- •Тематичний плаНвивчення предмета „всесвітня історія”
- •Система оцінювання знань з історії україни
- •Рейтингове оцінювання
- •Проміжний модульний контроль контрольна і
- •Росія – срср
- •2. Встановіть хронологічну послідовність
- •4. Встановіть відповідність організацій та держав їх існування
- •12. Позначте питання, які розглядалися на Тегеранській конференції
- •18. Позначте наслідки Московської битви
- •19. Позначте наслідки Сталінградської битви
- •20. Позначте наслідки Сталінградської битви
- •21. Позначте наслідки Курської битви
- •3. Розмістіть події в хронологічній послідовності
- •10. Розмістіть події в хронологічній послідовності
- •2. Розмістіть в хронологічній послідовності
- •3. Встановіть відповідність
- •4. Розмістіть в хронологічній послідовності події Канади
- •5. Встановіть відповідність
- •6. Розмістіть в хронологічній послідовності
- •7. Встановіть відповідність
- •8. Розмістіть в хронологічній послідовності
- •9. Встановіть відповідність
- •10. Розмістіть в хронологічній послідовності
- •11. Встановіть відповідність
- •12. Розмістіть в хронологічній послідовності
- •13. Встановіть відповідність
- •14. Розмістіть в хронологічній послідовності
- •15. Встановіть відповідність
- •16. Розмістіть в хронологічній послідовності
- •17. Встановіть відповідність
- •18. Розмістіть в хронологічній послідовності
- •19. Встановіть відповідність
- •20. Розмістіть в хронологічній послідовності
Росія – срср
Завдання І. Вибрати правильну відповідь
Позначте дату першої радянської конституції СРСР.
а) 1919 р. б) 1924 р.
в) 1918 р. г) 1922 р.
Позначте назву радянського уряду, утвореного на ІІ з”їзді Рад.
а) Народний секретаріат б) Генеральний секретаріат
в) Рада народних комісарів г) Національний секретаріат
Позначте дату утворення СРСР.
а) березень 1919 р. б) травень 1920 р.
в) червень 1918 р. г) 30 грудня 1922 р.
Позначте назву України за першою радянською конституцією.
а) УСРР б) Українська держава
в) УНР г) УРСР
Позначте період „воєнного комунізму”.
а) 1919 – 1921 рр б) 1917 – 1919 рр.
в) 1920 – 1924 рр. г) 1919 – 1925 рр.
Позначте політичного діяча, який очолив ВЦВК
а) М. Скрипник б) В. Ленін
в) Х Раковський г) Л. Каменєв
Позначте принцип, на основі якого утворився СРСР.
а) Автономії б) Федерації
в) Конфедерації г) Самостійності
Позначте назву економічної політики 1921-1928 рр.
а) Воєнний комунізм б) Перебудова
в) Нова економічна політика г) Індустріалізація
Позначте назву економічної політики 1919-1921рр.
а) Воєнний комунізм б) Перебудова
в) Нова економічна політика г) Індустріалізація
Позначте назву історичного факту в Україні 1921-1922 рр.
а) Українізація б) Відродження
в) Голодомор г) Колективізація
Позначте гасло, яке висували незадоволені більшовицькою політикою робітники під час страйків.
а) „Вся влада – Радам”
б) „Ради без більшовиків”
в) „Автономію – Україні”
Позначте дату взяття курсу на колективізацію.
а)1918 б) 1921 в) 1927 г) 1925
Позначте дату взяття курсу на індустріалізацію.
а)1918 б) 1921 в) 1927 г) 1925
Позначте кількість періодів індустріалізації.
а) 5 б) 2 в) 4 г) 3
15. Позначте дату перенесення столиці УСРР до Києва
а) 1945 р. б) 1947 р. в) 1932 р. г) 1934 р.
Позначте кількість криз Тимчасового уряду.
а) 5 б) 2 в) 4 г) 3
Позначте дату початку Лютневої революції в Росії
а) 23.02.1917 р. б) 25.10.1917 р.
в) 3.03. 1917 р г) 2.03.1917 р.
Позначте дату початку Жовтневого перевороту в Росії
а) 23.02.1917 р. б) 25.10.1917 р.
в) 3.03. 1917 р г) 2.03.1917 р.
Позначте дату зречення Миколи ІІ.
а) 23.02.1917 р. б) 25.10.1917 р.
в) 3.03. 1917 р г) 2.03.1917 р.
Позначте дату закінчення Лютневої революції в Росії
а) 23.02.1917 р. б) 25.10.1917 р.
в) 3.03. 1917 р г) 2.03.1917 р.
Позначте період двовладдя в Росії
а) березень-липень 1917 р. б) жовтень 1917 р.- червень 1918 р.
в) липень-жовтень 1917 р. г) червень 1918 – березень 1921 р.
Позначте період революційної кризи в Росії
а) березень-липень 1917 р. б) жовтень 1917 р.- червень 1918 р.
в) липень-жовтень 1917 р. г) червень 1918 – березень 1921 р.
Позначте період громадянської війни в Росії
а) березень-липень 1917 р. б) жовтень 1917 р.- червень 1918 р.
в) липень-жовтень 1917 р. г) червень 1918 – березень 1921 р.
Позначте період встановлення диктатури більшовиків в Росії
а) березень-липень 1917 р. б) жовтень 1917 р.- червень 1918 р.
в) липень-жовтень 1917 р. г) червень 1918 – березень 1921 р.
Позначте рішення Тимчасового уряду 1 вересня 1917 р.
а) Декрет про мир б) проголошення Росії республікою
в) підписання Брест-Литовського договору г) відставка уряду
Позначте рішення ІІ з”їзду Рад
а) Декрет про мир б) проголошення Росії республікою
в) підписання Брест-Литовського договору г) проголошення НЕП
Позначте подію 3 березня 1918 р.
а) Декрет про мир б) проголошення Росії республікою
в) підписання Брест-Литовського договору
г) проголошення терору державною політикою
Позначте сутність постанови Раднаркому 5 вересня 1918 р.
а) Декрет про мир б) проголошення Росії республікою
в) підписання Брест-Литовського договору
г) проголошення терору державною політикою
Позначте місце формування програми білого руху
а) Східний фронт б) добровольча армія Денікіна
в) Далекосхідний фронт г) Південно-Західний фронт
Позначте фронт, яким керував адмірал О. Колчак.
а) Східний фронт б) Прибалтійський фронт
в) Далекосхідний фронт г) Південно-Західний фронт
Позначте фронт, яким керував ген. Юденич.
а) Східний фронт б) Прибалтійський фронт
в) Далекосхідний фронт г) Південно-Західний фронт
Позначте рішення Х з”їзду РКП (б).
а) Декрет про мир б) Проголошення Росії республікою
в)Утворення СРСР г) Прийняття НЕП
33. Позначте до якого історичного явища можна вжити поняття: колгосп, розкуркулення, двадцятип”ятитисячники
а) індустріалізація б) коренізація в) націоналізація г) колективізація
34. Позначте рішення І-й з”їзд рад СРСР
а)Прийняття конституції СРСР б) Проголошення Росії республікою
в) Проголошення СРСР г) Прийняття НЕП
35. Позначте рішення ІІ-го з”їзд рад СРСР
а) Прийняття конституції СРСР б) Проголошення Росії республікою
в) Проголошення СРСР г) Прийняття НЕП
36. Позначте кількість республік, що утворили СРСР
а) 5 б) 2 в) 4 г) 3
37. Позначте мету масового терору 30-х років в СРСР
а) подолати труднощі і побудувати комунізм
б) знищити злочинців
в) викорінити терористів
г) знищити потенційних противників радянської влади та особистої влади Сталіна
38. Позначте режиму особистої влади Сталіна
а) Тероризм б) Сталінщина в) Більшовизм г) Бюрократизм
39. Позначте посаду Й. Сталіна в раднаркомі в період утворення СРСР.
а) Голова раднаркому б) Нарком національностей
в) Голова ВЦВК г) Голова РНК
40. Позначте посаду В. Леніна в період утворення СРСР.
а) Голова раднаркому б) Нарком національностей
в) Голова ВЦВК г) Голова РНК
41. Позначте народну назву закону про охорону соціалістичної власності на селі
а) „про 5 колосків” б) „трійки”
в) „про трудові ресурси” г) „про розкуркулення”
42. Позначте привід до посилення репресій в другій половині 30-х років
а) Вбивство С.Кірова б) утворення ГУЛАГів
в) Розкуркулення г) Суцільна колективізація
43. Позначте назву сутності конституції 1936 р.
а) демократична б) сталінська в) перехідна г) прогресивна
44. Позначте назву позасудових органів, які уповноважені були виносити вироки
а) ГУЛАГ б) „трійки” в) ВРНГ г) ВЦВК
45. Позначте особливості 1937-1938 рр.
а) період розквіту культури б) період розквіту економіки
в) масові репресії г) загальне примирення
46. Позначте назву останньої опозиції Сталіну
а) „Правий ухил” б) „Нова опозиція”
в) „Платформа 83” г) „Ліва опозиція”
47. Позначте долю Л. Троцького 1929 р.
а) Дали високу посаду б) вислали з держави
в) відправили на Соловки г) відправили на пенсію
Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
Позначте прагнення більшовиків при запровадженні політики коренізації.
а) Виховання більшовицьких кадрів із представників корінної нації
б) Впровадження рідної для населення мови у роботу партійного, господарського і радянського апарату
в) Забезпечити перевагу національно-культурного розвитку над іншими напрямками розвитку
г) Відновлення незалежної української держави
д) Збільшення мережі українських шкіл
е) Видавництво преси та літератури українською мовою
Позначте дії представників більшовицької партії під час голодомору 1921-1922рр.:
а) Звернулися до церкви з проханням про допомогу
б) Вилучили із храмів коштовності для закупівлі зерна за кордоном
в) Посилили репресії проти духовенства
г) Залучили церковнослужителів до співпраці
д) З храмів забрали речі необхідні для відправлення церковної служби
Позначте наслідки індустріалізації.
а) Держава з аграрної перетворилася в індустріально-аграрну
б) Зміна структури промисловості в бік розвитку легкої промисловості
в) Зміна соціальної структури суспільства
г) Ідеально забезпечено населення товарами повсякденного вжитку
д) Зниження життєвого рівня
е) Запровадження ринкових механізмів управління
є) Перемога адміністративно-командної системи
ж) Перемога демократії та децентралізація
Позначте наслідки індустріалізації.
а) Монополізм державної власності – відсутність конкуренції
б) Відсутність зацікавленості населення в результатах своєї праці
в) Занепад сільського господарства
г) Україна з аграрної перетворилася в індустріально-аграрну
д) Супроводжувалася репресіями керівників підприємств та господарників
е) Переважало виробництва товарів важкої промисловості
6. Позначте причини індустріалізації.
а) Бажання покращати добробут народу
б) Необхідність технічного переозброєння економіки
в) Налагодити господарські зв’язки з іншими державами
г) Створення воєнно-політичного комплексу
д)Створення матеріально-технічної бази для економічної самостійності країни в умовах капіталістичного оточення і можливої економічної ізоляції
е) Технічна підготовка до кооперації села
є) Зміна соціалістично-класової структури населення, ріст в бік робітників
7. Позначте особливості індустріалізації.
а) Виробництво почалося з важкої а не з легкої промисловості
б) Спрямована на забезпечення добробуту населення
в) Мала високі темпи
г) Спиралася на високі технології
д) Спиралась лише на внутрішні джерела
е) Забезпечувалася високоосвіченими кадрами
є) Здійснювалась за планом
ж) Переймала досвід інших держав
8. Позначте наслідки колективізації
а) Дезорганізація сільськогосподарського виробництва
б) Рівномірний розвиток промисловості та сільського господарства
в) Порушення балансу в розвиткові промисловості та сільського господарства
г) Голодомор 1932-1933 рр.
д) Високі темпи розвитку технологій в сільському господарстві
е) Зниження товарності сільського господарства
є)Фізичне винищення найбільш кваліфікованої частини сільськогосподарських працівників
ж) Люмпенізація селянства
Позначте поняття, що мають логічний зв’язок.
а) Радянська модернізація
б) Нова економічна політика
в) „Культурна революція”
г) Індустріалізація
д) Українське відродження
є) Колективізація
Позначте принципи, які пропонувалися при утворенні СРСР
а) пропорційності б) автономії в) федерації
г) рівноправності д) конфедерації е) самостійності
Позначте назви партійних опозицій в боротьбі за владу
а) „Правий ухил” б) „Нова опозиція” в) „Платформа 83”
г) „Ліва опозиція” д) „Шпигунська опозиція”
Позначте процеси над „антипартійними” групами
а) „Шахтинська справа” б) „Трудової селянської партії”
в) „Промпартії” г) „Головне управління таборами”
д) „Трійки” е) „Комнезами”
13. Позначте, виділені більшовиками, „класово ворожі” верстви суспільства
а) буржуазні спеціалісти б) комсомольці в) непмани
г) куркулі д) піонери е) жовтенята
14. Позначте помічників та резерв партії більшовиків
а) буржуазні спеціалісти б) комсомольці в) непмани
г) куркулі д) піонери е) жовтенята
Позначте умови Брест-Литовського договору
а) визнавала Росія за Німеччиною Прибалтику, Польщу, частину Білорусії
б) сплата репарацій Росією
в) поширення світової революції
г) відмова Росії від претензій на Фінляндію
д) спільні виступи в ПСВ
Позначте органи більшовицької влади, які були утворені 1917-1918 рр.
а) Всеросійський з”їзд рад б) ГУЛАГ в) ВЦВК
г) Рада народних уповноважених д) РНК е) ВНК
Позначте труднощі правління Тимчасового уряду
а) економічна криза б) створення Директорії в) виступ селян
г) велика заборгованість д) діяльність Демократичної наради
е) закриття підприємств є) проголошення республіки
Позначте спроби подолання труднощів Тимчасовим урядом
а) економічна криза б) створення Директорії в) виступ селян
г) велика заборгованість д) діяльність Демократичної наради
е) закриття підприємств є) проголошення республіки
Позначте причини утворення двовладдя
а) бажання рад б) неорганізованість політичних партій
в) стихійність виступів г) силовий варіант тимчасового комітету
д) розрізненість дій політичних партій
20. Позначте органи координації дій в ході Лютневої революції
а) Ради робітничих та солдатських депутатів б) ГУЛАГ в) ВЦВК
г) Тимчасовий державний комітет д) РНК е) ВНК
Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність
1. . Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Прийняття постанови про знищення куркульства як класу
б) Курс на індустріалізацію
в) Курс на колективізацію
г) Початок підготовчого періоду в індустріалізації
д) Завершено будівництво Дніпрогесу
2. Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Утворення ГУЛАГу
б) Початок Лютневої революції
в) Прийняття курсу на колективізацію
г) Більшовицький жовтневий переворот
д) Згортання НЕП
3. Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Утворення СРСР
б) Закінчення Лютневої революції
в) Остаточна перемога Сталінщини
г) Прийняття Декрету про землю
д) Підписання Брест-Литовського мирного договору
4. Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Перехід до суцільної колективізації
б) Прийняття курсу на індустріалізацію
в) Зречення Миколи ІІ
г) Прийняв Декрету про мир
д) Пік репресій в СРСР
5. Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Прийняття „сталінської” конституції
б) Проголошення Росії республікою Тимчасовим урядом
в) Прийняття закону „про 5 колосків”
г) Початок другого періоду індустріалізації
д) Початок „воєнного комунізму”
6. Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Прийняття нової економічної політики
б) Утворення Раднаркому
в) Прийняття першої конституції СРСР
г) Проходження з”їзду „розстріляних”
д) Перехід більшовиків до знищення „куркулів”
7. Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Припинення політики „воєнного комунізму”
б) Терор став державною політикою більшовиків
в) Прихід до влади Тимчасового уряду
г) Голодомор в Україні
д) Закінчення громадянської війни в Росії
8. Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Закінчення другого періоду індустріалізації
б) Повстання в Кронштадті
в) Початок Лютневої політики
г) Повалення Тимчасового уряду
д) Остаточна перемога сталінського режиму
9. Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Закінчення громадянської війни в Росії
б) Прийняття першої конституції СРСР
в) Повстання в Кронштадті
г) Прийняття курсу на колективізацію
д) Прийняв Декрету про мир
10. Розмістіть в хронологічній послідовності.
а) Прихід до влади Тимчасового уряду
б) Голодомор в Україні
в) Утворення Раднаркому
г) Прийняття першої конституції СРСР
д) Кінець другої п”ятирічки
11. Встановіть відповідність характерних рис воєнного комунізму та неп, позначивши: воєнний комунізм – 1,
неп - 2
а) Економічна політика більшовиків з 1918 – 1921 рр.
б) Початок економічного курсу в 1921 р.
в) Введення продрозкладки;
г) Введення конвертованої валюти;
д) Наявність простого продуктообміну;
е) Об”єднання великих промислових підприємств в трести;
є) Мілітаризація праці.
ж) Введення іноземних концесій.
12. Встановіть відповідність характерних рис воєнного комунізму та неп, позначивши: воєнний комунізм – 1,
неп - 2
а) Утворення трудових армій.
б) Дозвіл оренди землі та промислових підприємств.
в) Відміна всіх комунальних платежів.
г) Введення 86 видів податку
д) Перехід то прямого товарообміну
е) встановлення державної монополії на торгівлю хлібом
13. Встановіть відповідність історичних фактів, позначивши:
проголошені принципи колективізації – 1,
реальні принципи колективізації -2
а) Добровільність
б) Одна форма господарств – колгоспи
в) Різноманітність форм господарств
г) Врахування місцевих умов
д) Допомога фінансова і матеріальна міста селу
е) Примусовий вступ до колгоспу
є) Форсування темпів
ж) Поступовість
Позначте відповідність приналежності військових діячів їх участі у відповідному русі
а) О. Колчак 1) Червоний рух
б) М. Фрунзе 2) Білий рух
в) М. Тухачевський
г) А. Денікін
д) Блюхер
е) Врангель
Позначте відповідність періодів їх датам
а) Другий період індустріалізації 1) 23.02-3.03 1917 р.
б) Період громадянської війни в Росії 2) липень-жовтень1917 р.
в) Період двовладдя 3) червень 1918р.- березень 1921р.
г) Період революційної кризи 4) 1928-1932 рр.
д) Період Лютневої революції 5) березень-липень1917 р.
Позначте відповідність
а) Форсована індустріалізація 1) Труднощі індустріалізації
б) Проблеми капіталовкладень 2) Особливості індустріалізації
в) Дефіцит спеціалістів 3) Причини індустріалізації
г) Розвиток на основі плану
д) Перевага виробництва товарів групи А
е) Необхідність створення воєнного комплексу
є) Зміна соціальної структури суспільства
Позначте відповідність причин перемоги більшовиків в громадянській війні та перемоги сталінського режиму
а) Відсутність традицій політичної 1) Причини перемоги більшовиків
демократії в громадянській війні
б) сакралізація влади 2) причин перемоги сталінського
в) Низький рівень політичної режиму
культури населення
г) Втома населення від безвладдя
д) Прорахунки опозиції в національному питанні
е) Об”єднання та цілісність утворення
є) Низький інтелектуальний рівень керівництва
Позначте відповідність дій та їх виконавців
а) Принцип автономізації запропоновано 1) Ген.Юденич
б) Принцип федерації запропоновано 2) О. Колчак
в) Принцип конфедерації запропоновано 3) В. Ленін
г) Білий рух на Сході очолив 4) Раковський
д) Білий рух на Півдні очолив 5) А. Денікін
е) Білий рух у Прибалтиці очолив 6) Й. Сталін
Позначте відповідність подій
а) Утворення ВЦВК 1) на І з”їзді Рад СРСР
б) Прийняття декрету про мир 2) в армії Денікіна
в) Утворення СРСР 3) на ІІ з”їзді Рад
г) Складено програму Білого руху 4) на ІІ з”їзді Рад СРСР
д) Першої конституції СРСР
КРАЇНИ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ (І ч)
Завдання І Вибрати правильну відповідь
Позначте країну, в якій була прийнята мала конституція.
а) Польща б) Румунія в) Болгарія г) Чехо-Словаччина
Позначте країну, в якій була прийнята конституція, яка визначила парламент, як дорадчий орган при королю
а) Польща б) Румунія в) Болгарія г) Чехо-Словаччина
Позначте державу, яка була розчленована напередодні ДСВ
а) Польща б) Румунія в) Болгарія г) Чехо-Словаччина
Позначте країну, яки після ПСВ була монархією
а) Польща б) Румунія в) Болгарія г) Чехо-Словаччина
Позначте країну, в якій будувалася 133 дні соціалістична держава
а) Польща б)Угорщина в) Болгарія г) Чехо-Словаччина
Позначте країну, в якій була сформована легіонерська держава
а) Польща б)Угорщина в) Болгарія г) Румунія
Позначте країну, в якій існував диктаторський режим, який здійснив невдалу спробу відродити монархію
а) Польща б)Угорщина в) Болгарія г) Румунія
Позначте державу, яка була союзницею Німеччини, але перед ДСВ розірвала відносини з нею.
а) Польща б)Угорщина в)Югославія г) Румунія
9. Позначте державу, яка утворила червону армію
а) Польща б)Угорщина в)Югославія г) Румунія
Позначте державу, яка за наслідками ПСВ оволоділа україськими землями - Буковиною та Бессарабією
а) Польща б)Угорщина в)Югославія г) Румунія
Позначте державу, яка за наслідками ПСВ та Ризьким договором оволоділа україськими землями Галичини, Поляшшя, Посяння…
а) Польща б)Угорщина в)Югославія г) Румунія
Позначте державу, в якій було сформовано фашистську організацію "Залізна гвардія"
а) Польща б)Угорщина в)Югославія г) Румунія
Позначте державу, в якій було сформовано фашистську організацію "Схрещені стріли"
а) Польща б)Угорщина в)Югославія г) Румунія
Позначте державу, в якій було сформовано фашистську організацію "Народна змова"
а) Польща б)Угорщина в)Югославія г) Румунія
Позначте державу, в яній опинилося після ПСВ Закарпаття
а) Польща б)Угорщина в) Болгарія г) Чехо-Словаччина
Позначте політичного діяча періоду повоєнної нестабільності Польщі
а) Карої б) Пілсудський в) Стамболійський г) Масарик
Позначте політичного діяча періоду повоєнної нестабільності Чехо-Словаччини
а) Карої б) Пілсудський в) Стамболійський г) Масарик
Позначте політичного діяча періоду повоєнної нестабільності Болгарії
а) Карої б) Пілсудський в) Стамболійський г) Масарик
Позначте політичного діяча періоду повоєнної нестабільності Угорщини
а) Карої б) Пілсудський в) Стамболійський г) Масарик
Позначте політичного діяча, який очолив режим "Санації"
а) Карої б) Пілсудський в) Стамболійський г) Масарик
Позначте політичного діяча, який став другим президентом Чехо-Словаччини
а) Карої б)Бенеш в) Стамболійський г) Масарик
Позначте подію, яка відбулася в КСХС 28.06.1921 р.
а) Владайське повстання б) Угода про утворення КСХС
в) Видовданська конституція г) Похід на Варшаву
Позначте подію, яка відбулася в Болгарії через "жіночі бунти"
а) Владайське повстання б) Угода про утворення КСХС
в) Видовданська конституція г) Похід на Варшаву
Позначте подію, яка відбулася 12 травня 1926 р.
а) Владайське повстання б) Угода про утворення КСХС
в) Видовданська конституція г) Похід на Варшаву
Позначте подію, яка відбулася 1.12.1918 р. на південному заході Балкан
а) Владайське повстання б) Угода про утворення КСХС
в) Видовданська конституція г) Похід на Варшаву
Позначте назву парламенту Польщи
а) Національні збори б) Народна скупщина в) Народні збори г) Сейм
Позначте назву парламенту Югославії
а) Національні збори б) Народна скупщина в) Народні збори г) Сейм
Позначте назву парламенту Чехо-Словаччини
а) Національні збори б) Народна скупщина в) Народні збори г) Сейм
Позначте назву парламенту Болгарії
а) Національні збори б) Народна скупщина в) Народні збори г) Сейм
Позначте дату утворення Югославії
а) 1929 б) 1940 в) 1941 г) 1919
Позначте назву плану вбивства Югославського короля
а) Мюнхенська угода б) Віденський арбітраж
в) Тевтонський меч г) План "Вайс"
Позначте подію, яка дозволила розчленувати Чехо-Словаччини
а) Мюнхенська угода б) Віденський арбітраж
в) Тевтонський меч г) План "Вайс"
Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
Позначте держави, які увійшли до Малої Антанти
а) Польща б)Угорщина в) Болгарія г) Румунія д) Югославія
Позначте держави, які стали сателітами фішистської Німеччини
а) Польща б)Угорщина в) Болгарія г) Румунія
Визначте характерні риси режиму "санації"
а) Позиція лавирування по відношенню до партій
б) введення загального виборчого права
в) зневажливе ставлення до законодавчого органу
г) введення принципу захисту приватної власності
Визначте основні положення конституції Чехо-Словаччини
а) Позиція лавирування по відношенню до партій
б) введення загального виборчого права
в) зневажливе ставлення до законодавчого органу
г) введення принципу захисту приватної власності
Позначте реформи, які планували провести представники угорського радянського уряду
а) відокремлення церкви від держави
б) Контроль над банками
в) надання автономії національним меншинам
г) свобода союзів, зборів, створення політичних організацій
д) встановлення оплачуваних відпусток
Позначте держави, в яких відбувалися міжнаціональні конфлікти
а) Чехо-Словаччина б)Угорщина в) Болгарія г) Румунія д) Югославія
Позначте держави, які приймали участь у прийнятті рішення про розчленування Чехо-Словаччини
а) Угорщина б) Франція в) Великобританія г) Італія д) Польща
Позначте реформи, які планував провести Карої
а) відокремлення церкви від держави
б) Контроль над банками
в) надання автономії національним меншинам
г) свобода союзів, зборів, створення політичних організацій
д) встановлення оплачуваних відпусток
Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну послідовність або логічну відповідність
1. Встановіть хронологічну послідовність
а) встановлення режиму "санації"
б) прийняття малої конституції в Польщі
в) спроба вс тановлення радянської влади в Болгарії
г) Прийняття Видовданської конституції в КСХС