Система Высшего образования в сша

2.1. Система образования США

I. Дошкольное образование

Дошкольные учреждения (возраст 3-5 лет)

II. Среднее образование

1. начальная школа c 1 по 8 класс (возраст 6-13 лет)

2. средняя школа с 9 по 12 класс (возраст 14-17 лет)

III. Профессиональное и высшее образование

1. региональные (community) колледжи, технические и колледжи начального образования(junior)

2. техническое и профессиональное обучение

3. четырехгодичные колледжи и университеты

Дошкольное образование Общая продолжительность обучения в США меняется в зависимости от типа школы. В дошкольный период обязательна только подготовительная группа детского сада для детей в возрасте 5 - 6 лет.

Среднее Образование Учебный год делится на семестры, продолжительность 170-186 дней. Продолжительность занятий – 5-6 часов с 8.30 до 15.30 пять учебных дней в неделю.

1. Элементарная школа– 6 - 8 лет обучения в зависимости от штата. Поступление в школу обычно в 6 лет. Один учитель ведет все уроки: чтение, литература, устная речь, письмо, орфография, музыка, изобразительное искусство, арифметика, история, география, естествознание, гигиена, физическое воспитание и ручной труд. Преподаватель обязан иметь степень бакалавра. Классы А, В и С - "одаренные", "нормальные" и "неспособные" по результатам теста на «коэффициент интеллекта» IQ.

2. Младшая средняя школа,3 года обучения с 7 по 9 класс. Обязательные предметы: английский язык, математика, обществоведение, естествознание, физкультура, гигиена, музыка, изобразительное искусство, ручной труд или домоводство. С 8 класса есть возможность выбора предметов.

3. Старшая средняя школа(общеобразовательная), 3 года обучения (10-12 класс). Обязательные предметы: математика (2 года), английский язык (4 года), естественные науки (2 года), социальные науки(3 года).

Типы специализированных средних школ: академические, профессиональные, коммерческие, индустриальные, сельскохозяйственные, многопрофильные. Академические нацелены на подготовку к университету детей с IQ90 и выше. Для менее одаренных детей объем общего образования сокращается, и половина учебного времени отводится на практическую работу, например в мастерских или гараже.

В городах США принята 12-летняя структура (6+3+3), в сельских районах структура 8+4. Для ускорения перехода в старшую школу иногда сокращают обучение в элементарной школе и применяют предметную систему 4+4+4, 5+3+4 или 6+2+4.

2.2. Система оценок

В школах США принята система оценок A, B, C, D, F по первым пяти буквам английского алфавита. Для вычисления среднего балла буквы конвертируют в баллы A=4, B=3, C=2, D=1 и F=0. Успешной считается оценка не ниже С, а для продолжения обучения по окончании школы требуется оценка не ниже В. Еженедельно в классе сдаются зачеты и тесты. Раз в год сдаются тесты умственных способностей и определения достижений в образовательном развитии (Cognitive Abilities Test), "Тест Хенмон–Нельсон" по проверке умственных способностей (Henmon-Nelson Test of Mental Ability), SOI Learning Abilities Test, Scholastic Aptitude Test (SAT), другие общепринятые тесты. Учителя выставляют итоговые оценки, основываясь на участии в работе в классе, результатах тестов и письменных работах. Власти штата обязаны проводить тестирование учащихся 3-8 классов по чтению, математике и естественным наукам.