Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Грамматика современного английского языка (укр)

.pdf
Скачиваний:
112
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
1.34 Mб
Скачать

Міністерство освіти і науки України

Донбаська державна машинобудівна академія

Автори:

О. В. Гончарова,

 

Є. Д. Коротенко,

 

Т. З. Косовська,

 

Н. І. Ковальова

ГРАМАТИКА СУЧАСНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Навчальний посібник

для студентів вищих навчальних закладів денної та заочної форм навчання

До друку прим.

Затверджено

Перший проректор

на засіданні

__________А. М. Фесенко

вченої ради

 

Протокол № від

Краматорськ 2009

О. В. ГОНЧАРОВА, Є. Д. КОРОТЕНКО,

Т. З. КОСОВСЬКА, Н. І. КОВАЛЬОВА

ГРАМАТИКА СУЧАСНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Міністерство освіти і науки України Донбаська державна машинобудівна академія

О. В. Гончарова, Є. Д. Коротенко,

Т. З. Косовська, Н. І. Ковальова

ГРАМАТИКА СУЧАСНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Навчальний посібник

для студентів вищих навчальних закладів денної та заочної форм навчання

Затверджено

 

на засіданні

 

вченої ради

 

Протокол №

від

Краматорськ 2009

УДК 811.111 ББК 81.2

Г 65

Рецензенти:

Глущенко В. А., доктор філологічних наук, професор кафедри загального і російського мовознавства, теорії й історії літератури Слов’янського державного педагогічного університету.

Бодик О. П., кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедрою української філології та методики викладання мов Краматорського економіко-гуманітарного інституту.

Граматика сучасної англійської мови : навчальний посібник для Г 65 студентів вищих навчальних закладів денної та заочної форм навчання / О. В. Гончарова, Є. Д. Коротенко, Т. З. Косовська,

Н. І. Ковальова. – Краматорськ : ДДМА, 2009. – 208 с. ISBN

Посібник складається з 20 розділів, які охоплюють основні граматичні явища сучасної англійської мови. Кожен розділ містить спрощено сформульовані правила, таблиці, а також практичні вправи та тести на розпізнавання граматичних конструкцій, які мають бути засвоєні рецептивно.

Посібник може використовуватися як для самостійної роботи студентів, так і для роботи під час аудиторних занять. Призначений для студентів технічних вузів денної та заочної форм навчання.

 

 

УДК 811.111

 

 

ББК 81.2

ISBN

©

О. В. Гончарова,

 

 

Є. Д. Коротенко,

 

 

Т. З. Косовська,

 

 

Н. І. Ковальова.

 

©

ДДМА, 2009.

ЗМІСТ

Lesson 1. Англійський алфавіт.................................................................

1.2 Практичні завдання..................................................................................

Lesson 2. Іменник .........................................................................................

2.1Утворення множини іменників ..............................................................

2.2Правила правопису множини іменників ...............................................

2.3Окремі випадки утворення множини іменників...................................

2.4Присвійний відмінок ...............................................................................

2.5Практичні завдання..................................................................................

2.6Підсумкові тести з граматики.................................................................

Lesson 3 Артикль..........................................................................................

3.1Вживання неозначеного артикля............................................................

3.2Вживання означеного артикля ...............................................................

3.3Відсутність артикля перед обчислюваними іменниками ....................

3.4Вживання артикля з власними іменниками ..........................................

3.5Практичні завдання..................................................................................

3.6Підсумкові тести з граматики.................................................................

Lesson 4. Прикметник .................................................................................

4.1Практичні завдання..................................................................................

4.2Підсумкові тести з граматики.................................................................

Lesson 5. Числівник .....................................................................................

5.1 Практичні завдання..................................................................................

Lesson 6. Займенник.....................................................................................

6.1Особові займенники ................................................................................

6.2Присвійні займенники.............................................................................

6.3Зворотні займенники ...............................................................................

6.4Вказівні займенники................................................................................

6.5Питальні займенники...............................................................................

6.6Неозначені займенники...........................................................................

6.7Кількісні займенники ..............................................................................

6.8Практичні завдання..................................................................................

6.9Підсумкові тести з граматики.................................................................

Lesson 7. Прийменник.................................................................................

Lesson 8. Дієслово.........................................................................................

8.1Неозначені часи дієслова ........................................................................

8.1.1Теперішній неозначений час ..........................................................

8.1.2Минулий неозначений час..............................................................

8.1.3Майбутній неозначений час ...........................................................

8.2Практичні завдання..................................................................................

8.3Підсумкові тести з граматики.................................................................

Lesson 9. Тривалі часи дієслова ................................................................

9.1Теперішній тривалий час ........................................................................

9.2Минулий тривалий час............................................................................

9.3Майбутній тривалий час .........................................................................

9.4Практичні завдання .................................................................................

9.5Підсумкові тести з граматики.................................................................

Lesson 10. Перфектні часи дієслова..........................................................

10.1Теперішній перфектний час..................................................................

10.2Минулий перфектний час .....................................................................

10.3Майбутній перфектний час...................................................................

10.4Практичні завдання ...............................................................................

10.5Підсумкові тести з граматики ..............................................................

Lesson 11. Узгодження часів ......................................................................

11.1 Практичні завдання ...............................................................................

Lesson 12. Модальні дієслова.....................................................................

12.1Дієслово can ...........................................................................................

12.2Дієслово may..........................................................................................

12.3Дієслово must.........................................................................................

12.4Дієслова should і ought .........................................................................

12.5Модальне дієслово to have ...................................................................

12.6Модальне дієслово to be .......................................................................

12.7Практичні завдання ...............................................................................

12.8Підсумкові тести з граматики ..............................................................

Lesson 13. Типи питальних речень...........................................................

13.1 Практичні завдання ...............................................................................

Lesson 14. Пасивний стан дієслова...........................................................

14.1Практичні завдання ...............................................................................

14.2Підсумкові тести з граматики ..............................................................

Lesson 15. Інфінітив.....................................................................................

15.1Значення і вживання форм інфінітива

15.2Функції інфінітива в реченні................................................................

15.3Практичні завдання ................................................................................................................................

Lesson 16.........................................................................................................

16.1 Об'єктний інфінітивний комплекс.......................................................

16.1.1 Вживання об'єктного інфінітивного комплексу........................

16.2 Суб'єктний інфінітивний комплекс .....................................................

16.2.1 Вживання суб'єктного інфінітивного комплексу.......................

16.2.2 Переклад суб'єктного інфінітивного комплексу

на українську мову ...................................................................................

16.3 Практичні завдання ...............................................................................

Lesson 17. Дієприкметник...........................................................................

17.1Утворення дієприкметників..................................................................

17.2Форми дієприкметників........................................................................

17.3Значення та вживання Present Participle ..............................................

17.4Значення та вживання Past Participle ...................................................

17.5Функції дієприкметника в реченні.......................................................

17.6Практичні завдання................................................................................

Lesson 18.........................................................................................................

18.1Об'єктний дієприкметниковий комплекс............................................

18.2Суб'єктний дієприкметниковий комплекс ..........................................

18.3Незалежний дієприкметниковий комплекс.........................................

18.4Практичні завдання................................................................................

Lesson 19. Герундій ......................................................................................

19.1Дієслівні властивості герундія .............................................................

19.2Іменникові властивості герундія..........................................................

19.3Вживання герундія.................................................................................

19.4Герундій і віддієслівний іменник.........................................................

19.5Переклад герундія українською мовою...............................................

19.6Комплекси з герундієм..........................................................................

19.7Практичні завдання................................................................................

19.8Підсумкові тести з граматики...............................................................

Lesson 20. Умовні речення..........................................................................

20.1Практичні завдання................................................................................

20.2Підсумкові тести з граматики...............................................................

Тексти для читання.....................................................................................

Література .....................................................................................................

Додаток А. Вимоги до студентів при вивченні курсу...........................

Lesson 1

Граматика: Англійський алфавіт

The English Alphabet

АНГЛІЙСЬКИЙ АЛФАВІТ

Aa, Bb, Cc, Dd, Ее, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, LI, Mm,

Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz

1.1 Практичні завдання

 

 

Вправа 1. Заповніть проміжки відсутніми літерами.

 

 

 

 

 

 

Pl...

ce, l

...brary, lang...

age, dre...s, fl...,

wa...

ch,

cl...

ck,

cou

...try, ...ye,

b

...s,

bus...

,

p...

rty, r

...y,

thi....

f,

co...pany,

Ne...

ro,

m...

ss, l...

af, w...

lf,

g...

ass,

k...

y,

f...x,

h...

lf, l...

fe,

d...

y, p

...ay, fact

...ry,

c...

ty,

col...

ny,

r...of,

mo...

th,

op...ortunity, jou...ney, s...

elf, h...ro.

 

 

Ma

..., w...

man, to...

th, ...oot, g...

ose, ch...

ld, mo....se.

Po...

tman, son-in-l...

w,

editor-in-ch...ef,

f...sherman, sc...oolgirl, s...ster-

in-law, text-b...

ok, pocketkn...

fe, pas...

erby, st...

tesman.

Вправа 2. Розташуйте іменники за алфавітом.

Wool, air, airship, word, aviation, assistance, assistant, paper, hour, bread, darkness, water, sea, cheese, happiness, event, glass, hero, sand, music, piano, friend, friendship, quickness, tobacco, cigarette, copper, armchair, coffee, ship, coin, university, money, ink, banknote, meat, silver, watch, timber, tree, idea, ice, furniture, chalk, heat, cow, milk, butter, horse, obligation, machine, equipment, instrument, speed, umbrella.

Вправа 3.Назвіть послідовно літери у таких словах.

A star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, an eye, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth.

Вправа 4. Виправте літери в словах.

1. The naw clob of the workurs. 2. The poims of Lermontov. 3. The clothys of the bois. 4. The wolls of the ruum. 5. The ploys of Shakespeare. 6. The vaice of his sester. 7. The arders of the Commander-in-Chief. 8. The paqes of the book. 9. The wotch of me friend Peter. 10. The birthday of my daughter Helen. 11. The parents of all the other boys. 12. The boats of the fishermen. 13. The opynion of the luwyer. 14. The signatyre of Mr. Brown. 15. The effer of the seller. 16. The canclysions of the expirt. 17. The hause of my father-in-low.

Lesson 2

Граматика: Іменник. Утворення множини іменників. Присвійний відмінок

The Noun. The Possessive Case.

ІМЕННИК

2.1 Утворення множини іменників

Іменники в англійській мові поділяються на зліченні (countable nouns) і незліченні (uncountable nouns).

Зліченні іменники означають предмети, які можна полічити: a chair

стілець, an engineer інженер, a question запитання

Незліченні іменники — це назви речовин і багатьох абстрактних понять, які не піддаються лічбі: water вода, milk молоко, freedom свобода,

friendship дружба та ін.

Зліченні іменники вживаються в однині (the singular) і множині (the plural). Незліченні іменники множини не мають.

Більшість іменників у англійській мові утворюють множину додаванням до форми однини закінчення -s, - es, закінчення вимовляється:

[s] — після глухих приголосних, крім [s], [∫], [t]: a lamp лампа — lamps [læmps]

a lake озеро — lakes [leıks]

[z] — після голосних і дзвінких приголосних, крім [z], [3], [d3]: a train поїзд — trains [traınz]

a name ім'я — names [neımz]

a sea море — seas [si:z]

[iz] — після звуків [s], [z], [∫], [t∫],[3], [d3]: a place місце — places [pleısız]

a rose троянда — roses ['rouzızl

a wish бажання — wishes ['wı ∫ız] a bench лава — benches ['bent∫ız]

a garage гараж — garages ['G æra: 3ız] a page сторінка — pages ['peıd 3ız]

2.2 Правила правопису множини іменників

На письмі більшість іменників мають у множині закінчення -s. Закінчення -s додається, якщо:

а) іменник в однині закінчується на -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x:

a bus автобус — buses

lunch сніданок — lunches

a class клас —

classes

a watch годинник — watches

a bush кущ —

bushes

a box ящик — boxes

б) іменник в однині закінчується на -у з попередньою приголосною; при цьому у змінюється на і:

a story оповідання — stories

a fly муха — flies

в) іменник в однині закінчується на -о з попередньою приголосною: a hero герой — heroes

a tomato помідор — tomatoes Винятки: a piano рояль — pianos

a photo фото — photos

2.3Окремі випадки утворення множини іменників

Удеяких іменниках, що в однині закінчуються на -f або -fe у множині f змінюється на v з додаванням закінчення -(e)s; буквосполучення -ves вимовляється [vz]:

a wife дружина

wives

a leaf лист — leaves

a shelf полиця

shelves

a wolf вовк — wolves

a calf теля — calves

a half половина — halves

a knife ніж — knives

a life життя — lives

Ці форми множини треба запам'ятати, тому що у багатьох іменниках цього ж типу множина утворюється за загальним правилом — додаванням

закінчення -s без зміни f на v, наприклад:

a roof дах — roofs

a chief ватажок — chiefs

a kerchief хустка — kerchiefs

a safe сейф — safes

Якщо іменник в однині закінчується на -th [θ] після голосного або дифтонга, то у множині кінцевий звук [θ] змінюється на [z], після якого закінчення множини вимовляється [z]:

a path стежка — paths

a mouth pom — mouths

Але якщо перед кінцевим -th стоїть приголосний або короткий голосний, то множина утворюється за загальним правилом:

a month [m Λ nθ] місяць — months [m

Λ nθs]

a smith [smıθ] коваль — smiths [smı

θs]

У слові house будинок кінцевий звук [s] перед закінченням множини

змінюється на [z].

 

a house [haus] — houses ['hauzız]

Множина деяких іменників утворюється зміною кореневого голосного (без додавання закінчення):

a man [mæn] чоловік — men [men] a woman жінка — women ['wımın]

a foot [fut] нога — feet [fi:t]

 

a tooth [tu:θ] зуб — teeth [ti:

θ]

a goose [Gu:s] гуска — geese [

Gi:s]

a mouse [maus] миша — mice [maıs] а child [t∫aıld] дитина — children