Практические занятия

№ занятия	Тема и краткое содержание занятия	Кол-во часов
1	Физические способности. Способы их оценки и измерения (часть 1). (Практическая работа «Оценка качества быстроты»). Определение временных параметров ходьбы и бега. Ритм и темп движений. Принцип действия и особенности замыкающих датчиков. Линии связи. ТК №1. Предполагает проверку теоретических знаний, которые студент получает самостоятельно и на лекциях.	2
2	Физические способности. Способы их оценки и измерения (часть 3). (Практическая работа «Оценка силовых качеств»). Способы измерения силы. Электронные силоизмерительные системы. Определение величины тяговых усилий. Расчет градиента силы. (часть 4). (Практическая работа «Измерение линейных ускорений»). Прямой и расчетный метод измерения ускорений. Датчики-акселерометры. Анализ акселерограмм. Фазы разгона и торможения. ТК №2. Предполагает проверку правильности и самостоятельности выполнения практической работы «Оценка качества быстроты», а также качество изучения вопроса «Оценка скоростно-силовых способностей». Опрос по способам определения количественных характеристик рассматриваемых физических способностей.	2
3	Физические способности. Способы их оценки и измерения (часть 5). (Практическая работа «Оценка гибкости»). Прямой и косвенный способы измерения углов. Угломерный датчик, конструкция и принцип действия. Анализ гониограмм. Расчет угловой скорости. ТК №3. Проверка правильности выполнения практических работ «Оценка силовых качеств» и «Измерение линейных ускорений». Опрос по способам определения количественных характеристик рассматриваемых физических способностей. РК. Контроль знаний в нетестовой форме по оценке гибкости (Практическая работа «Оценка гибкости»), координационных способностей и выносливости.	2

Критерии оценивания всех видов контроля

Критерии оценивания направлены на определение уровня сформированности компетенции и в зависимости от конкретной деятельности позволяют ранжировать результаты обучения студента.

Постоянный контроль знаний студентов на кафедре осуществляется в виде трех текущих (ТК) и рубежного (РК) контролей в нетестовой форме, проводимых на практических занятиях в соответствии с графиком технологической карты.

Интервал набираемых студентом баллов по текущим контролям (ТК) указан в технологической карте и определяется сложностью и значимостью знаний по тестируемой работе. Нижний предел (пороговый уровень сформированности компетенции) выставляется в случае правильного и самостоятельного выполнения практического задания. Максимальный балл по контролю (повышенный уровень сформированности компетенции) студент получает после проверки его теоретических знаний в виде устных вопросов. Максимальный бал может быть получен только при своевременной сдаче текущего контроля на предусмотренном технологической картой занятии. Посещаемость каждого практического занятия оценивается в 1 балл.

Контрольная работа включает два расчетно-графических задания «Оценка личного физического состояния» и «Промер спортивного движения», которые могут быть выполнены полностью самостоятельно без использования какого-либо специального оборудования.

В первом задании «Оценка личного физического состояния» контролируется умение студента устанавливать взаимосвязь между полученными фактическими и должными значениями различных показателей и тестов и способность давать педагогическую интерпретацию результатам исследования. Нижний предел выставляется за правильно выполненную расчетно-графическую часть задания и приносит 6 баллов, а каждый правильный ответ на три коротких вопроса по теме задания приносит по 2 балла, что позволяет набрать за 1-ое задание максимально 12 баллов.

Во втором задании контрольной работы «Промер спортивного движения» контролируется умение студента проводить научный анализ результатов исследований и способность к анализу двигательной деятельности. Нижний предел выставляется за правильно выполненную расчетно-графическую часть задания и приносит 9 баллов, а каждый правильный ответ на три вопроса приносит по 3 балла, что позволяет набрать за 2-ое задание максимально 18 баллов.

Таким образом, за оба задания контрольной работы студент может получить от 15 до 30 баллов.

Для выполнения первого задания контрольной работы не требуется никакой дополнительной информации от преподавателей.

Для выполнения второго задания необходим графический материал – промер спортивного движения, который выдается каждому студенту индивидуально в зависимости от порядкового номера в списке учебного журнала.

Задание для контрольной работы выдается на кафедре биомеханики (наб. Мойки, д. 108) в аудитории №34.

ТК №1. Предполагает проверку теоретических знаний, которые студент получает самостоятельно и на лекциях. Студент получает 4 вопроса по материалам лекционных занятий. Каждый правильный односложный ответ оценивается в 1 балл, а развернутый ответ приносит 2 балла, что позволяет набрать за первый текущий контроль ТК №1 от 2-х до 8-ми баллов.

ТК №2. Предполагает проверку правильности и самостоятельности выполнения практической работы «Оценка качества быстроты», а также оценивается качество изучения вопроса «Оценка скоростно-силовых способностей». Нижний предел выставляется за правильно выполненную расчетную часть практической работы, что приносит 1 балл. Каждый правильный ответ на три вопроса по практической работе приносит по 1 баллу. По теории скоростно-силовых способностей задается три вопроса: при односложном правильном ответе студент получает по 1 баллу, а развернутый ответ приносит по 2 балла за каждый правильный ответ. В итоге студент может набрать за ТК №2 от 1 до 10 баллов.

ТК №3. Предполагает проверку правильности и самостоятельности выполнения практических работ «Оценка качества силы» и «Измерение линейных ускорений». Контролируется умение студента прогнозировать влияние результатов исследований на эффективность практической деятельности. Нижний предел (пороговый уровень) выставляется за правильно выполненную расчетную часть практических работ и приносит по 1 баллу за каждую работу. Каждый правильный ответ на два вопроса по материалам расчетов каждой практической работы приносит по 1 баллу. По теории вопросов оценки силовых способностей и измерения линейных ускорений задается три вопроса, правильный ответ на каждый – оценивается в 1 балл, что позволяет набрать за ТК №3 от 2-х до 9-ти баллов.

Рубежный контроль. Предполагает проверку правильности и самостоятельности выполнения практической работы «Оценка гибкости» и качество ознакомления с методиками для «Оценки координационных способностей». Контролируется умение студента использовать результаты практической работы в практике физической культуры. Нижний предел (правильно выполненная практическая работа) приносит 5 баллов, а каждый правильный ответ на пять коротких теоретических вопроса по рассматриваемой теме приносит по 1 баллу, что позволяет набрать максимально 10 баллов.

Студенты, набравшие не менее 50 баллов по всем видам контроля, получают оценку «зачет». Студенты, набравшие от 20 до 50 баллов, сдают промежуточный контроль (ПК) по билетам в виде зачета, что позволяет им добрать недостающие баллы.

Промежуточный контроль (зачет). Промежуточный контроль проводится по билетам. В каждом билете предлагается три вопроса из перечня объемных требований, которые включают материал лекционных и практических занятий. Правильные односложные ответы на два вопроса билета дают нижний предел – 22 балла. Односложные ответы на все три вопроса билет позволяют набрать в сумме 24 балла. Развернутый ответ на каждый вопрос билета приносит дополнительно от 1 до 2-х баллов в зависимости от полноты изложения материала. Таким образом, студент может получить за промежуточный контроль от 22 до 30 баллов.

Студенты, набравшие менее 50 баллов после всех видов контроля, получают оценку «незачет».