Содержание практики

Процесс прохождения практики условно разбивается на три этапа.

1. Изучение высоковольтной части системы электроснабжения, включая схемы распределения электроэнергии на высоком напряжении, конструктивное исполнение сети высокого напряжения, элементы распределительных устройств и подстанции. Знакомство со схемами и элементами релейной защиты, автоматики, телемеханики (примерно 2 недели).

2. Изучение низковольтной части системы электроснабжения, включая конструктивное исполнение сети низкого напря­жения, защиту низковольтной сети и электрооборудования от токов короткого замыкания, устройство освещения и электрп ческой части осветительных установок, электрооборудования сложных механизмов, в том числе системы автоматического регулирования (САР) сложных электроприводов (4 недели).

3. Изучение общих вопросов — правил безопасной эксплуатации, технологии и организации производства, экономи­ческих основ рациональной эксплуатации электрооборудова­ния и т. д. (2 недели, из них 2—3 дня на оформление отчетов

и подготовку к зачету по практике с дифференцированной оценкой).

Последовательность изучения отдельных разделов, отно­сящихся к указанным, этапам, определяется конкретными обстоятельствами и согласуется между руководителями практики от кафедры и от предприятия. При этом, в зависи­мости от базы практики, сложности высоковольтной части, время на изучение разделов, относящихся к первому этапу, может быть увеличено за счет времени, отводимого на изуче­ние вопросов 2-го этапа.

В соответствии с изложенным, студенты во время прохож­дения практики должны:

ознакомиться с генпланом и технологическим процессом предприятия — базы практики или проектируемого (иссле­дуемого) предприятия. В случае прохождения практики и проектном (исследовательском) институте — ознакомиться с основными потребителями и приемниками электроэнергии, определить категорийность электроприемников по надежности питания;

изучить схему внешнего электроснабжения предприятия, ее конструктивное исполнение;

изучить схему, назначение и конструктивное исполнение электрических аппаратов главной понизительной подстанции (ГПП) и распределительного устройства высшего напряжения. Обосновать целесообразность применения используемых аппаратов, рассмотреть и оценить варианты схем ГПП сточ­ки зрения надежности питания, стоимости и удобства эксплуа­тации; -

изучить схему внутризаводского распределения электро­энергии на высоком напряжении. Рассмотреть возможные варианты схем внутризаводского электроснабжения, сопоста­вить их с экономической точки зрения, а также с точки зре­ния надежности, и удобства эксплуатации;

изучить схемы распределительных устройств 6—10 кВ, их конструктивное исполнение, типы ячеек и технические данные установленных аппаратов;

изучить схемы релейной защиты трансформатора, линии 6—10 кВ, высоковольтных электроприемников, а также схемы автоматики (АВР, АЧР, АПВ), применяемые па главной понизительной подстанции и высоковольтных распределитель­ных устройствах. Обосновать целесообразность их примене­ния, проанализировать с точки зрения селективности и повы­шения надежности питания электроприемников. Рассчитать уставки релейной защиты и автоматики при возможном изменении номинальных (расчетных) параметров электроприемников (задаются руководителем);

изучить типы, конструктивное исполнение, основные тех­нические характеристики цеховых трансформаторных под­станций. Изучить схему подстанции, схему управления ком­мутирующими аппаратами низкого напряжения;

изучить схему и конструктивное исполнение силовой сети, а также конструктивное исполнение и технические данные за­щитных аппаратов низкого напряжения, рассмотреть возмож­ные варианты схем питания электроприемников;.

изучить схему и конструктивное исполнение осветительной сети, тип и особенности эксплуатации осветительных прибо­ров, технические характеристики и схему щитков освещения. Рассмотреть возможные варианты использования других источников света и конструктивного исполнения сети освеще­ния;

изучить особенности компенсации реактивной мощности в цехе (место расположения компенсирующих устройств, их типы, устройство, электрические схемы подключения, регули­рования мощности);

ознакомиться с агрегатами и установками цеха, их тех­нологическими характеристиками, особенностями исполнения электрооборудования;

ознакомиться с CAP сложных электроприводов отдельных агрегатов с методиками расчета характеристик и выбора от­дельных элементов САР, конструктивным исполнением пане­лей пультов и шкафов управления;

изучить методы расчета, а также конструктивное исполнение защитного заземления и зануления.

Во время практики необходимо также выполнить индиви­дуальное задание, главной задачей которого является сбор материала по теме курсового проекта «Электроснабжение це­ха (корпуса)». В индивидуальное задание, кроме того, могут быть включены отдельные вопросы научно-исследовательских работ, проводимых профилирующей кафедрой.

Студентами-практикантами должен быть собран, изучен и проанализирован следующий материал:

план цеха, на котором должно быть четко обозначено конкретное расположение оборудования, бытовых и вспомо­гательных помещений, а также место установки колонн, рас­стояние между колоннами и ширина пролета, ширина проездов, примерное расстояние между технологическим оборудо­ванием; сведения о технологическом процессе и оборудовании - схема технологического процесса, наименование, назначение и количество технологического оборудования, установленного в данном цехе, а также влияние на общий технологический процесс аварийной остановки отдельного механизма, харак­тер работы технологического оборудования;

сведения об электроприемниках — установленная (номи­нальная) мощность электроприемников, количество, режим работы, категорийность по степени надежности питания электроэнергией;

характеристики окружающей, среды в производственном помещении (нормальная, химически активная, содержащая повышенное количество влаги или пыли, взрыво-, пожаро­опасная).

При выполнении индивидуальных заданий студенты зна­комятся с современными методами расчета элементов системы электроснабжения, с методикой выбора рациональных ва­риантов, со способами исполнения цеховой и заводской элект­рической сети, рациональным построением защиты элементов электрической сети оттоков короткого замыкании, с электри­ческой и светотехнической частью осветительных установок, с новейшими конструкциями распределительных устройств, комплектных трансформаторных подстанций, комплектных шинопроводов и т. д. Наряду с этим студентам следует озна­комиться, в общих чертах со строительной и сантехнической частью производственных помещений и характерными особенностями размещения технологического оборудования — сеткой колони, расположением ферм и несущих перекрытий, устройством естественного освещения, расположением венти­ляционных коробок и воздуховодов, размещением бытовых и вспомогательных помещений, принципами размещения тех­нологического и электротехнического оборудования в условиях нормальной, химически активной и взрывоопасной среды и т. д.