История педагогики.Семинар 6

2011 – 2012 учебный год

Занятие 6.

Проблемы воспитания и образования личности в советской педагогике.

Вопросы для обсуждения:

1. Видные советские педагоги Н.К.Крупская, П.П.Блонский, С.Т.Шацкий о целях и задачах воспитания.

2. Идея единой трудовой школы в педагогическом наследии советских педагогов 20-30 гг.

3. С.Т.Шацкий и В.А.Сухомлинский о духовном развитии личности.

4. Классики советской педагогики о личности учителя и педагогическом мастерстве.

Темы для рефератов:

1. Сотрудничество учителя и ученика в педагогической системе В.А.Сухомлинского.

Тема для дискуссии:

Наследие советских педагогов: прошлое? настоящее? будущее?

Литература:

1. Константинов Н.К.,Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф. История педагогики. — М.,1982. — С. 361-364, главы 33, 34, с.425-426.

2. Крупская Н.К. К вопросу о целях школы //Хрестоматия советской школы и педагогики. — М.,1972.

3. Крупская Н.К. Школьное самоуправление и организация труда. //Хрестоматия советской школы и педагогики. — М.,1972.

4. Крупская Н.К. Чем должен владеть учитель, чтобы быть хорошим советским педагогом //Хрестоматия советской школы и педагогики. — М.,1972.

5. Блонский П.П. Задачи и методы новой народной школы //Хрестоматия советской школы и педагогики. — М.,1972.

6. Шацкий С.Т. Дети — работники будущего // Педагогические сочинения в четырех томах.Т.1. — М., 1962.

7. Шацкий С.Т. Детский труд и новые пути // Педагогические сочинения в четырех томах.Т.1. — М., 1962.

8. Сухомлинский В.А. Разговор с молодым директором школы. — Мн., 1988. — Беседа 5.

Дополнительная литература:

1. Сухомлинский В.А. Мудрая власть коллектива. — М.,1975.

2. Григорьев К., Хандрос Б. Павлыш - продолжение легенды. — М.,1976.