экономика аникина конспект 1 полугодие

Жанна Павловна Аникина. Д 315 Кафедра экономических наук. Зачет. Кабинет общественных наук, планы семинарских наук Д 211. Экономическая теория Беларусь под редакцией Лемешевского; Плотницкого, Базылева, Кожурова.

Россия под редацией: Чепурина, Добрынина. «Экономикс» Макконнелл, Брю. Тема 1. Введение в экономическую теорию 1. Зарождение и развитие экономических знаний, современные направления развития экономических теорий; 2. Предмет экономической теории; 3. Функции и методы экономической теории. 1. Становление и развитие экономической теории.

Первая школа - меркантилизм. Представители: Монкретьен, Буагильбер и другие.  Меркантилисты считали, что источником общественного богатства не является производство, а является торговля.  Богатство отождествлялось с богатством, золотом.  Следующая школа - физиократы. Представители: Франсуа Кенэ Учение основывалась на том, что источником общественного богатства считалось производство, не торговля, но только в сельском хозяйстве.  Франсуаном Кенэ были построены экономические таблицы.  В дальнейшем они стали основой составления межотраслевых балансов.  Третья школа - классическая. Представители: Адам Смит, Уильям Пети, Д. Рикардо.

Это представители промышленного переворота. Они положили начало теории трудовой стоимости, показали роль труда в процессе создания стоимости товара. Объектом исследования у них выступает производство как таковое, независимо от его отраслевых особенностей, а также распределения благ. Классики считали, что основным стимулом экономической деятельности человека является частный интерес, они считали, что капитализм - это вечная форма функционирования экономики, а прибыль - это рычаг и стимул для ее развития.  В 1615 г. меркантилисты (Монкретьен) ввели в оборот термин "политическая экономия". Монкретьен опубликовал книгу «Трактат политической экономии», в котором предлагал проводить экономическую политику всемерного поощрения торговли. Отсюда появилось название "политическая экономия".  Во второй половине 19 века из классической школы выдвинулись несколько направлений. Одно из них - Марксизм. Карл Маркс и Фридрих Энгельс внесли огромный вклад в развитие экономической науки.  В работах Маркса и Энгельса показано материалистическое понимание истории. Они открыли закон прибавочной стоимости.  Второе направление - маржинализм (зн. предельный). Представители: Парето, Пигу, Вальрас и другие.  Основой этого направления экономической теории являются теории предельной полезности и предельной производительности. В рамках этого учения произошло смещение труда к полезности от производства к потреблению, от объективного к субъективному.  Во второй половине 19 века исследования экономистов концентрируются все в большей мере на рассмотрении конкретных отношений рыночных агентов, выработке практических рекомендаций, исследуются проблемы ограниченных ресурсов, их оптимального использования.  Кейнсианство. Джон М. Кейнс Великая депрессия - 1929-1933 годы. Классики считали, что государство не должно вмешиваться в экономику, а только защищать частную собственность. (Безработица) В 1936 г. вышла книга Джона Мейнарда Кейнса (англичанин). "Общая теория занятости процента и денег", в которой Кейнс предлагал широкое вмешательство государства в экономическую жизнь. Главное, по мнению Кейнса, - это формирование эффективного спроса. Считал, что главное - это домашнее хозяйства. (ВВП - валовой продукт, все, что создано в экономике за один год.)  В последующем, термин "политическая экономия" вытесняется названием "экономическая теория". Под "экономикс" стали понимать науку, исследующую поведение людей в процессе производства, распределения и потребления редких благ и услуг в мире ограниченных ресурсов, а также способы наиболее эффективного использования этих ресурсов.  Монетаризм. Представители: Милтон Фридман. Монетаризм - это теория стабилизации экономики, в которой главенствующую роль играют денежные факторы. (Инфляция.)  Стагфляция - падение объема производства сопутствующее процессу инфляции.  В современной экономической теории выделяют неоклассическое, неокейнсианское, инстуционально-социологическое и другие направления. В основу неоклассического направления положен принцип невмешательства государства в экономику, рыночный механизм и к саморегулированию.

Представители: Кейген Лаффер и другие.  Неокейнсианство базируется на идеях Кейнса о необходимости государственного вмешательства в экономику. Представители считают, что, в целях приспособления экономических отношений к новым условиям, необходимо государственное вмешательство в экономику. Представители: Девис, Калдер и другие.  Представители инстуционально-социологического направления: Гелбрейт, Тинберген.  Представители этого направления рассматривают экономику в качестве системы, в которой отношение между хозяйствующими агентами складываются под влиянием как экономических, так и социологических, политических и социально-психологических факторов.  Концепция неоклассического синтеза. Представители: Хикс, Самуэльсон "Экономика". Суть этого направления состоит из сочетания государственного и рыночного регулирования экономики.  2. Предмет экономической теории: Макконнелл и Брю в учебнике "экономикс" дают следующее определение предмета экономической теории.

Экономикс исследует проблемы эффективного использования ограниченных производственных ресурсов или управление ими с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей человека.  Экономическая теория включает три раздела: микроэкономика, макроэкономика, мировая.  В центре внимания микроэкономики экономические и хозяйственные отношения предприятий, фирм, домохозяйств.  Макроэкономика изучает систему хозяйствования в национальной экономике.  Мировая - это все мирохозяйственные отношения. Рассматривает формы международных экономических отношений.  3. Методы и функции. 

Экономическая теория выполняет ряд функций: теоретическую, практическую, методологическую, критическую, познавательную и прогностическую: - Теоретическая функция состоит в том, что экономическая теория не ограничивается простой констатацией фактов, она выполняет более главную роль, то есть определяет и выясняет суть процессов и явлений, раскрывает законы, управляющие хозяйственными процессами; - Практическая функция. Экономическая теория позволяет анализировать накопившиеся проблемы и формулировать выводы для правильного решения задач стоящих перед обществом; - Методологическая функция заключается в том, что экономическая теория выступает в качестве теоретической основы конкретных отраслевых наук, то есть она выступает фундаментальной методологической наукой; - Критическая функция состоит в том, что явления рассматриваются критически, выявляются преимущества, достоинства явлений и целесообразность их использования; - Познавательная функция. Эсперимент ограничен. Слишком дорогостоящ; - Прогностическая функция предполагает разработку научных прогнозов, выявление перспектив общественного развития. 

Методы экономической теории:

Выделяют мировоззренческие и общие научные, а также частные методы исследования.  Общим мировоззренческим методом является материалистическая диалектика. Это единый для всех наук метод.

Диалектический метод исходит из того, что в природе и обществе все явления и отношения не являются раз и навсегда данными и неизменно существующими: они находятся в процессе развития и изменения. Диалектический метод исходит из того, что и в природе и в обществе развитие идет от простого к сложному, от низшего к высшему.

Общенаучные методы включает в себя, прежде всего, метод научной абстракции (отвлечение). Он состоит в выделении наиболее существенных сторон изучаемого явления и в отвлечении от всего второстепенного, случайного. В процессе абстрагирования формулируются научные категории, то есть понятия, выражающие отдельные или обобщенные стороны предметов, процессов, явлений. К общенаучные методам относятся также анализ и синтез.

При анализе исследуемый предмет, явление расчленяется на основные части, элементы, каждый из которых подвергается детальному изучению, выясняется его место и роль внутри целого.

При синтезе происходит соединение расчлененных и проанализированных элементов в единое целое. Раскрывается внутренняя связь между элементами, их взаимодействие, противоречия и пути их устранения.

Анализом мы начинаем процесс изучения, а синтезом завершаем его. Принято различать нормативный и позитивный анализ. Позитивный анализ исследует взаимосвязи экономических явлений как они есть. Нормативный подход основан на исследовании того как это должно быть. Здесь выявляются оценки, справедливо это или нет. Плохо это или хорошо. Раскрытию сущности явлений служит индукция и дедукция.

Индукция - это движение мысли от частного к общему, дедукция - это движение мысли от общего к частному. Проникновение в сущность экономического явления есть единство исторического и логического явлений. Каждое экономическое явление имеет количественную и качественную сторону, находящиеся в тесной связи и взаимосвязи.

Качественная сторона выражает сущность явлений, она является ведущей, определяющей количественные величины какую-то меру данного отношения.

Количественный анализ предполагает широкое использование в экономической теории статистических данных, методов математики, метод моделирование и так далее.

Экономические явления исследуются системно. Системный метод, системный подход.  Среди частных приемов выделяют графические, статистические, математические, моделирование, сравнительный анализ и так далее.  Тема 2. Общие проблемы любой экономической системы 1. Классификация потребностей и производства; 2. Ресурсы. Ограниченность ресурсов. Кривая производственных возможностей;  3. Триединые проблемы любого общества; 4. Воспроизводство и экономический рост.  1. Классификация потребностей.

Потребности - это желания людей приобрести и использовать товары и услуги, которые доставляют им удовольствие или удовлетворение.  Потребности - осознанные запросы или нужды.  Под потребностью понимаются нужды людей, принявшие форму конкретной необходимости в определенных благах, товарах и услугах. Потребности удовлетворятся через потребления, а чтобы потреблять, необходимо производить. Между производством и потреблением как крайними стадиями воспроизводственного процесса существует тесная связь. Производство формирует потребности, потребности в свою очередь ориентирует производство на создание новых ценностей и благ для удовлетворения потребностей. Это является главным фактором развития научно-технического прогресса.

Потребности носят исторический характер, ионии изменяются с развитием общества.  В настоящее время в основу классификации потребностей кладутся положения американского психолога и экономиста Маслоу. Он считал, что человеческие потребности располагаются в определенной иерархической потребности в зависимости от их значимости для индивида. Он выделял 5 групп потребностей: 1. Физиологические.  2. Безопасности.  3. Причастности.  4. Признания.  5. Самореализации, самовыражения.  В зависимости от масштабов и структуры производства потребности подразделяются на абсолютные (максимальные), действительные (подлежащие удовлетворению) и фактически удовлетворяемые. Абсолютные - это потребности, которые ориентированы на предельные возможности производства, основанного на последних достижениях науки и техники. Они подлежат удовлетворению в перспективе.

Действительные потребности подлежат удовлетворению в условиях достигнутого уровня производства и научно-технического прогресса, они выступают в форме платежноспособного спроса.

Фактические удовлетворяемые потребности выступают в форме удовлетворенного спроса (то, что у вас есть).  В зависимости от роли в воспроизводстве рабочей силы, потребности подразделяются на: материальные, связанные с удовлетворением физических потребностей человека, духовные (образование, культура, отдых, творчество), социальные (возможности человека реализовать свои способности (продвижение по службе).

В зависимости от социальной структуры выделяют потребности общества в целом, потребности классов, социальных групп и отдельных людей. Общественные потребности могут быть представлены в виде: государственных, национальных, территориальных и религиозных. Личные потребности могут быть насыщаемые (потребность в еде) и ненасыщаемые (потребность в деньгах). Потребность в одежде менее насыщаемая. Потребность в познании не имеет предела.  Исходя из очередностей удовлетворения потребностей в литературе, мы встречаем их делиние на первичные (необходимые) (материальные потребности) и вторичные (избыточные). Эти потребности не могут быть замещены одни другими. Другие можно заменить. Вторичные избыточные удовлетворяется после первичных и могут быть замещены одни другими (кинотеатр). Потребности подразделяется на эластичные и неэластичные.  Первичные потребности являются неэластичными.  Вторичные потребности является эластичными (можно отложить, заменить).  Законы потребления.  Потребности человека безграничны, они эластичны и постоянно меняются.  Количество благ, товаров и услуг, в которых испытывают потребность люди непрерывно расширяется и растет как в количественном, так и в качественном отношении. Это есть закон возвышения потребностей.  Другой закон потребления - это закон убывающей интенсивности или закон насыщения потребностей. 

Рациональным потребителем принято называть такого рыночного субъекта, который стремится к максимальному удовлетворению потребностей путем потребления полезный свойств экономических благ и услуг с учетом существующих ограничений в доходе и ценах.

Полезность представляет собой свойства экономических благ, удовлетворять потребности, приносить удовольствие, удовлетворение от потребления.

Предельная полезность – добавочная полезность или удовлетворение, извлекаемые потребителем из одной дополнительной единицы продукции.

За относительно короткий промежуток времени в течении которого вкусы потребителя не изменятся, предельная полезность каждой последней единицы продукции будет падать.

Закон убывающей предельной полезности состоит в том, что чем больше количество потребленных благ, тем меньше предельная полезность извлекаемая из потребления каждой последующей единицы этого блага. 2. Ресурсы. Ограниченность ресурсов. Кривая производственных возможностей

Производство можно рассматривать в узком и широком смысле слова.

В узком смысле производство - это непосредственный процесс создания благ и услуг в определенный период (за год, за месяц).

В широком смысле производство представляет собой непосредственно возобновляющийся процесс, который включает в себя само производство, распределения, обмен и потребление, созданный благ и услуг.  Источником любого производства является ресурсы. Экономическая теория характеризует ресурсы как совокупность природного, социального и духовного потенциала в процессе производства товаров и услуг и других ценностей. Ресурсы принято делить на четыре группы: 1. Природные - это естественные, имеющиеся в природе экономические производственные ресурсы в виде земли и земельных угодий, водных богатств, водного бассейна. Они в свою очередь делятся на: исчерпаемые (возобновляемые и невозобновляемые) и неисчерпаемые; 2. Материальные (капитальные) - это все, что создано руками человека. Это средства производства (орудия и предметы труда, которые сами являются результатом производства и находятся в материально-вещественной форме); 3. Трудовые. Это экономически активное, трудоспособное население.  4. Финансовые (инвестиционные). Это совокупность всех видов денежных средств, финансовых активов, которыми располагает общество и в состоянии выделить на организацию производства.  Наряду с классификацией записанных групп выделяют так же факторы производства: 1. Земля - это всеиспользуемые в производственном процессе естественные ресурсы, природой дарованные блага; 2. Капитал - это ресурсы, созданные людьми для производства товаров и услуг; 3. Труд - осознанная целесообразная деятельность человека; 4. Предпринимательство - это особые и организационные и управленческие способности людей, позволяющие соединить три фактора производства; 5. Наука - это выработка и систематизация объективных знаний о действительности; 6. Информация представляет собой передовой опыт хозяйствования, это ноу-хау, то есть формализованная совокупность знаний научного, технологического, производственного, административного, финансового, коммерческого и других направлений.  Ресурсы в мире ограничены. Как экономические ресурсы, которые может использовать человечество, так и предприятия и домашние хозяйства для удовлетворения своих потребностей ограничены. Ограниченность ресурсов, с помощью которых осуществляется процесс производства, вынуждает делать выбор между относительно редкими ресурсами. Поэтому необходимо принимать решения о том, какие товары и услуги производить, а от производства каких отказаться.  Принцип производственных возможностей состоит в том, что экономика, полностью реализующая свой потенциал (это полная занятость, полный объем производства), не может увеличить производство одного какого-либо блага, не отказавшись при этом от другого.  Таблица и график числа возможности. 

Вид продукции	Альтернативы
	A	B	C	D	E
A (средства производства)	10	9	7	4	0
B (предмет потребления)	0	1	2	3	4

Построим кривую производственных возможностей (кривая трансформации):

10

A

B

A (Средства производства)

C

Q

D

G

4

B (предметы потребления)

E

Каждая точка на кривой производственных возможностей представляет максимально возможные объемы производства двух продуктов. Общество определяет какую комбинацию оно выбирает. Кривая ABCDE называется границей производственных возможностей (полная занятость, полный объем производства).  Все сочетания на кривой двух продуктов представляют максимальные их количества, которые могут быть получены лишь в результате эффективного использования всех имеющихся ресурсов.  Точка Q означает, что объемы недостижимы.  Точка G означает, недоиспользование имеющихся ресурсов.  При данных производственных ресурсах, существующих технологиях и уровней знаний невозможно произвести большее количество одного товара не жертвуя при этом возможностью произвести некоторое количество другого товара. Количество продукта, от которого следует отказаться, чтобы произвести какое-то количество другого продукта, называется временными (альтернативными издержками производства). 

Продвижение по кривой производственных возможностей от одной альтернативы к другой позволяет сформулировать важный экономический принцип: стоимость средств производства, которыми приходится жертвовать ради получения дополнительной единицы предметов потребления, возрастает. Это есть закон возрастающих вмененных издержек. (Вторая Мировая Война. Производство лишь оружия и всего необходимого для войны.)

Экономические ресурсы в силу отсутствия совершенной взаимозаменяемости не пригодны для их полного использования в производстве альтернативных товаров. Типы экономических систем, хозяйственный механизм.  Хозяйственный механизм экономической системы представляет собой совокупность организационных структур и конкретных методов хозяйствования, методов управления, правовых ном, с помощью которых общество использует экономические законы. Структура хозяйственного механизма включает фазы воспроизводства, то есть производства, распределения, обмена и потребления. По уровню управления различают следующие элементы хозяйственного механизма: потребитель, семья (домашнее хозяйство), район (город), предприятие (организация), объединение, отрасль и народное хозяйство.  Экономическая система  Структура экономической системы включает такие элементы как:

- производительные силы - это система взаимосвязанных и определенным образом организованных условий и факторов производства, т.е. средств и предметов труда, рабочей силы, технологии, организации производства, вовлеченных в оборот природных ресурсов. Совокупность личных и вещественных факторов;

- предметы труда - это все то, на что направлен труд человека: нефть, лес, сырье и так далее;

- средства труда - то, с помощью чего человек воздействует на предмет труда.

Средства труда и предметы труда - это средства производства;

- рабочая сила - это совокупность физических и духовных способностей человека, применяемых в процессе созданий продукта или услуги;

- производственные отношения - это отношения между людьми, складывающиеся в процессе организации и осуществления производства как результат соединения всех факторов производства, использования ресурсов для получения продуктов и услуг. Основу производственных отношений образуют отношения собственности.  Типы экономических систем: Марксистская концепция исходит из того, что общество в своем развитии проходит 5 различных общественно-экономических формаций: 1. Первобытное общество. 2. Рабовладельческая. 3. Феодальная. 4. Капиталистическая. 5. Коммунистическая. Американский экономист А. Растоу в книге "Стадии экономического роста" (1960 г) выдвинул теорию стадий роста. Выделил пять стадий экономического развития: 1. Традиционное общество 2. Переходное общество. Период создания условий сдвига. 3. Период сдвига. 4. Стадия зрелости. 5. Стадия высокого уровня массового потребления. В данной теории прослеживается технократический подход. То есть главное - это состояние техники.  Американские экономисты Макконналл и Брю в их учебники "Экономикс" сказали, что в качестве важнейшего критерия моделей экономический систем используют "способ распределения редких ресурсов". В зависимости от этого различают следующие типы экономического развития общества: 1. Чистый капитализм. Эпохи свободной комкуренции. Он характеризуется частной собственностью на ресурсы и использования системы рынков и цен для координации экономической деятельности и управления ею.  2. Командная экономика (коммунизм). Эту систему характеризует общественная собственность на все ресурсы и коллективное принятие решений путем центрального экономического планирования. Предприятия являются собственностью государства. Они производят продукцию на основе государственных ресурсов. Ресурсы распределяются по плану.  3. Смешанные системы. Характеризуются наличием в экономике различных форм собственность на средства производства и предметы потребления. Здесь сочетаются элементы чистого капитализма и командной экономики 4. Традиционная экономика. Во многих слаборазвитых странах существуют традиционные или основанные на обычаях религиозных и культурных традициях экономические системы.  Модели: - Американская модель построена на системе всемерного поощрения предпринимательской активности обогащения наиболее активной части населения.  - В Швеции сильная социальная направленность.  - В Германии социально-рыночная экономика (хозяйство). Большое значение имеет поддержка государственного малого (частного бизнеса) - В Республике Беларусь продолжает создаваться правовое обеспечение всего комплекса рыночных преобразований направленных на создание модели социально ориентированной рыночной экономики, сочетающей преимущества современного высокоразвитого рыночного хозяйства с обеспечением социальной справедливости и социальной защиты граждан. 3. Триединые проблемы.

Любое общество, независимо от того на какой ступени цивилизации оно находится, всегда сталкивается с тремя взаимосвязанными проблемами: 1. Что производить? (Что должно производиться?) 2. Как будут производиться товары? Кем? С помощью каких ресурсов? Какие типов предприятия? Какими средствами? 3. Для кого? Эти три вопроса являются основными и общими для всех экономических систем, однако решение этих вопросов (этих проблем) зависит, во-первых, от формы собственности на средства производства и, во-вторых, от способа посредством которого координируется и управляется экономическая деятельность. Эти способы могут быть традиционным или основанными на командно-администаривных методах, или на рыночном механизме. 

4. Воспроизводство, экономический рост Воспроизводство - это процесс постоянного повторения и возобновления производства. Он включает следующие моменты: - воспроизводство материальных благ - воспроизводство рабочей силы - воспроизводство природных ресурсов и среды обитания человека - воспроизводство производственных отношений. Два вида: простое и расширенное.  При простом воспроизводстве размеры произведенного продукта, а также качества остаются неизменными. Расширенное воспроизводство - когда количество качества продукта возрастает. Расширенное воспроизводство имеет два типа: - экстенсивный тип осуществляется за счет вовлечения дополнительных трудовых и природных ресурсов. Не совершенствует механизмы производства, а расширяет за счет увеличения ресурсов; - интенсивный тип происходит за счет совершенствования средств производства и роста производительности труда (более совершенные ресурсы, более совершенное зерно). Показатели экономической эффективности в рамках национальной экономики являются: рост ВВП, национального дохода, чистого внутреннего продукта и другие показатели. Экономическая эффективность - это достижение наибольших результатов при наименьших затратах или снижение совокупных затрат на единицу продукции. В рамках предприятия (отрасли):