорий занимающихся;

• практически применять различные методы обучения техническим приемам и тактическим действиям;

владеть:

• терминологией и методикой проведения занятия по баскетболу,

• методикой обучения техническим приемам и тактическим действиям;

• навыками практического применения различных методик обучения техническим приемам и тактическим действиям.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК-6, ОК-7, ОК-8), общепрофессиональными (ОПК-5) и профессиональными (ПК-2, ПК-3, ПК-9) компетенциями:

(ОК-6)	способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
(ОК-7)	способностью к самоорганизации и самообразованию
(ОК-8)	способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
(ОПК-5)	способностью оценивать физические способности и функциональное состояние занимающихся, технику выполнения физических упражнений
(ПК-2)	способностью осуществлять образовательный процесс на основе положений теории физической культуры
(ПК-3)	способностью разрабатывать учебные планы и программы конкретных занятий
(ПК-9)	способностью организовывать и вести рекреационную деятельность в организациях различного типа с учетом особенностей занимающихся, а также гигиенических и естественно-средовых факторов

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 100 (200) часов.